EL SUSTANTIVO. 5 DE PRIMARIA.

MARIA DEL ROSARIO ANDREU NAVARRO

INDICE.
DIAPOSITIVA 3- Objetivos.
DIAPOSITIVA 5- Contenidos. DIAPOSITIVA 6- Qu es un sustantivo? DIAPOSITIVA 7- Actividad del sustantivo. DIAPOSITIVA 8- Gnero y nmero.

INDICE
DIAPOSITIVA DIAPOSITIVA DIAPOSITIVA DIAPOSITIVA DIAPOSITIVA 11- Act. gnero y nmero. 14- Clases de sustantivos. 18- Act. clases sustantivos. 19- Actividades de repaso 22- bibliografa.

OBJETIVOS.
Reconocer la funcin del sustantivo en una oracin. Reconocer y diferenciar un sustantivo propio y comn. Reconocer y clasificar sustantivos.

OBJETIVOS.
Clasificar sustantivos segn su gnero y nmero. Reconocer y diferenciar entre sustantivo concreto y abstracto, sustantivo comn y propio y sustantivo individual y colectivo.

CONTENIDOS.
EL SUSTANTIVO: Clases: comunes y propios, concretos y abstractos, individuales y colectivos. Gnero: masculino o femenino. Nmero: plural o singular.

QUE ES UN SUSTANTIVO?
Los sustantivos son las palabras con las que nombramos a las personas (Maria, leador), los animales (conejo, bho), las cosas (rbol, piedra), los lugares (bosque, pueblo) y los sentimientos (cario, miedo).

 Observa la imagen y escribe 5 sustantivos que veas en el dibujo.

ACTIVIDAD DEL SUSTANTIVO:

EL SUSTANTIVO. GNERO Y NMERO:

Todos los sustantivos tienen gnero, pueden ser masculinos o femeninos, para saber cual es el gnero de un sustantivo utilizamos el artculo. - Los sustantivos que pueden llevar delante el artculo el son sustantivos masculinos. Ejemplo: el gato, el baln.

EL SUSTANTIVO. GNERO Y NMERO:

- Los sustantivos que pueden llevar delante el artculo la son sustantivos femeninos. Ejemplos: la gata, la pelota, la amistad. Pero hay sustantivos que: - Pueden ser comunes en cuanto al gnero: los que se refieren a personas que tienen la misma forma para el masculino y el femenino y solo se diferencian por el determinante que los acompaa.

EL SUSTANTIVO. GNERO Y NMERO:

Todos los sustantivos tienen nmero, pueden estar en plural o en singular. - Los sustantivos que estn en singular se refieren a una sola persona, animal etc. Ejemplos: amigo, len, foto. - Los sustantivos que estn en plural se refieren a varias personas, animales etc. Ejemplos: amigos, leones, fotos.

ACTIVIDADES SOBRE EL GNERO Y NMERO.

Escribe delante de cada sustantivo el artculo el o la segn sean masculinos o femeninos: - EL RELOJ - EL LUNES - LA META - LA EDAD - LA FUNCION - EL CAUDAL - EL PEZ - LA MOTO

ACTIVIDADES SOBRE EL GNERO Y NMERO.

Completa este cuadro:
Singular Plural Singular Plural Singular Plural

Trbol
casa

trboles Foto

Fotos

Luz

Luces
Dulces

Casas
motos

Ratones Ratn

Dulce
Goma

Moto

Baln.

Balones

Gomas

CLASES DE SUSTANTIVOS.
Segn el significado que expresan, se distinguen diferentes clases de sustantivos: - Sustantivos comunes y propios: - Los comunes son aquellos que nombran a personas, animales y cosas en general. Ejemplo: chica, gato, ro.

CLASES DE SUSTANTIVOS.
- Los propios son aquellos que nombran a personas, animales o cosas en particular, se escriben siempre con maysculas. Ejemplo: Misi, Ana, Ebro. - Sustantivos concretos y abstractos: - Los concretos nombran todo aquello que podemos percibir por los sentidos. Ejemplo: seora, agua, resplandor.

CLASES DE SUSTANTIVOS.
- Los abstractos nombran todo aquello que no se percibe por los sentidos. Ejemplo: esperanza, inteligencia, alegra. - Sustantivos individuales y colectivos: - Los individuales nombran en singular a una sola persona, animal o cosa. Ejemplo: soldado, oveja, abanico.

CLASES DE SUSTANTIVOS.
- Los colectivos nombran, estando en singular, un grupo de personas, animales o cosas. Ejemplo: ejercito, rebao, vajilla.

 Lee el texto y clasifica los sustantivos de cada clase que aqu aparezcan:
Yo quisiera expresar con palabras sencillas todo el encanto que las cosas (un palacio, una callejuela, un jardn) tienen a ciertas horas. Tambin esta vieja ciudad de Cantabria ofrece momentos fugaces en que muestra su espritu

ACTIVIDADES SOBRE CLASES DE SUSTANTIVOS:

ACTIVIDADES DE REPASO
Completa estas oraciones con las palabras que se indican entre parntesis: 1. Juan es trompetista en la (sustantivo colectivo) de su colegio. 2. En el museo hay obras de arte de gran (sustantivo abstracto). 3. El (sustantivo individual) rojo se ha quedado sin tinta.

ACTIVIDADES DE REPASO
Completa el cuadro con el masculino o femenino de los nombres siguientes:
Masculino Actor Femenino Actriz Hroe Tigre Reina Rey

Herona

Tigresa

ACTIVIDADES DE REPASO
Forma el plural de estos sustantivos: Peluca Pelucas. Estacin Estaciones. Torre Torres. Ciudad Ciudades. Portal Portales.

BIBLIOGRAFIA:
Lengua y literatura un mundo para todos, ediciones SM. La tira de colores, tercer ciclo de primaria, Anaya.