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Proyecto de Investigacin
Trujillo - Per
GENERALIDADES. 1. Ttulo. 2. Autor. 2.1.Nombre 2.2.Grado acadmico 2.3. Ttulo profesional 2.4. Direccin 2.5. Mencin o programa de inters 3. Asesor. 3.1. Nombre 3.2.Groado acadmico 3.3 Ttulo profesional 3.4. Direccin.1
Dedic.sem (hrs)
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7.2.Anlisis de datos
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Sistema de Investigacin
Tampoco surge solo, es el investigador quin debe descubrirlo. El problema de investigacin debe ser significativo, pertinente, factible y viable.
Cmo redactar el RP
1. En el primer prrafo presentar al problema de investigacin. 2. En los prrafos siguientes: a. Identificar y describir los elementos del problema. b. Identificar y describir los elementos del entorno. c. Identificar las relaciones (factores) de dependencia o interdependencia entre: los elementos del problema, los elementos del entorno y, los elementos del entorno y los elementos del problema. 3. A continuacin, tambin en prrafo(s), expresar los aspectos negativos (afectos) del problema identificando el origen de los mismos (causas). 5. Finalmente, conceptualizar el problema en el contexto analizado y en una perspectiva de solucin, especificando los factores (variables) ms relevantes que lo influyen y las posibilidades de su control experimental.
tiene a la vista, todos los antecedentes bibliogrficos, es decir debe "informarse sobre qu se ha publicado en forma de libro, artculos de revista, actas de conferencias, congresos, academias, etc.; referentes al tema de la investigacin, es el punto de partida obligado en la elaboracin de toda tesis o trabajo cientfico" Serra Bravo, 1999, p.279).
Los API
Clases de citas
CITAS CORTAS a. Cita textual. Ejemplo: Para lograr un tamao pequeo de grano, que mejore las propiedades mecnicas de las fundiciones, Berhoeven, recomienda el uso de inoculantes, porque stos si "se agregan de forma conveniente para ser distribuidos uniformemente a travs del liquido, actan como agentes nucleantes para incrementar la velocidad de nucleacin a travs del colado* (1978, p:256) B. Cita contextual. Ejemplo. Una de las maneras de obtener tamao de grano pequeo en las fundiciones se recomienda el uso de inoculantes, porque stos actan como agentes nucleantes que incrementa la velocidad de nucleacin durante la colada del metal" (Berhoeven, 1978, p:256).
Clases de citas
c. Cita de cita. Ejemplo: El tamao de grano pequeo mejora las propiedades mecnicas de las fundiciones, por ello, Berhoeven (1978), citado por Purizaga, recomienda el uso de Inoculantes, que si "se agregan de forma conveniente para ser distribuidos uniformemente a travs del liquido, actan como agentes nucleantes para incrementar la velocidad de nucleacin a travs del colado* (2005, p: 12),
Clases de citas
CITAS LARGA Ejemplo: Con respecto al mejoramiento de las propiedades mecnicas de las fundiciones, Beethoven (19789), manifiesta: Por lo general, es conveniente que e el caso de los metales colados se logre un tamao de grano pequeo como sea posible, ya que un tamao de pequeo mejora significativamente las propiedades mecnicas de las fundiciones metlicas. Puede lograrse un buen refinamiento de grano aadiendo inoculantes al metal liquido. Estos inoculantes, se agregan de forma conveniente para ser distribuidos uniformemente a travs del liquido, actan como agentes nucleantes para incrementar la velocidad de enucleacin a travs del colado*.(p: 256)
El marco terico
MT es la abstraccin, por parte del investigador, de las
propiedades ms fundamentales del objeto de estudio y de sus interrelaciones, mediante una descripcin objetiva y fidedigna que expresen los rasgos ms fundamentales y relevantes a la luz de las teoras cientficas vigentes.
MT "Es la sustentacin del problema planteado a travs de la exposicin y anlisis de aquellas teonas o enfoques tericos que se consideran vlidos para el estudio, demostracin y comprobacin de las hiptesis" (Torres, 2002, p.103)
El marco conceptual
MC "Comprende a todos los conceptos que tiene el Investigador sobre el objeto de investigacin adquiridos a travs de la observacin, el anlisis y la sntesis. Es la originalidad terica (del investigador) que enriquece el desarrollo cientfico (ir*), p.iot). El marco terico -conceptual MTC "Es la articulacin de las teoras cientficas, con las ideas, conceptos y experiencias que sobre el tema tienen los investigadores" (ibd, p.io4).
5. Derivar un modelo terico de la solucin del problema. 6. Elaborar el marco terico reconociendo el carcter hipottico de las proposiciones implicativas del modelo. (Rodrguez, 1983, p. 85; Canales, Alvarado y Pineda, p.86.)
Justificacin filosfica, tecnolgica, ambiental, etc. Son otras justificaciones que se pueden dar segn sea: el tipo de problema, el campo de dominio de la disciplina, el upo de Investigacin que se pretende realizar, etc.
2. Problema de investigacin
El problema "signa y designa la investigacin", la tcnica para elaborar el ttulo se basa en el problema. El problema debe ser Formulado en forma interrogativa, debe contener el objeto de estudio, las variables (VI y VD) y la extensin (espacio-tiempo). No hay consenso en cuanto a la extensin del ttulo (algunos en promedio 15 palabras, otros 20 palabras). El ttulo no debe tener siglas ni abreviaturas, excepto las que todos conocen. En el ttulo se debe evitar palabras superfluas como por ejemplo: Estudio de..., Aspectos de ..., Comentarios de ..., Investigacin de..., estudios preliminares sobre, etc.
3.Hipotesis
observado en la realidad problemtica. Es el enlace (puente) entre la teora y los hechos. La HIC es una suposicin que trata de dar respuesta con lo conocido a lo desconocido de la realidad, describindola y explicndola, mediante formulaciones tericas (hiptesis, leyes, etc.), a ser verificadas empricamente y su posterior prediccin.
Sistema de HIC
4. Objetivos
sulfurosos de la mina "La Virgen" de Pataz? Objetivo general Caracterizar la composicin qumica de los minerales aurferos de la mina "La Virgen" de Pataz, mediante absorcin atmica, con la finalidad de realizar pruebas metalrgicas para la extraccin de oro y plata por el mtodo de lixiviacin. Objetivos especficos 1. Identificar los elementos metlicos presentes en los minerales sulfurosos. 2. Describir la asociacin predominante de otros metales con el oro y la plata.
Materiales y mtodos
MM trata sobre el diseo de la estrategia de cmo lograr los objetivos planteados en una investigacin descriptiva y, cmo contrastar la hiptesis y lograr los objetivos en una investigacin explicativa.
Para determinar cmo se proceder?, tanto en la investigacin descriptiva como en la explicativa, en ambos casos, la clave est en establecer consistencia y coherencia entre el fundamento terico, el objeto de estudio y los instrumentos de la investigacin.
Material y mtodos
1. Material de estudio 1.1.Identificar y describir la poblacin a la que esta dirigida la investigacin. 1.2.Definir y caracterizar la muestra de estudio. 1.3. Indicar los criterios de inclusin (o exclusin) de los elementos mustrales. 2. Mtodos 2.1.Definir operacionalmente las variables de estudio. 2.2.Determinar los niveles de las variables independ. 2.3.Determinar las condiciones experimentales (fijar variables paramtricas).
Material y mtodos
2.4.Seleccionar el modelo experimental pertinente. 2.5.Determinar el tamao de muestra. 2.6.Elaborar la matriz de diseo segn el modelo seleccionado. 2.7.Elaborar la matriz de orden de prueba del experimental. 2.8.Especificar y detallar los instrumentos para la toma de datos. 3. Disear el procedimiento experimental. 4. Especificar los estadsticos de prueba en el tratamiento de los datos. 5. Indicar como se presentarn los resultados.
5(6). Referencias
Rerfereincias
Libre:
BEKERIAN, D. 1992. People in organizations: An introduction to organizational behavior (3a ed.}. New York: McGraw-Hill. Revista: "feU BEKERIAN, D. 1992. In search of the typical eyewitness. American Psychologist, 4,(17), 74-576. Internet: CASTILLO, C. 2003. Las briquetas de la muerte. Comentario Consultado 20 de mayo, 2006, Trujillo-Per.
que se quiere decir (semntica). Clara Cuando el texto sea ledo por el lector, ste lo debe entender rpidamente (sintaxis). Breve Slo se debe incluir la informacin pertinente al contenido del problema Adems, la redaccin debe ser suave, fina, moderada e impersonal.
palabras. Ejemplo: "Se ha encontrado cinco clavos..." En cifras decimales usar comas en lugar de punto. La separacin de millares, en mltiplos y sub mltiplos, dejar espacio en lugar de usar comas. Uniformizar mrgenes. Usar locuciones latinas en la redaccin cientfica. Usar el SI de unidades.
Redaccin con maysculas y minsculas. Maysculas slo en siglas o acrsticos. Doble espacio entre lneas. No dejar espacio interlineal (entre prrafos). Inicio de prrafo a cinco caracteres desde el lado izquierdo. Ttulos, sub ttulos y prrafos pegados al extremo izquierdo. Citas de texto con: autor, ao y pgina. En referencias, usar normas uniformizadas. Figuras, con ttulo en la parte inferior (indicar la fuente) Tablas, con ttulo en la parte superior (indicar fuente) y notas al pie, indicadas con superndices en letras minsculas.