PREGUNTA

Qu ocurre cuando despus de formar los grupos tomamos una medida pretratamiento y encontramos que los dos grupos no son homogneos?

Qu se puede hacer? Diseo de bloques.

CARACTERSTICAS DE LOS DISEOS DE BLOQUES

Tcnica para obtener grupos homogneos de sujetos en funcin de las puntuaciones obtenidas en una variable (bloqueo). Aleatorizacin = grupos equivalentes utilizando el azar. Tcnica de bloqueo consiste en medir a los sujetos en una variable y formar los grupos.

La variable debe ser una muy relacionada con la dependiente o la dependiente.

Cada bloque debe tener una cantidad de sujetos igual o mltiplo del nmero de condiciones experimentales.

PROBLEMA DE INVESTIGACIN

Queremos saber si la memoria de los individuos puede verse afectada por el tipo de actividad profesional que ellos realizan. Sabemos que hay dos tipos de memoria, una de largo plazo y otra de corto plazo. Vamos a estudiar la memoria a corto plazo.

PROCEDIMIENTO

Muestra.

Estudiantes y Camareros. Utilizan la memoria en su actividad cotidiana. Queremos saber quienes tienen mejor memoria. La variable independiente es de sujeto, no podemos manipularla. la variable dependiente es la memoria: recuerdo de una lista de palabras. Pero sospechamos que no es lo mismo ser un estudiante con notas altas que bajas, ni un camarero experto que un novato.

USAMOS SUBGRUPOS O BLOQUES

Estudiantes? Notas altas Notas medias Notas bajas.

Camareros? Expertos Novatos

FORMAMOS LOS GRUPOS

A Exp

E
M B

C
Nov

Utilizamos las notas para ver qu estudiantes tienen una nota alta (8 o ms), media(5 a 7) o baja (menos de 5). Utilizamos el perodo de tiempo del camarero en su trabajo.

PROCEDIMIENTO.
Una vez constituidos los grupos aplicamos la prueba de memoria y comparamos qu grupo recuerda ms palabras. Tambin comparamos dentro de cada grupo quines recuerdan ms palabras.

VARIABLES DE BLOQUEO. Como nuestra variable independiente es de sujeto, entonces la variable que bloqueamos se ha convertido en una variable independiente. Utilizamos una variable muy relacionada con la dependiente (notas y tiempo de ejercicio profesional).

Diferencia entre la medida pretratamiento y la tcnica de bloqueo.

Medida pre tratamiento: despus de formar los grupos.

VENTAJAS
Grupos ms homogneos.

Mayor validez interna.

inconvenientes Escasa validez externa. Porque se descartan muchos sujetos en la formacin de grupos.

Tcnica de Bloqueo: para formar los grupos.

Diseos de Bloques

Cuadrado latino Dos variables

Greco latino Tres variables de bloqueo o ms.

Grupos apareados

OTRA PREGUNTA DE INVESTIGACIN. Queremos saber qu tipo de memoria es la que se modifica entre los estudiantes con diferente rendimiento acadmico. La memoria a largo plazo o la memoria a corto plazo.

Cul es la variable independiente? Cuntos niveles tiene? Cmo operativizamos la variable dependiente?

Si suponemos que el tipo de estudiante est relacionado con la memoria. Utilizamos un diseo de bloque.

DISEOS DE BLOQUES ALEATORIOS.

Na

Naltas

Nm

Nb

Estudiantes Nmedias Nbajas

Tarea de memoria a corto plazo

Na

Nm

Nb

Tarea de memoria a largo plazo.

Puntuaciones similares en los dos grupos

DISEO DE GRUPOS APAREADOS.

Variable apareo o equiparacin.

Experime ApA ntal Control ApA

Tra O1 t X O2

Validez interna mayor que la de bloques aleatorios. Aparea con la misma magnitud de la variable de apareamiento. Validez externa reducida.

DISEOS DE BLOQUES APAREADOS O EQUIPARADOS.

N 10, 9, 8

N 10, 9, 8

N5, 6, 7,

N <5

Estudiantes N5, 6, 7, N <5

Tarea de memoria a corto plazo

N 10, 9, 8

N5, 6, 7,

N <5

Tarea de memoria a largo plazo.

LAS MISMAS PUNTUACIONES EN LOS DOS GRUPOS.

DIFERENCIAS ENTRE BLOQUES ALEATORIOS Y APEAREADOS. Bloques aleatorios los grupos tienen puntuaciones similares. La varianza intragrupo es mayor que en los apareados

Apareamiento los grupos tienen puntuaciones iguales. La varianza intragrupo es pequea.

DISEO DE CUADRADO LATINO

Bloqueamos ms de dos variables. 2x2 significa que se bloquean dos variables con dos valores.

NO CONFUNDIR CON EL FACTORIAL 2X2.

Tipo de ESTUDIANTES estudiantes NOTAS ALTAS Notas y Carrera.

ESTUDIANTES NOTAS BAJAS

ESTUDIANTES MATEMATICAS

Matemticas altas

b Matemticas Bajas

ESTUDIANTES DERECHO.

b Derecho altas

a Derecho bajas.

CUADRADO GRECOLATINO. La variable independiente que estamos manipulando tiene dos niveles. Memoria a corto y largo plazo. Tenemos dos variables bloqueadas. Notas Tipo de carrera.

Tipo de estudiant es Notas y Carrera.

ESTUDIA NTES NOTAS ALTAS

ESTUDIA NTES NOTAS BAJAS

Tipo de estudiantes Notas y Carrera. ESTUDIANTE S MATEMATICA S ESTUDIANTE S DERECHO.

ESTUDIANTE S NOTAS ALTAS

ESTUDIANTE S NOTAS BAJAS b Matemticas Bajas a Derecho bajas.

aMatemtica s altas b Derecho altas

ESTUDIA NTES MATEMAT ICAS

b aMatemt Matemti icas altas cas Bajas

ESTUDIA b NTES Derecho DERECHO altas .

a Derecho bajas.

Tipo de estudiantes Notas y Carrera. ESTUDIANTE S MATEMATICA S ESTUDIANTE S DERECHO.

ESTUDIANTE S NOTAS ALTAS

ESTUDIANTE S NOTAS BAJAS

aMatemtica s altas

b Matemticas Bajas

b Derecho altas

a Derecho bajas.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Mayor

validez interna.

Baja

validez externa.