CRECE Y APRENDE

ORIENTACION Y ESTIMULO PARA EL ALUMNO

Los nios tambin pueden descubrir maneras de seguir sus enseanzas Para andar con toda libertad.

PADRES Dependen de orientacin oportuna y estimulo constante.de MAESTROS

 PUEDO ANDAR CON TODA LIBERTAD POR

QUE SIGO TUS ENSEANZAS Y SIEMPRE LAS CUMPLIRE

Salmos 119:44-45
1. Es una etapa en que los padres y maestros deben fomentar el habito de la lectura de la Biblia como actividad placentera

2. El nio necesitar mucha orientacin para su lectura personal.

3. Es provechoso darle la oportunidad para expresar sus dudas e inquietudes.

CARACTERSTICAS DEL ALUMNO DURANTE ESTA ETAPA: 1. Mayor capacidad para asimilar y organizar nuevas experiencias.

2. Modificar sus aptitudes a travs de nuevas experiencias.

3. Muestra mayor iniciativa al enfrentarse a diversas situaciones de su entorno. 4. Establece relaciones firmes fuera del circulo familiar con compaeros, amigos y maestros.

CARACTERSTICAS DEL ALUMNO DURANTE ESTA ETAPA:

5. Es capaz de trabajar por periodos ms largos, tanto individual como en grupos pequeos. 6. Se interesa por el dibujo la msica y la literatura ilustrada. 7. Diferencia claramente la fantasa de la realidad.

8. Comienza a hacer definiciones muy simples. Las expresa y las asimila buscando relaciones, semejanzas y diferencias.

CARACTERSTICAS DEL ALUMNO DURANTE ESTA ETAPA:

9. Cuenta con mayor soltura para comunicarse y tiene inters por palabras nuevas. 10. La capacidad para leer esta ms adelantada que la de escribir. 11. Depende de la relacin con los mayores para aprender lo que ser sus primeras convicciones religiosas. 12. Utiliza cada vez mas el lenguaje para explicar el significado de lo que ve y experimenta.

PARA APRENDER LOS ALUMNOS NECESITAN

1. Motivarse

2. Conocer 3. Reforzar 4. Aplicar

NUESTRO MTODO DE ENSEANZA

Se basa en cuatro pasos en todo proceso de aprendizaje. 1. 2. 3. 4. Hablar Escuchar Moverse Crear

DEMUESTRA EL AMOR
1. Captura el inters: En el libro encontrar una actividad que te ayudar motivar a tus alumnos para aprender. 2. El alumno se sentir interesado en leer lo que la Biblia dice sobre el tema

CMO ORAR CON DIOS?

2. Lectura Bblica: 3. Te damos pautas para que ayudes a 4. tus alumnos a escuchar con atencin.
5. Debes recordar que tus alumnos estn aprendiendo a leer y dependen de una lectura clara y pausada

COMPROBACIN DE LA LECTURA
Cuanto aprendiste? Preguntas o ejercicios para evaluar.
Memorizacin del versculo clave de la leccin, encontrar actividades diseadas para ayudar a tus alumnos a travs de la repeticin, el juego y la interaccin con los otros nios

DEMUESTRO EL AMOR A DIOS

Cunto amo a Dios? Presenta las actividades a travs de las cuales el alumno podr reforzar lo aprendido en la leccin. Ejercicios en el cuaderno del alumno, actividades al aire libre, o dentro del aula.

CMO AMO A DIOS?

4. Incluye una actividad que le ayudar a sus alumnos a hacer una aplicacin de lo aprendido a la vida personal. Se ofrece tambin la lista de materiales. Al final incluimos una nota de cmo podras terminar la leccin y despedir a tus alumnos.

Educacin Cristiana
Crece y aprende

Voy a probar mi nueva caa de pescar

Hacia el lago

Espero tener suerte hoy

Debo consegur que pique La carnada

Umm, pas una hora y nada

Un buen pescador nunca se rinde

Esperar hasta que que muerda

Si alguno de ustedes quiere construir una torre qu es lo primero que hace?

Pues se sienta a pensar. cunto va a costarle, para ver si tiene suficiente dinero.

Lucas 14.28

Pero hganlo todo de manera correcta y ordenada. (1 Co 14.40)

Contenido cuaderno del maestro

ndice Orientacin y estmulo Caractersticas del alumno La leccin paso a paso

Leccin paso a paso

Tema

Referencia bblica

Introduce rpidamente sobre el desarrollo de la leccin

Leccin paso a paso

Captura el inters Lectura bblica TLA Actividades de refuerzo

Aplicacin para la vida

Leccin paso a paso

Propsito

Versculo clave TLA

Contenido
Palabras Palabras importantes importantes Transfondo bblico

Contenido
Lectura bblica
pautas para que el maestro ayude a los alumnos a escuchar la lectura bblica.

Texto completo TLA

Contenido

Actividades para reforzar lo aprendido

NIVELES DE CONCENTRACIN
Nios de 3 a 5 aos 5 a 6 minutos Nios de 6 a 7 aos 10 a 12 minutos Nios de 8 a 10 aos 15 a 20 minutos Nios de 10 a 12 aos 25 a 30 minutos Nios de 12 a 17 aos 40 minutos

Caractersticas y beneficios
Este material se ha dividido en niveles Segn las edades de los alumnos. Preescolares nios de 3 a 5 aos

Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4

nios de 6 a 7 aos nios de 8 a 10 aos nios de 11 a 13 aos

adolescentes de14 a 16 aos

Cada nivel consta de dos guas para el maestro y cuatro cuadernos para el alumno, que completan 52 lecciones (una por semana),con atractivas ilustraciones y actividades. Se dan varias alternativas de actividades al maestro para que escoja y no se quede sin material antes de completar el tiempo de clase.

Cada una de las guas del maestro incluye el material para un semestre (26 lecciones en cada gua), para un total de 52 semanas. El interior de estas guas es de dos colores.
Cada cuaderno a todo color para el alumno incluye 13 lecciones correspondientes a un trimestres, para un total de 52 semanas. Cada leccin incluye el texto bblico de la nueva traduccin en lenguaje actual, que sirve de base para la enseanza, y actividades relacionadas con la leccin.

NUESTROS PRODUCTOS

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Omar Bohorquez
Sociedad Bblica Colombiana

Servicio a la Iglesia
Oriente.

Mvil.
318-7085023

E-mail:
obohorquez@sbcol.org

Linea Gratuita:
01-8000-128-128