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Introduccin a la Psicopedagoga
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C O N C E P T O S
C O N C E P T O S
Etimolgicamente, la palabra pedagoga deriva del PEDAGOGA griego paidos que significa nio y agein que significa guiar, conducir. Se llama pedagogo a todo
Es una ciencia de carcter psicosocial, su objeto el estudio es la educacin, con el fin de conocerla,
analizarla y perfeccionarla .
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E D U CA C I N
No se educa para un buen desempeo en el aula o en el trabajo, se educa para la vida misma.
los hbitos y
actitudes que se favorecen a travs del proceso educativo, los valores que se ayudan a clarificar en el alumno, no son solamente para edificar una forma de pensar, sino para que se adquiera una forma de
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C O N C E P T O S
PSICOPEDAGOGIA
Es una ciencia aplicada, que surge de la fusin de la psicologa y la pedagoga, cuyo campo de aplicacin es la
P S I C O P E D A G O G A
en que se d su
"'La psicopedagoga es lo que permite descubrir la esperanza ante dificultades del aprender. Es el aliento fresco para los padres e hijos en la difcil tarea de crecer."
En relacin con el contexto familiar es oportuno aplicarla para recabar datos sobre las caractersticas familiares, sobre las expectativas de los padres, sobre las posibilidades de cooperacin para la atencin educativa y sobre las caractersticas del entorno familiar. En lo referido al contexto escolar es factible para delimitar las caractersticas organizativas de la intervencin y la respuesta educativa, y las relaciones que se establecen en el grupo del aula.
Recordar:
"La meta principal de la educacin es crear
hombres que sean capaces de hacer cosas nuevas no simplemente de repetir lo que otras generaciones han hecho; hombres que sean creativos, inventores y descubridores. La segunda meta de la educacin es la de formar mentes que sean crticas, que puedan verificar y no aceptar todo lo que se les ofrece". JEAN PIAGET.