Igualdad de gnero y educacin

Socializar con perspectiva de gnero. Empoderamiento

Marian Moreno Llaneza

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Socializacin con perspectiva de gnero

Socializar: Promover las condiciones sociales que favorezcan en los seres humanos el desarrollo integral de su persona. Perspectiva: Punto de vista desde el cual se considera o se analiza un asunto. Gnero: construccin cultural segn la cual se asigna a las personas determinados roles, ocupaciones o valores por haber nacido mujeres o varones. Se habla de gnero femenino y masculino.

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Socializar con perspectiva de gnero:

Promover las condiciones sociales que favorezcan en los seres humanos un desarrollo de su persona que integre el anlisis de la construccin cultural segn la cual se asigna a las personas determinados roles, ocupaciones o valores por haber nacido mujeres o varones, con el fin de superar el sexismo.

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OBJETIVOS

DESAPRENDER LA DESIGUALDAD

APRENDER LA IGUALDAD

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Importancia del anlisis del sexismo.

Si no somos conscientes de la presencia del sexismo no sentiremos la necesidad de trabajar por la igualdad.

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La construccin del pensamiento simblico

Cmo construimos nuestro mundo simblico?

De dnde nos vienen las ideas que tenemos?

Por qu algo no nos cabe en la cabeza? Violencia simblica violencia real. Ni brujas ni escobas.

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EMPODERAMIENTO
La nocin de EMPODERAMIENTO alude al proceso a travs del cual tanto mujeres como hombres asumen el control de sus vidas: establecen sus propias agendas, adquieren habilidades (o son reconocidas por sus propias habilidades y conocimientos), aumentan su autoestima, solucionan sus problemas y desarrollan la autogestin.

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CONCICIONES PREVIAS DE EMPODERAMIENTO

Autoconfianza Asertividad Acceso a propiedad Autosuficiencia alimentaria Acceso a ingresos, facilidades de crdito Acceso a tecnologas apropiadas Espacios de participacin

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PODER SOBRE: el poder sobre es el ms familiar y comn y , en general, cuando se habla de relaciones de poder, se piensa en este tipo. Es la capacidad de una persona de afectar los resultados an en contra de los intereses de las dems. Este tipo de poder controlador suele manifestarse en la toma de decisiones en conflictos abiertos u observables, pero tambin puede estar presente en procesos en los que se suprimen algunos conflictos con el fin de evitar la discusin abierta, lo cual limita su aparicin en las agendas.

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PODER PARA: Este poder sirve para incluir cambios por medio de una persona o grupo lder que estimula la actividad en otros e incrementa su nimo. En esencia es un poder generativo o productivo aunque puede haber resistencia y manipulacin. Permite compartir el poder y favorece el apoyo mutuo.

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LA MUJER EMPODERADA NO NACESE HACE:

El empoderamiento implica un proceso de induccin. De all la importancia de crear una conciencia de la discriminacin de gnero. Ello significa que las mujeres modifiquen la imagen de s mismas y las creencias sobre sus derechos y capacidades y desafen los sentimientos de inferioridad. Facilitar las condiciones que permitan o induzcan estos cambios, es el papel de los agentes externos.

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LA IMPORTANCIA DE LOS REFERENTES

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http://www.ted.com/talks/l ang/spa/sheryl_sandberg _why_we_have_too_few _women_leaders.html

Sheryl Sandberg

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Igualdad de gnero y educacin PODER PERSONAL, LIDERAZGO Y PARTICIPACIN SOCIAL Y TRABAJO EN EQUIPO

Espacio pblico frente a espacio privado. El aula, el centro educativo, como espacios pblicos. Las chicas asumen fcilmente roles de sumisin. Se muestran pocos referentes de mujeres lderes. Son necesarias acciones explcitas que fomenten la participacin de las alumnas. Sus gustos, sus intereses, sus formas de relacionarse no deben mantenerse en segundo plano.

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Muchas gracias por vuestra atencin

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