ENFOQUE GENERAL

EL NACIMIENTO BIOLOGICO DEL INFANTE HUMANO Y EL NACIMIENTO PSICOLOGICO NO COINCIDEN EN EL TIEMPO

EL BIOLOGICO ES UN ACONTECIMIENTO ESPECTACULAR Y OBSERVABLE EL PSICOLOGICO ES UN PROCESO INTRASIQUICO DE LENTO DESARROLLO SE DENOMINA AL NACIMIENTO PSICOLOGICO DEL INDIVIDUO COMO: PROCESO DE SEPARACION-INDIVIDUACION El establecimiento de un sentimiento de separacin respecto de un mundo de realidad, y de una relacin con el, particularmente con respecto a las experiencias del propio cuerpo y al principal representante del mundo tal como el infante lo experimenta, el objeto primario de amor. Este proceso primario como cualquier otro proceso intrasiquico se manifiesta a todo lo largo del ciclo vital Nunca termina, siempre sigue en actividad. Los principales logros psicolgicos de este proceso ocurren en el periodo que va de 4 o 5 mes a los 30 o 36 meses. A esta fase denominamos FASE DE SEPARACION-INDIVIDUACION. EL PROCESO NORMAL DE SEPARACION-INDIVIDUACION. Que sigue a un periodo simbitico evolutivamente normal Incluye:

El logro del nio de un funcionamiento separado en presencia de la madre y con la disponibilidad emocional de esta

Tanto la( separacin como la individuacin) se conciben como dos desarrollos complementarios LA SEPARACION consiste en la emergencia del nio de una fusin simbitica con la madre LA INDIVIDUACION consta en los logros que jalonan la asuncin por parte del nio de sus propias caractersticas individuales estos desarrollos estn entrelazados con los procesos evolutivos pero no son idnticos a ellos, pueden proceder en forma divergente, con una demora o precocidad en uno u otro. Por eso el desarrollo locomotor prematuro que permite al nio separarse fsicamente de la madre Puede llevar a una conciencia prematura del estado de separacin, antes de los mecanismos internos de regulacin, que son un componente de la individuacin, proporcionan los medios para enfrentar esa conciencia. Por el contrario una madre omnipresente e infantilizadora que interfiere con la tendencia innata del nio a la individuacin, obstaculizando por lo comn la funcin locomotriz autnoma de su yo, puede retrasar el desarrollo de la conciencia de la diferenciacin YO-OTRO por parte delo nio, para el desarrollo progresivo, o aun precoz, de sus funciones cognitivas, perceptuales y afectivas A partir de los comienzos observables del estado cognitivo-afectivo del infante, en que no hay conciencia de la diferenciacin yo- otro. Se desarrolla una organizacin mas importante de la vida intrasiquica en conductual en torno de los eventos de la SEPARACION Y LA INDIVIDUACION. Organizacin que caracterizamos Fase de la separacion-individuacion al periodo subsiguiente Comenzando por los primeros signos de DIFERENCIACION PERIODO DE ABSORCION POR EL INFANTE EN SU PROPIO FUNCIONAMIENTO AUTONOMO CON EXCLUSION CASI TOTAL DE LA MADRE PERIODO DE ACERCAMIENTO QUE EL NIO PERCIBE CON MAYOR CLARIDAD SU SEPARACION DE LA MADRE POR ULTIMO LLEGA A LA PERCEPCION DE UN SENTIMIENTO PRIMITIVO DE SI MISMO, DE ENTIDAD E IDENTIDAD INDIVIDUAL.

ADAPATACION
Al trabajar con infantes y con nios, la idea de adaptacin se impone forzosamente al observador.

Desde el comienzo el nio se moldea y despliega en la matriz de la unidad dual MADRE-INFANTE

EL BEBE SE CONFIGURA EN ARMONIA Y CONTRAPUNTO CON LAS MANERAS Y ESTILO DE LA MADRE, SEA QUE ESTA PROPORCIONE POR SU PARTE UN OBJETO SANO O PATOLOGICO PARA TAL ADAPTACION EL PUNTO DE VISTA ADAPTATIVO ES MUY IMPORTANTE EN LA INFANCIA TEMPRANA, PUES EL INFANTE NACE EN LA CRESTA MISMA DE LAS EXIGENCIAS DE ADAPTACION QUE SE LE IMPONEN ESAS EXIGENCIAS LAS SATISFACE LA CAPACIDAD QUE TIENE EL INFANTE A RAIZ DE LA MALEABILIDAD Y LA ESTRUCTURA UNIFORME DE SU PERSONALIDAD.

RELACION OBJETAL Los primeros escritos psicoanalticos mostraban que el desarrollo de la relacin objetal dependa de los impulsos trataremos de demostrar como la relacin objetal se desarrolla a partir del narcisismo simbitico o primario del infante, y se altera en paralelo con el logro de separacin y la individuacin, y como a su vez el funcionamiento del yo y el narcisismo secundario se desarrollan en la matriz de la relacin narcisista y mas tarde objetal con la madre.

En los que respecta a su relacin con fenmenos psicopatolgicos clnicos, consideramos a lo que Anna Freud llam PERTURBACIONES DEL DESARROLLO, que el flujo evolutivo de la energa puede compensar durante el desarrollo posterior, o que, en ciertos casos pueden ser precursoras de una neurosis infantil o de patologa de nivel medio En el estudio de psicosis infantiles, tanto en casos de sndromes predominantes autsticos como de los predominantemente simbiticos, se observ a nios que parecan incapaces de entrar en, o de llegar abandonar, el estado crepuscular delusivo de una orbita simbitica comn MADRE-INFANTE ESTO SIGNIFICA. que son nios que pueden no mostrar nunca una respuesta a, o una capacidad de adaptarse a, estmulos que emanan de la persona maternante( nios que no pueden utilizar un principio maternante) O si no, pueden mostrar pnico ante cualquier percepcin de separacin real, es posible incluso que renuncien al ejercicio de funciones autnomas( por ejemplo, la movilidad o el lenguaje) En ambos casos estos nios sufren una deficiencia de su capacidad de utilizar a la madre como un faro orientador en el mundo de la realidad.

De ello resulta que la personalidad del infante no se organiza en torno de la relacin con la madre como objeto externo de amor. No progresan los aparatos del Yo, El nio con defensas predominantes autsticas parece tratar a la madre de carne y hueso como no existente Solo si se ve amenazada su caparazn autstica por penetracin a raz de intrusin humana, el nio reacciona con rabia y pnico

En cambio el nio con una organizacin predominantemente simbitica parece tratar a la madre como si esta fuera parte de su YO, es decir como no separada de su yo sino mas bien fusionada con esta. Estos ltimos nios son incapaces de integrar una imagen de madre como un objeto externo distinto y entero En cambio mantienen la escisin entre los objetos parciales BUENO Y MALO y alternan entre querer incorporar el bueno o expulsar el malo Utilizamos el termino SEPARACION al logro intrapsiquico de un sentimiento de separacin de la madre, y, a travs de este, de separacin del mundo en general (ESTE SENTIMIENTO DE SEPARACION ES LO QUE EL NIO PSICOTICO ES INCAPAZA DE LOGRAR) este sentimiento de separacin lleva gradualmente a claras representaciones intrapsiquicas del YO como algo distinto de las representaciones del mundo objetal Utilizamos el termino SIMBIOSIS en forma similar, para referirnos a un estado intrapsiquico, mas bien que a un hecho conductual; por ende es un estado inferido No nos referimos por ejemplo a la conducta de aferramiento, si no mas bien a UN RASGO DE LA VIDA COGNITIVO-AFECTIVA PRIMITIVA en que no ha ocurrido la diferenciacin entre el SI- MISMO y LA MADRE. Utilizamos el termino IDENTIDAD para referirnos a la conciencias mas temprana de un sentimiento de ser, de identidad, que incluye en parte, a nuestro parecer, una catexia del cuerpo con energa libidinal NO ES UN SENTIMIENTO DE QUIEN SOY, SINO DE QUE SOY.