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Objetivos Esperados
Comprender el concepto de equipo y entender como este afecta el diario vivir de las personas. Desarrollar habilidades comunicativas y de persuasin para el logro de metas. Considerar al trabajo de equipo como una fortaleza para enfrentar la adversidad y generar oportunidades. Identificar la diversidad y desarrollar la tolerancia para la composicin de un equipo. Desarrollar la persistencia como equipo, exigiendo eficiencia y calidad a la hora de competir.
El El El El El
El florero: Son personas que necesitan llamar la atencin y eso les resulta incluso ms importante que lograr los objetivos del equipo. En ocasiones lo hacen hasta con humor y simpata. El rgido: Sus ideas y puntos de vista son inamovibles. Hablan ms que lo que escuchan. El agresivo, autoritario: Se irritan fcilmente, imponen y descalifican, segn sus puntos de vista. El aptico: No los mueve ni una gra, salvo para justificar negativamente sus conductas.
El creativo
El comprometido El organizado
El emptico: Son personas que valoran el aporte de los otros, saben escuchar y modifican sus puntos de vista como resultado de la reflexin del equipo. Saben ponerse en el lugar de los dems. El asertivo: Saben hacer planteamientos en forma clara y respetuosa. No se andan con rodeos. Saben decir s y no, de acuerdo a lo que piensan y sienten. El creativo: Tienen ideas innovadoras. Ante los conflictos, saben buscar caminos alternativos. El comprometido: Se ponen la camiseta, se identifican con los objetivos del equipo y se hacen responsables del rol que les corresponde. Asumen tareas sin esquivar aquellas que resultan ms difciles. El organizado: Saben priorizar, trabajan segn un plan de accin, toman nota en reuniones, generalmente son puntuales y muy disciplinados.
Falta de Comunicacin: No fluye la informacin. Cada uno se reserva lo que considera importante, para hacerse indispensable. El chisme y el rumor son los medios de comunicacin ms frecuentes Indecisin: Hay un cmulo de decisiones flotando en el ambiente, sin ser resueltas. Nadie asume riesgos.
El equipo reconoce a un lder que coordina, evala, dirige y resuelve en un estilo claro y
participativo.
Resolucin de conflictos
Orientacin a resultados
Liderazgo positivo
Motivacin
El equipo siente identidad y genera entusiasmo entre sus miembros. Hay una fuerza positiva que los mueve a actuar y comparten objetivos comunes.
Actividad
Actividad 1: Pies
Aprendizajes esperados: Conocimiento: Comprender la importancia del trabajo en equipo, sus roles y la complejidad que tiene el trabajar con gente. Habilidades: Actuar de manera proactiva para liderar equipos y cumplir metas propuestas, cumpliendo compromisos de trabajo en tiempos ajustados, tomando as el riesgo calculado para ganar. Actitudes: Potenciar la tolerancia, la frustracin al fracaso y las dinmicas de equipos donde cada uno asume un rol activo Surgi algn liderazgo en los equipos? Qu tan importante es la comunicacin en los equipos? La competencia favorece el rendimiento del equipo o lo perjudica? Manejar ms personas es ms complejo? A qu se debe esta complejidad?
Actividad 2:
Aprendizajes esperados: Conocimiento: Reconocer los elementos que intervienen en la calidad de la comprensin de un mensaje verbal. Habilidades: Entregar informacin de manera clara, adaptndose al contexto en donde se realiza, para lograr un ptimo entendimiento por parte del que escucha. Actitudes: Desarrollar una disposicin a ponerse en el lugar del otro, al momento de transmitir un mensaje. Qu reglas o recomendaciones creen ustedes que son indispensables para lograr que dos o ms personas se comuniquen entre s?