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Coordenador: Luis Alberto Segovia Gonzlez Equipe: Eduardo Schmidt dos Anjos e lisson Vargas da Cunda
Junho de 2007
Introduo
Continuao do projeto Implementao de Objetos de Aprendizagem Aplicados a um Jogo Didtico para o Ensino de Engenharia: a Competio de Pontes de Espaguete (Edital EAD 05) Equipe composta por um Professor do Departamento de Engenharia Civil e dois estudantes de Engenharia Trabalho desenvolvido no NMEAD - Ncleo de Multimdia e Educao a Distncia da Escola de Engenharia
III Salo EAD - UFRGS - Junho de 2007
Contexto do Trabalho
Os objetos de aprendizagem que esto sendo implementados consistem em um conjunto de ferramentas, tutoriais e materiais de apoio para os alunos das disciplinas da rea de Anlise Estrutural que participam de um evento organizado todos os semestres no Departamento de Engenharia Civil: a Competio de Pontes de Espaguete
Contexto do Trabalho
A Competio consiste na anlise, o projeto, a construo e o ensaio destrutivo de uma ponte treliada de macarro do tipo espaguete
Contexto do Trabalho
O objetivo motivar nos alunos o desenvolvimento de habilidades que lhes permitam:
aplicar conhecimentos bsicos de Mecnica dos Slidos para resolver problemas de Engenharia utilizar computadores para resolver problemas de Engenharia projetar sistemas estruturais simples comunicar e justificar seus projetos em forma oral e escrita trabalhar em grupo para executar seus projetos
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Proposta Pedaggica
A proposta pedaggica do trabalho desenvolvido pode ser resumida em duas palavras:
Aprender fazendo
Para alavancar esta abordagem, todos os objetos de aprendizagem implementados constituem ferramentas para que o aluno desenvolva sua prpria resposta ao desafio proposto e no propriamente a soluo do desafio.
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Proposta Pedaggica
Formalmente, pode-se classificar esta abordagem descrita na linha pedaggica denominada como
Objetos Implementados
Adio de novos contedos ao site da Competio de Pontes de Espaguete Filme da Competio e transmisso pela internet
Site da Competio
Divulgao da competio Repositrio de material de apoio para os alunos que participam da competio
Site da Competio
Filme da Competio
As competies so filmadas e transmitidas pela internet utilizando o Real Server do POP-RS e o Real Producer do NMEAD O filme editado e os ensaios das pontes so disponibilizados no site da competio atravs de um player baseado em Flash, desenvolvido pelo bolsista do projeto Os filmes dos ensaios das pontes fundamentam as anlises posteriores sobre as causas do colapso de cada ponte
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Filme da Competio
Outras Ferramentas
Concluses
Motivao dos alunos na utilizao dos objetos de aprendizagem O tempo investido no domnio de Flash tem retorno na qualidade dos objetos desenvolvidos Relativa simplicidade da implantao de infraestrutura para streaming de vdeo Vantagens na utilizao do Premiere como ferramenta para edio de vdeo
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