Los factores que influyen en el aprendizaje de los nios y nias

Qu es el aprendizaje?
El aprendizaje es el proceso de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores, a travs del estudio, la experiencia o la enseanza. Existen factores que influyen en el proceso de enseanza del aprendizaje.

LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE:

FACTORES HEREDITARIO:
Se refiere cuando el nio presenta algn problema congnito que le impide desarrollar sus capacidades al mximo. Ejemplo: Los defectos de los sentidos como la vista, los odos el habla.

FACTORES PSICOLGICOS:
Los factores psicolgicos actan en el individuo y hacen posible una buena adquisicin del aprendizaje. Ejemplo: La motivacin y la atencin.

MEDIO AMBIENTE:
Se refiere al entorno que rodea a la persona que trata de aprender, incluye las herramientas disponibles como la tecnologa o material disponible para realizar la investigacin. Este influye en los hbitos de estudios de las personas.

CRIANZA:
Cuando se habla de crianza se refiere al tipo de educacin que reciben las personas en su infancia y cmo priorizan los padres los estudios, esta educacin que reciben desde nios/as tendr gran repercusin cuando esta persona crezca.

ORDEN DE NACIMIENTO:
Este factor cobra mucha importancia, ya que por lo general los padres suelen ser ms exigentes con el primognito, se debe tener cuidado con las expectativas que se tienen para cada hijo. Es decir, a veces se espera mucho de uno de ellos, pero no del otro

MALTRATO:
Si hay maltrato, ya sea fsico o psicolgico afecta directamente a la persona que trata de aprender.

DIFERENCIAS INDIVIDUALES:
La diferencia en el CI (Coeficiente Intelectual) de las personas es tambin un factor importante que afecta positiva o negativamente en el trabajo del aprendizaje.

Seales que indican problemas de aprendizaje.

1) El nio presenta dificultad para entender y seguir

tareas o instrucciones.
2) Tiene dificultad para recordar lo que le acaban de decir y evidencia problemas con la lectura, deletreo, escritura y matemticas. 3) Presenta dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda. 4) No identifica palabras y tiene tendencia a escribir las letras, palabra o nmeros al revs. 5) Falta de coordinacin en actividades sencillas como tomar un lpiz o amarrarse los cordones de los zapatos. 6) Presenta facilidad para perder o extraviar su materiales escolares.

7)

Tiene dificultad para entender el concepto de tiempo,

confundiendo el ayer con el hoy/ o maana.

8)

Manifiesta irritacin o excitacin con facilidad.

Programa de actividades para el nio o nia

1) 2) 3) Fijar un horario Para las tareas. Establecer un tiempo lmite para realizar su tarea, no mas de dos horas, de acuerdo a la edad del nio o la nia. Buscar un lugar en la casa donde siempre estudie, haga las tareas y que este se encuentre alejado del ruido o la televisin. Acompaar al nio segn su nivel escolar hacer las tereas.

4)

5)

Si el nio tiene dificultad en alguna rea acadmica especfica, es necesario buscar a una persona especialista, que lo apoye en el desempeo de dicha materia.
El tiempo para jugar , ver la Televisin o realizar actividades que sean de agrado del nio, sern como una recompensa.

6)

7) La formula mgica para el aprendizaje es el amor, la paciencia y la motivacin por parte del padre, la madre y las personas que rodean al nio.

Sobre todo hay que tener un pensamiento positivo Para lograr lo proposito esperado