LIDERAZGO DE EQUIPOS

EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO

Para que un equipo sea de lite, sus miembros dejan su yo y lo reemplazan por un nosotros.

DEFINICIN DE UN VERDADERO EQUIPO

Un nmero pequeo
que

de
estn

personas

comprometidas con una causa

comn,

con

metas

muy

definidas y con una forma de trabajar y accionar por la cual se sienten mutuamente responsables.

TRABAJO EN EQUIPO Equipos Vs Grupo

Los grupos son responsables slo de sus reas y su compromiso es slo con sus propias metas.

Los equipos su responsabilidad y el compromiso es por todas las reas y metas; generan una sinerga positiva a travs del esfuerzo coordinado

CLASIFICACION
Formal, grupo definido por la organizacin. Informal, se forma por la necesidad de contacto social. Mando, formado por un gerente y subordinado. Tarea, formado por trabajadores que se unen para llevar acabo una tarea. Inters, formado para obtener una meta especifica. Amistad, formado por personas con caractersticas comunes.

LOS VALORES DE LOS EQUIPOS

Visin Responsabilidad y Compromiso Excelencia Empowerment/Involucracin Trabajo en Equipo/Diversidad Receptividad al Cambio

Energa / Rapidez

IMPORTANCIA
Los equipos superan, el desempeo individual cuando las tareas del requieren de habilidades mltiples.
Son capaces de reunirse, desplegarse y reenfocarse rpidamente. Fomentan la motivacin entre sus miembros. Facilitan la participacin de sus integrantes en la toma de decisiones. Son flexibles y responden mejor al cambio.

Estimulan a los individuos hacia la priorizacin de las metas grupales por encima de las individuales.

ETAPAS DE DESARROLLO
Etapa 5 Desintegracin Etapa 4 Desempeo Etapa 3 Regulacin Etapa 2 Conflicto Etapa 1 Formacin

Organizacin de Equipos: misin, metas, reglas, roles

Saber escuchar Asertividad

Reuniones Efectivas

EQUIPOS LDERES

Manejo de Conflictos

Liderazgo Facilitador

Toma de Decisiones

VALORES EN UN ENTORNO CLSICO ..Y No son compartidos No estn vinculados quehacer diario al

EN UNA ORGANIZACIN QUE APRENDE

Son compartidos y aceptados por todos Son inspiradores del cmo hacer las cosas Son parte integrante de la evaluacin individual del desempeo. Existe un sentir general, una visin global sobre los mismos.

No intervienen en la evaluacin del desempeo. Suelen estar mediatizados por la interpretacin personal del jefe No existe un plan desarrollo especfico mejora de de

Hay un plan de desarrollo por cada valor y persona.

Son el corazn Feedback del 360

No son parte esencial del 360 Feedback

TRABAJO EN EQUIPO Equipos Vs Grupo

Grupos de Trabajo Compartir Informacin Nuetral Individual Equipos de Trabajo

Metas
Sinerga Responsabilidad

Desempeo Colectivo
Positivo Individual y mutuo

Variable

Habilidades

Complementario

TRABAJO EN EQUIPO CONDICIONES

Objetivo claro y medible Cultura organizacional con concepto de trabajo en equipo

Administracin del tiempo entrenamiento, debate y discusin

para

Aprendizaje y utilizacin de herramientas y tcnicas para la resolucin de problemas Respeto mutuo y a nivel de conjunto

ALINEAMIENTO DEL PROPOSITO

LA EMPRESA CON PODER LIBERA CONOCIMIENTO Y CREATIVIDAD

Propsito del Equipo

Propsito del Grupo

LAS REGLAS INHIBEN LAS SOLUCIONES

APRENDIZAJE EN EQUIPO

ES EL PROCESO DE ALINEARSE Y DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE UN EQUIPO PARA CREAR LOS RESULTADOS QUE SUS MIEMBROS REALMENTE DESEAN. PETER SENGE

IMPACTO DE PERFORMANCE

Equipos Lderes Equipos Verdaderos

Grupos de Trabajo

Equipos Potenciales

Pseudo Equipos

EFECTIVIDAD DEL EQUIPO

DIMENSIONES CRTICAS

UN EQUIPO QUE APRENDE ALIENTA A OTROS EQUIPOS QUE APRENDEN. AUNQUE EL APRENDIZAJE EN EQUIPO SUPONE APTITUDES Y CONOCIMIENTOS INDIVIDUALES , ES UNA DISCIPLINA

COLECTIVA.

ACTITUDES DE EQUIPOS EFECTIVOS

Comparten
cual todos

una
se

misin y visin con la comprometen. Crean un clima de confianza y apertura. Comunicacin abierta y honesta. Sentido pertenencia de

ACTITUDES DE EQUIPOS EFECTIVOS

Valoracin de la diversidad Creatividad y capacidad de riesgo Capacidad de autorregularse Interdependencia Consenso en la toma de decisiones Liderazgo participativo

PENSAMIENTO DEL GRUPO

Los miembros se comportan de un modo tal que refuerzan continuamente aquellas suposiciones. Los miembros aplican presiones sobre aquellos que expresan dudas. Los miembros que tienen dudas o distintos puntos de vista evitan diferir con el grupo y se quedan callados. Si alguien no habla se asume que esta completamente de acuerdo.