Sie sind auf Seite 1von 8

Lnea de investigacin en Aprendizaje Organizativo y Calidad

GENERIC KNOWLEDGE STRATEGIES IN THE U.S. PHARMACEUTICAL INDUSTRY


PAUL BIERLY; ALOK CHAKRABARTI

Strategic Management Journal 1996

Presentado por:

Luz Stella Ortega Arias Jhon Jairo Marquez Polo

Lnea de investigacin en Aprendizaje Organizativo y Calidad


El porqu de la eleccin de este sector industrial La industria farmacutica fue elegida por los motivos siguientes: Es una industria basada en el conocimiento. El aprendizaje tecnolgico es un determinante clave del espritu competitivo de cada una de las empresas en la industria. Los factores externos, como cambios de la economa o tipos de cambio, no afectan la rentabilidad o las capacidades internas de cada empresa. La mayor parte de las corporaciones en la industria farmacutica sacan la mayora de sus ingresos de la fabricacin de medicamentos. Los datos obtenidos pblicamente proporcionan una medicin vlida en esta industria mas que en otras industrias debido a la aplicabilidad de las patentes y la carencia del secreto entre empresas.
GENERIC KNOWLEDGE STRATEGIES IN THE U.S. PHARMACEUTICAL INDUSTRY

Lnea de investigacin en Aprendizaje Organizativo y Calidad


El objetivo de este estudio exploratorio es extraer empricamente una taxonoma de la estrategia de conocimiento genrica que es tericamente basada en la teora de conocimiento de la empresa.
21 empresas analizadas Todas estadounidenses, fabricantes de medicamentos ticos, ampliamente conocidas por el publico, la mayor parte de sus ingresos provienen de la venta de medicinas. Desde 1977 a 1991, separados en 3 periodos de 5 aos Anlisis Cluster (mutuamente excluyente) de las estrategias de conocimiento utilizadas por las empresas Pregunta adicional de investigacin: Las empresas comienzan en un grupo de conocimiento especifico? O las empresas que cambian de grupo de conocimiento especifico son ms propensas a los cambios que las otras? Y estas que realizan los cambios sern mas exitosas?
GENERIC KNOWLEDGE STRATEGIES IN THE U.S. PHARMACEUTICAL INDUSTRY

Lnea de investigacin en Aprendizaje Organizativo y Calidad


Hay varias opciones estratgicas que los gerentes para dirigir el proceso de aprendizaje de la organizacin y, posteriormente, determinan la base de conocimiento de la empresa. Para los autores la revisin de la literatura relacionada con el aprendizaje organizativo identific cuatro deberes bsicos que requieren decisiones estratgicas

Elementos de una Estrategia de Conocimiento


1. 2. 3. 4. Aprendizaje externo contra aprendizaje interno Aprendizaje radical contra aprendizaje incremental Velocidad de Aprendizaje Anchura de la base de conocimiento

GENERIC KNOWLEDGE STRATEGIES IN THE U.S. PHARMACEUTICAL INDUSTRY

Lnea de investigacin en Aprendizaje Organizativo y Calidad


Resultados Existencia de grupos con estrategias de conocimiento diferentes Grupo 1 Exploradores Grupo 2 Explotadores Grupo 3 Solitarios Grupo 4 Innovadores En general, los grupos de conocimiento de Explorador e Innovador mantuvieron mrgenes de ganancia ms altos a lo largo del perodo de estudio y los grupos de conocimiento de Explotador y Solitarios mantuvieron mrgenes de ganancia inferiores. Estos resultados, aunque no concluyentes, tienden a apoyar la aseveracin que, en la industria farmacutica, las empresas que tienen una estrategia de conocimiento ms agresiva tienen resultados financieros ms altos.
GENERIC KNOWLEDGE STRATEGIES IN THE U.S. PHARMACEUTICAL INDUSTRY

Lnea de investigacin en Aprendizaje Organizativo y Calidad


Conclusiones del trabajo 1. Las empresas estratgicamente estables en todas partes del estudio parecen tener mejor desempeo que empresas que cambian su estrategia, a excepcin del grupo que cambia su estrategia a un aprendizaje mas agresivo. Este grupo tiene el margen de ganancia ms alto de todos los grupos, an ms alto que las empresas que han permanecido en la categora de Innovador en todas partes del estudio. 2. Un grupo grande de empresas cambi su estrategia del grupo de Explorador o de Innovador al grupo de Explotador. Por lo general, estas empresas tenan mrgenes de ganancia por debajo de la media. Cada una de estas empresas ha cambiado de ser una de las organizaciones de aprendizaje ms agresivas en la industria a un seguidor de los lideres. Estas empresas ya no procuran crear radicalmente ideas nuevas, en cambio enfocan sus recursos en la explotacin de xitos pasados. 3. En tercer lugar, ninguna de las empresas en el grupo Solitario cambi su estrategia de cambiar a otro grupo ms provechoso. Slo una empresa cambi su estrategia a el grupo Solitario, y su desempeo era muy pobre.
GENERIC KNOWLEDGE STRATEGIES IN THE U.S. PHARMACEUTICAL INDUSTRY

Lnea de investigacin en Aprendizaje Organizativo y Calidad


4. Conclusiones del trabajo Las estrategias genricas presentadas en el trabajo no son generalizables a otras empresas hasta que la investigacin adicional sea completada en otras industrias. Los resultados son aplicables a otras industrias basadas en el conocimiento en ambientes dinmicos y complejos (condiciones hipercompetitivas). Hay ejemplos de fracasos en las 4 estrategias genricas. El sector industrial, el desarrollo tecnolgico, las economas de escala, el precio del cambio el riesgo asociado al fracaso entre otros marca el desarrollo de la estrategia

5.

6. 7.

GENERIC KNOWLEDGE STRATEGIES IN THE U.S. PHARMACEUTICAL INDUSTRY

Lnea de investigacin en Aprendizaje Organizativo y Calidad


Conclusiones de nuestro anlisis

1. Este trabajo ha sido citado en mas de 700 papers. 2. Se identificaron componentes de la estrategia de conocimiento de la empresa, basada en la literatura disponible en esa poca. 3. El trabajo permiti dar una clasificacin inicial a estas estrategias. 4. Puede haber otras calificaciones a estas estrategias genricas aplicables a otros sectores industriales.

GENERIC KNOWLEDGE STRATEGIES IN THE U.S. PHARMACEUTICAL INDUSTRY

Das könnte Ihnen auch gefallen