Integrantes: Acua velasco jose luis Crispin Romero Alba Nidia Campechano Herrera Lisset liliana Maria Guzman

Jessica

La Flexibilidad Aplicada Es la capacidad de adaptarse rpidamente a las situaciones nuevas u obstculos imprevistos, acudiendo a nuestras anteriores experiencias y adaptndolas al nuevo entorno.

cmo salirse de los lmites tradicionales?

1. Resolver problemas: Junto a personas con otros campos de conocimiento y experiencia e integrarlos a los nuestros para encontrar soluciones diferentes.

2. Experimentar: Participar de experiencias en las que nos resulte aplicar enfoques no conocidos por nosotros.

3. Ponerse en el lugar de: Cmo se resolvera este problema en determinado ao? Esto permite incorporar artificialmente formas diferentes de experiencias y conocimientos aplicados al problema.

4. Improvisar: Cuando improvisamos tambin nos internamos en territorios que no conocemos, que no tenemos experiencias previas de qu es lo que va a suceder.

5. Prueba y error: Para ganar experiencia en terrenos nuevos. 6. Generar alternativas Sin juicio previo. Por ejemplo, expresar ideas que no sabemos muy bien qu efectos tendrn. Implica poder decir cualquier barbaridad que dentro de un campo de conocimientos ajeno al nuestro puede ser real o correcta.

7. Transferir experiencias: Aunque no tengamos experiencia sobre una situacin en particular transferimos las experiencias que tenemos en un campo parecido y las tratamos de adoptar.

La muestra dada: La originalidad depende del contexto. La misma respuesta que es original en un contexto puede no serlo en otro. Aqu lo importante es buscar donde nadie antes busc.

Animndonos: Una idea no es original hasta que no se demuestra que es original. Somos originales si tenemos la idea, pensamos que puede ser original, nos decidimos a decirla y la defendemos ante otros.

Respuestas obvias: La clave de una respuesta obvia no pasa por que a uno se le ocurre la idea sino por, en primer lugar, detectar a priori que esa misma idea ser descartada por el resto de la competencia, justamente, por ser demasiado obvia.

Ejemplo: En cul direccin va el bus que se muestra a continuacin? Hacia la izquierda o hacia la derecha?

Moraleja Al aplicar esta prueba a un grupo de preescolares todos contestaron que hacia la izquierda. Porque no se ve la puerta. Muchas veces dejamos de ver lo obvio, lo simple y entonces, complicamos las cosas.

Abrirse camino: No todas las ideas originales llegan a ser aplicadas, si sabemos que nuestra idea es original, hay que estar dispuestos a correr riesgos, hacer la fuerza suficiente como para que se impongan (o inserten) en el entorno.