Programa de Esttica para

Ingenieros Agrcolas
Unidad I
- Conceptos Generales
- Breve resea histrica
- Concepto de partcula y cuerpo rgido
- Principios bsicos
- Sistema de unidades
- Procedimientos para la solucin de
problemas
Unidad I
Definicin de Mecnica: ciencia fsica que
describe y predice las condiciones de reposo o
de movimiento de los cuerpos bajo la accin
de fuerzas y que interpretan fenmenos fsicos
que se observan experimentalmente en los
gases, lquidos y cuerpos slidos .
la mecnica en la ingeniera se utiliza en los
estudios de los elementos de mquinas, en la
mecnica de fludo y en las estructuras civiles
Divisin de la Mecnica:
Mecnica Cuntica: (estudia las partculas
elementales o cuantos en movimiento, sus
teoras son diferentes a la de los cuerpos
macroscpicos de la mecnica general )
Mecnica Relativista: (Analiza los cuerpos que
se mueven con velocidades cercanas a la
velocidad de la luz )
Mecnica Clsica: (se encarga del estudio de
los cuerpos que se mueven a velocidades
bajas comparadas con la luz)

Unidad I
Mecnica Clsica
la mecnica clsica se divide en 3 ramas :
Mecnica de Cuerpos Rgidos: (analiza la
interaccin entre los cuerpos y las fuerzas
aplicadas sin sufrir alteracin en su forma. Solo se
consideran fuerzas externas al cuerpo )
Mecnica de los cuerpos deformables : Tiene
en cuenta las distribuciones de las fuerzas
internas resistentes como tambin las fuerzas
externas y las deformaciones que se producen en
el material.(resistencia de material)
Mecnica de los fluidos : (se dedica al estudio
de los lquidos y gases, en estado de reposo y
movimiento)
Unidad I
DEFINICION DE ESTATICA
Estudio de las condiciones de equilibrio, para
conseguir plantear y resolver correctamente las
condiciones generales de equilibrio.
Analiza los sistemas de fuerzas que aparecen
en diferentes sistemas mecnicos, utilizando
los diagramas de slido libre..

Unidad I
Equilibrio Esttico.- Cuando un cuerpo
no se mueve


Equilibrio Cintico.- Cuando un cuerpo
se mueve en lnea recta a velocidad
constante


Se le llama fuerza a cualquier accin o
influencia capaz de modificar el estado de
movimiento o de reposo de un cuerpo; es
decir, de imprimirle una aceleracin
modificando su velocidad.
fuerza

Unidad I
HISTORIA DE LA ESTATICA
ESTATICA APLICADA
Es la aportacin de la resistencia de materiales y la mecnica, que
nos dan conocimiento de las fuerzas exteriores e interiores de una
estructura, de tal forma que nos permite determinar sus
dimensiones estrictas, asegurando la estabilidad de la obra.
Es de origen relativamente reciente el desarrollo de la esttica y sus
aplicaciones al campo de la construccin. Cierto es que los pueblos
en la antigedad de oriente, los griegos y los romanos, despus
conocieron la influencia de la mecnica en la construccin, pero
durante la invasin de los brbaros se perdieron por completo los
estudios realizados.
En la edad media, esa ciencia quedo sin representante, y como juicio
de los fundamentos cientficos de las obras maravillosas de
aquellos tiempos, cabe apuntar que son principalmente el resultado
de un sentimiento practico, educado en una tradicin sana y
perfecta, as como el gusto artstico de los maestros aparejadores
medievales.

Ningn cambio se manifest antes del renacimiento. Por ejemplo, Leonardo da Vinci (1452-
1519) propone: primero es necesario conocer la teora, luego la prctica. El tambin se
basaba en la prctica, pero la organizaba y daba cima a su estudio, naciendo as la
ciencia mecnica, de la que Galileo (1564-1727) hacen una potencia de progreso y
divulgacin. Bajo sus principios trabajaron genios como Beroulli (1598-1634) y Euler
(1707-1783) y ms tarde Coulomb (1736-1806).
No obstante, las leyes fundamentales de la esttica no obtuvieron aplicacin prctica hasta
fines del siglo XVIII, puesto que se redujeron sus conocimientos a los pocos sabios e
investigadores, y los peritos de la construccin nada saban de la nueva ciencia, se
hacan a las formas tradicionales, y como, por otra parte, la piedra y la madera eran los
materiales ordinarios empleados en las obras, no haba motivo alguno que venciera su
indolencia y les pudiera aceptar de los procedimientos clsicos.
La introduccin de hierro como material constructivo impuso indefectiblemente el empleo de
los principios cientficos en las estructuras. No solo faltaba la experiencia de su uso y
apreciacin de las dimensiones, sino que, por tratarse de un material bastante costoso,
deba de regir, como primordiales criterios, la mayor economa posible y la determinacin
de secciones en funcin de las fuerzas aplicadas.
Durante el siglo XIX, especialmente en la segunda mitad adquiere ese material una
importancia enorme, en notable aumento, lo que permite considerarlo como un nuevo y
perfecto elemento resistente.
Desde hace tiempo comienza la arquitectura a asimilar las normas de la esttica. Entre los
sabios de las primeras del siglo XIX se distingue en lugar preeminente el ingeniero y
mecnico Navier (1785-1836).
De los sabios e ingenieros que produjeron trabajos sobresalientes se cita: Gerstner (1756-
1835) Culmann (1821-1881)..........entre muchos otros.
Mientras tanto, la esttica aumentaba el basto dominio de la estructura metlica, su causa
propulsora, hasta florecer en todas las esferas de la construccin. Las antiqusimas
obras de piedra, y en particular la de los puentes en bveda, han alcanzado el apogeo
bajo sus auspicios, y ha creado los principios fundamentales necesarios para el
desarrollo de los estudios y trabajos, que, cual la tcnica del hormign armado, serian
inabordables sin los preciosos recursos de conocimientos cientficos profundamente
deducidos.


Unidad I
Concepto de partcula y cuerpo rgido
Partcula: punto donde se aplica una fuerza, o aun
cuerpo rgido modelado como un punto. Tambin
la podemos definir como punto donde todas las
fuerzas concurren.
Cuerpo Rgido: conjunto de muchas partculas que
mantienen una separacin constante, la fuerza se
aplica en diferentes puntos y producen traslacin,
rotacin y momentos.

De acuerdo a la definiciones anteriores el equilibrio
en esttica se divide en dos partes.
Unidad I
Equilibrio de la Partcula: aplicacin de la
fuerza en un solo punto, lo que implica la
utilizacin de las ecuaciones de equilibrio de la
primera ley de newton (sumatoria de fuerzas
en una direccin = cero ).
Equilibrio de Cuerpo Rgido: Como la fuerza
se aplica en varios puntos, entonces se deben
considerar la aplicacin de la primera ley de
newton con dos sumatorias una para la
fuerzas y otra para los momentos.
Unidad I
CONCEPTOS BSICOS DE ESTTICA DE
PARTCULA.
Mecnica Vectorial.






Principio de Transmisibilidad.
Principio de Transmisibilidad
Establece condiciones de equilibrio o
movimiento de un cuerpo rgido.

Una fuerza F puede ser reemplazada por
otra fuerza F que tenga la misma
magnitud y sentido, en un distinto punto
siempre y cuando las dos fuerzas tengan
la misma lnea de accin.
Principio de Transmisibilidad
F
F
Lnea de accin
Un ejemplo de aplicacin del principio de
transmisibilidad se tiene cuando un camin
descompuesto se desea mover por tres
personas. El camin se mover ya sea que sea
jalado hacia la parte delantera o empujado en la
parte posterior.
Condicin Algebraica

Condicin grfica
Se sabe que si la resultante de un sistema de vectores es nula, el
polgono que se forma ser cerrado.



R = 0
Teorema de Lamy.-(CASO DE EQUILIBRIO CON TRES FUERZAS).- Si un
solido se encontrase en equilibrio bajo la accin de tres fuerzas coplanares y
concurrentes, el valor de cada una de las fuerzas es directamente proporcional
al seno del ngulo que se le opone.
Leyes de Newton
Primera Ley : Ley de la inercia.- Todo cuerpo permanece en su
estado de reposo o movimiento uniforme a menos que sobre l
acte una fuerza externa.
Ley de la Inercia
Segunda ley de Newton

La fuerza que acta sobre un cuerpo es
directamente proporcional al producto de su
masa y su aceleracin .



Tercer ley de newton o Ley de
accin y reaccin

Por cada fuerza que acta sobre un cuerpo,
ste realiza una fuerza igual pero de sentido
opuesto sobre el cuerpo que la produjo

FUERZAS IMPORTANTE EN EL EQUILIBRIO
Fuerzas Internas.- Son las que mantienen juntas a las partculas que
forman un slido rgido. Si el slido rgido esta compuesto
estructuralmente de varias partes, las fuerzas que mantienen juntas a las
partes componentes se definen tambin como fuerzas internas; entre las
fuerzas internas ms conocidas, tenemos: La tensin y la compresin.
Tensin (T).- Es aquella fuerzas que aparece en el interior de un cuerpo
flexible (cuerda, cable) debido a fuerzas extremas que tratan de
alargarlo.
Cabe mencionar que a nivel de Ingeniera la tensin o traccin como
tambin se le llama, aparece tambin en cuerpos rgidos como en
algunas columnas de una estructura.
Compresin (C).- Es aquella fuerza que
aparece en el interior de un slido rgido
cuando fuerzas externas tratan de comprimirlo.
Diagrama de Cuerpo Libre ( D.C.L)
Ilustraciones:
DEDUCCIN DE LA
LEY DE
GRAVITACIN
UNIVERSAL
Teniendo en cuenta que la
aceleracin normal o centrpeta es:
DEDUCCIN DE LA
LEY DE GRAVITACIN UNIVERSAL
Donde:
- v es la velocidad del planeta
- r el radio de su rbita
Tambin se conoce que la fuerza es igual
a la masa del planeta (m
P
) por su
aceleracin:
DEDUCCIN DE LA
LEY DE GRAVITACIN UNIVERSAL
Esto sale de la segunda ley de Newton.
Sustituyendo la aceleracin de la
Frmula 1 en la Frmula 2:
DEDUCCIN DE LA
LEY DE GRAVITACIN UNIVERSAL
Al suponerse la rbita circular, y segn
la segunda ley de Kepler, el planeta
tendr un movimiento circular uniforme
(aunque en realidad no es as ya que la
rbita es elptica, debido a su poca
excentricidad, se puede considerar una
aproximacin razonable).
Por lo tanto, la velocidad del planeta es:
DEDUCCIN DE LA
LEY DE GRAVITACIN UNIVERSAL
DEDUCCIN DE LA
LEY DE GRAVITACIN UNIVERSAL
Donde T es el periodo de revolucin
del planeta.

Sustituyendo la velocidad de la
Frmula 4 en la Frmula 3, tenemos:
DEDUCCIN DE LA
LEY DE GRAVITACIN UNIVERSAL
Teniendo en cuanta la Tercera Ley de
Kepler (Para cualquier planeta, el
cuadrado de su perodo de rbita es
directamente proporcional al cubo de su
distancia promedio al Sol):
DEDUCCIN DE LA
LEY DE GRAVITACIN UNIVERSAL
Sustituimos el periodo (T) de la
Frmula 6 en la Frmula 5:
Donde K
P
es una constante dada por
.
DEDUCCIN DE LA
LEY DE GRAVITACIN UNIVERSAL
Esta es la fuerza que mantiene a un
planeta ligado al Sol.
.
DEDUCCIN DE LA
LEY DE GRAVITACIN UNIVERSAL
Por otro lado, segn el principio de
accin y reaccin (Tercera Ley de
Newton), el Sol estar sometido a una
fuerza igual y opuesta a la de la
Frmula 8.
.
DEDUCCIN DE LA
LEY DE GRAVITACIN UNIVERSAL
Al igualar ambas frmulas (8 y 9)
porque la fuerza es la misma:
.
Se obtiene:
DEDUCCIN DE LA
LEY DE GRAVITACIN UNIVERSAL
Es decir, que las constantes de
proporcionalidad de los planetas son
inversas a sus masas y de su relacin
obtenemos una constante llamada G:
.
G = 6,67 10
-11
N m
2
kg
-2

DEDUCCIN DE LA
LEY DE GRAVITACIN UNIVERSAL
Sustituyendo K
S
o K
P
en sus respectivas
frmulas, obtenemos:
.
DEDUCCIN DE LA
LEY DE GRAVITACIN UNIVERSAL
Esta Frmula 14 constituye la Ley de la Gravitacin
Universal, la cual se puede expresar de la siguiente forma:
Dos partculas materiales experimentan una fuerza de
interaccin gravitatoria directamente proporcional al
producto de sus masas e inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia que las separa. La lnea de accin
de dicha fuerza es la recta que las une.
.
SISTEMAS DE MEDIDAS
YUNIDADES PATRN
Actualmente existen dos sistemas de unidades
de medida: el Sistema Ingls, que se aplica en
Estados Unidos de Norteamrica, Inglaterra y
Australia, y el Sistema Internacional o Mtrico
Decimal, que es usado en el resto del mundo.
Cada uno de los sistemas tienen sus estndares
de longitud, masa y tiempo; a estas unidades
se les denomina fundamentales porque casi
todas las dems pueden medirse en funcin de
ellas.
SISTEMAS DE MEDIDAS
YUNIDADES PATRN
El Sistema Ingls utiliza como unidad fundamental de longitud
el
pie, la libra como unidad de masa y el segundo como unidad
de
tiempo.

El Sistema Ingls o Mtrico fue creado en Francia despus de
la
Revolucin francesa (1791), es muy utilizado por los cientficos
y
se divide en dos sistemas de unidades: el primero usa para la
longitud el centmetro, para la masa el gramo y para el tiempo
el
segundo; se le conoce como sistema centmetro-gramo-
segundo
y se abrevia c.g.s.; actualmente, se ha sustituido por el
sistema
m.k.s., donde la unidad de longitud es el metro, la de masa es
el
kilogramo y la de tiempo el segundo; tambin se le conoce
como
sistema kilogramo-metro-segundo.
SISTEMAS DE MEDIDAS
YUNIDADES PATRN
La ventaja del Sistema Internacional es que
utiliza el sistema decimal, y relaciona las
unidades ya sea multiplicando o dividiendo las
cantidades entre 10.
En 1960 en Pars, durante la Conferencia
Internacional sobre Pesas y Medidas, se
definieron las unidades del Sistema
Internacional (SI) y se pusieron en vigencia.
Actualmente, los pases de habla inglesa se
hallan en vas de adoptar el sistema
m.k.s.



Conversiones
Conversiones



Procedimiento para la
solucin de problemas
Situacin fsica real (Diseo sencillo)
Dibujo de uno o varios diagramas de cuerpo
libre, aislando cada elemento para la
identificacin de las fuerzas externas que
actan sobre cada uno de ellos.
La geometra del problema desprende la
solucin matemtica , con la aplicacin de
los principios bsicos de la mecnica de las
reglas y teoremas que ella desprende
(concepto de partcula y cuerpo rgido)
Interpretacin y presentacin de los
resultados teniendo en cuenta el sistema
trabajado y las cifras significativas que la
representen
Unidad II
Equilibrio de Particula
FUERZAS Y EQUILIBRIO DE
UNA PARTICULA
Sistema de fuerzas en Equilibrio en el plano
y en el espacio
OBJETIVOS
Entender primera Ley del movimiento de Newton

Identificar la fuerzas externas que actuan sobre una particula. De tal
manera que se realice un diagrama de cuerpo adecuado

Diferenciar el concepto entre particula, y cuerpo rigido

Aplicar la primera ley del movimiento de Newton para determinar las
magnitudes de las fuerzas que actuan sobre una particula en reposo
FUERZA: Es un empujn o jaln de un objeto que es el resultado de la interaccin
de un objeto con otro objeto. Siempre que hay una interaccin entre dos objetos,
hay una fuerza en cada uno de los objetos. Cuando la interaccin cesa, los dos
objetos ya no experimentan la fuerza. Las fuerzas slo existen como resultado de
una interaccin.
TERMINOLOGIA
*LINEA DE ACCION: Cuando una fuerza se representa mediante un vector, la lnea recta colineal al vector
se denomina lnea de accin de la fuerza
F
Las unidades de fuerza son:


FUERZAS EXTERNAS: Cuando un cuerpo ejerce fuerza sobre sobre otro cuerpo
FUERZAS INTERNAS: Cuando una parte de un objeto esta sometida a una
fuerza por otra parte del mismo cuerpo. Como estas fuerzas hacen parte del
mismo cuerpo nunca se dibujan en un D.C.L

*SISTEMAS DE FUERZAS: Un sistema de fuerza es simplemente un conjunto
particular de fuerzas. El sistema de fuerzas pueden ser coplanar o tridimensional
FUERZAS CONCURRENTES
Cuando TODAS las fuerzas que actan sobre un mismo cuerpo PASAN POR UN MISMO PUNTO, se
dice que estas fuerzas son concurrentes. (concurren a un mismo punto ).
FUERZAS NO CONCURRENTES
TIPOS DE FUERZAS
CONTACTO
A DISTANCIA
APLICADA
FRICCION
NORMAL
ELASTICA
TENSION
RESISTENCA DEL AIRE
GRAVITACIONAL
ELECTRICA
ELECTROMAGNETICA
EQUILIBRIO DE UN PARTCULA
Primera ley de Newton:


Si la fuerza neta actuando sobre un cuerpo es cero, su movimiento no cambia:
Si el cuerpo se encuentra originalmente en reposo permanecer en reposo o si
se encuentra en movimiento con velocidad constante continuar as.
(fuerza neta sobre un cuerpo)

F = 0

condicin de equilibrio
para un sistema de
Fuerzas
EJEMPLOS DE FUERZAS EN EQUILIBRIO
Principio de accin y reaccin:
El principio dice que para toda accin hay una reaccin de igual magnitud
pero de sentido opuesto.
La clave para identificar las fuerzas que actan en un cuerpo est regida por
este principio, el cual lo debemos tener presente en todo diagrama de cuerpo
libre que hagamos.
DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE
Un diagrama de cuerpo libre es un dibujo donde se muestra el cuerpo en
estudio con todas las fuerzas que estn actuando sobre l.

F
x
= 0


Condicin de equilibrio
para el eje horizontal.
Condicin de
equilibrio para un
sistema de fuerzas

F
y
= 0


Condicin de equilibrio
para el eje vertical.
EQUILIBRIO EN DOS DIMENSIONES
EQUILIBRIO EN TRES DIMENSIONES

F
x
= 0


Condicin de equilibrio
para el eje X
Condicin de
equilibrio para un
sistema de fuerzas

F
y
= 0


Condicin de equilibrio
para el eje Y

F
Z
= 0


Condicin de equilibrio
para el eje Z
Pasos para resolver ejercicios:
1.- El primer paso consiste en dibujar un
diagrama de cuerpo libre, este diagrama
muestra la partcula y todas las fuerzas
que actan sobre la misma.
2.-Desconponer cada una de las fuerzas en
sus componente rectangulares.
3.-Hacer igual a cero a la resultante o suma
de las fuerzas que actan sobre la
partcula.
Plano:
Espacio:

=0 Fx

=0 Fy

=0 Fz

=0 Fx

=0 Fy


Ejercicios resueltos
Dos cables se amarran juntos en C y
se cargan como se muestra en la
figura. Determine la tensin en : a) en
cable AC y b) el cable BC.
Resolucion:
DCL
B
T
A
T
600
B
u
A
u
87 , 36
16
12
=
=
A
A
tag
u
u
6 , 43
21
20
=
=
B
B
tag
u
u
B
A A
B
A A B B
A A B B
T
T
T T
Fx
sen T sen T
Fy
u
u
u u
u u
cos
cos
0 cos cos
0
0 600
0
=
=
=
= +
=

(1)
(2)
Sustituyendo (2) en (1):
lb T
lb T
sen T T
sen T sen
T
B
A
A A
A A B
B
A A
18 , 487
) 6 . 43 cos(
) 87 , 36 cos( 441
441
36 , 1
600
600 ) 87 . 36 ( ) 6 , 43 tan( ) 87 , 36 cos(
600
cos
cos
= =
= =
= +
= + u u
u
u
Los tirantes de cable AB y AD sostienen al poste AC. Se sabe que la tensin es de
500 N en AB y 160 N en AD, ahora determine grficamente la magnitud y la
direccin de la resultante de las fuerzas ejercidas por los tirantes en A usando a) la
ley del paralelogramo y b) la regla del tringulo.
Calculamos:
= 51.3, = 59
Calculamos:
R = 575 N, = 67




Ejercicios resueltos 2D






























Equilibrio de Partculas 3D

















Ejercicios resueltos 3D



















Ejercicios propuestos 3D






Determine la magnitud y la direccin de la fuerza P requerida para mantener el
sistema de fuerzas concurrentes en equilibrio.

60
120
45
F
1
= 2 kN
F
3
= 0.5 kN
F
2
= 2 kN
P
z
y
x

+ + = k j i OB 3 3 5 . 1
( ) 5 . 4 3 3 5 . 1
2 2
2
= + +
k j i


5 . 4
3
5 . 4
3
5 . 4
5 . 1
+ +
OB
F
=
OB
F
OB
F
k j i


5 . 0 5 . 0 25 . 0 + +
= U
OB
x F
2
=
=
kN
OC
F
j

5 . 0
=
kN
OA
F k z F j y F i x F


1 1 1
+ +
OA
F
k j i


+ 41 . 1
45 cos
1 1
F x F = 60 cos
1 1
F y F =
120 cos
1 1
F z F =
=
=




TOTAL
F = P
OC OB OA
F F F + +
k 0.5 - j i 1.16

+
=
=
kN
( )
93 . 28
5 . 0 1 16 . 1
41 . 1
cos
2
2 2
1
=
|
|
.
|

\
|
+ +
=

u
( )
63 . 51
5 . 0 1 16 . 1
1
cos
2
2 2
1
=
|
|
.
|

\
|
+ +
=

|
( )
08 . 108
5 . 0 1 16 . 1
5 . 0
cos
2
2 2
1
=
|
|
.
|

\
|
+ +

Direccin =
| u , ,


Un recipiente esta sostenido por tres cables que se atan al techo como se muestra.
Determnese el peso W del recipiente sabiendo que la tensin en el cable AD es 4.3
kN

A(0,0,0) B(-450,600,0) C(0,600,-320) D(500,600,360)
) 360 , 600 , 500 (
) 320 , 600 , 0 (
) 0 , 600 , 450 (
=
=
=
AD
AC
AB
860
680
750
=
=
=
AD
AC
AB
k j i
k j
j i
AD
AC
AB

42 . 0 7 . 0 58 . 0
47 . 0 88 . 0
8 . 0 6 . 0
+ + =
=
+ =

= 0 f
0 ) ( ) 42 . 0 7 . 0 58 . 0 ( ) 47 . 0 88 . 0 ( ) 8 . 0 6 . 0 (
0
0
= + + + + + +
= + + +
= + + +
W j T k j i T k j T j i
W T T T
W T T T
AD AC AB
W AD AD AC AC AB AB
AD AC AB

=
=
=
0 ) 3 (
0 ) 2 (
0 ) 1 (
f z
f y
f x
0 47 . 0 42 . 0
0 7 . 0 88 . 0 8 . 0
0 58 . 0 6 . 0
=
= + +
= +
AC AD
AD AC AB
AD AB
T T
W T T T
T T
AD AC AB
AD AC
AD AB
T T T W de
T T de
T T de
7 . 0 88 . 0 8 . 0 ) 2 (
84 . 3 ) 3 . 4 (
47 . 0
42 . 0
47 . 0
42 . 0
) 3 (
16 . 4 ) 3 . 4 (
6 . 0
58 . 0
6 . 0
58 . 0
) 1 (
+ + =
= = =
= = =
kN W
kN T
kN T
AC
AB
71 . 9
84 . 3
16 . 4
=
=
=
METODO DE NEWTON
La lmpara de 10 lb esta suspendida de dos resortes, cada
uno con longitud no alargada de 4 pies y rigidez k = 5 lb/pie.
Determine el ngulo u por equilibrio
Un automvil va ser remolcado usando el arreglo de cuerdas que se muestra. La
fuerza de remolque requerida es de 600 lb. Determine la longitud l mnima de
cuerda AB para que la tensin en las cuerda AB o AC no exceda de 750 lb.
Sugerencia: Use la condicin de equilibrio en el punto A para determinar el ngulo
u requerido para la conexin, luego determine l usando trigonometra aplicada al
tringulo ABC
EJERCICIOS PARA DESARROLLAR EN CLASE
Plano cartesiano y signos de las
X y Y en los 4 cuadrantes.

X Abcisas
Y Ordenadas
I cuadrante
(X , Y)
(+, +)
II cuadrante
(X, Y)
(-, +)
III cuadrante
(X, Y)
(-, -)
IV cuadrante
(X, Y)
(+, -)
Puntos cardinales en relacin
con el plano cartesiano.


N
S
E
O
Plano cartesiano y ngulos.

0 (360)
90
180
270
Ejemplos de vectores situados
en el plano cartesiano.
1.- Graficar un vector de 50 newtons
situado a 50 al Noreste.


N
S
E O
50 N
=50
2.- Graficar un vector de 80 lbf
situado a 70 al Noroeste.



N
S
E
O
=70
3. Graficar un vector velocidad
de 90 km/h a 30 al suroeste.



N
S
E O
90 km/h
= 30
4.- Graficar un vector desplazamiento
de 100 km a 60 al sureste.



N
S
E
O
100 km
= 60
VECTORES Y SUS
CARACTERISTICAS.
Las magnitudes que intervienen en la
mayora de los campos de las
ciencias exactas (particularmente
fsica) pueden clasificarse en 2 clases:
los que slo tienen valor numrico y
las que tienen valor numrico,
direccin y sentido. De su estudio se
facilitan varias nociones para la
comprensin abstracta y estudio
dimensional de los nmeros.


Cantidades Escalares.- Son aquellas que
quedan determinadas por un nmero real y, por
lo tanto, no tienen direccin. Como ejemplos
podemos citar: el tiempo, la masa, la densidad,
la longitud, el rea, el volumen, la temperatura,
el trabajo, la energa, el capital.
Las cantidades escalares se indican por letras
de tipo ordinario, como en lgebra elemental.
Las operaciones con magnitudes escalares
siguen las mismas reglas que en lgebra
elemental.

Cantidades Vectoriales.- Son
aquellas que para quedar
determinadas precisan un nmero que
exprese su valor absoluto (llamado
mdulo), una direccin y un sentido,
por esto se las llama cantidades
dirigidas. Como ejemplos tenemos el
desplazamiento, la velocidad, la
fuerza, la aceleracin.


Grficamente, una cantidad vectorial
se representa por una flecha trazada
a escala. La longitud de la flecha
representa el mdulo, la direccin de
la flecha representa la direccin del
vector, etc. Un vector tiene siempre un
punto O llamado origen del vector y
un punto P llamado punto terminal.


Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio. Cada vector
posee unas caractersticas que son:
Origen
O tambin denominado Punto de aplicacin. Es el punto exacto sobre el que
acta el vector.
Mdulo
Es la longitud o tamao del vector. Para hallarla es preciso conocer el origen
y el extremo del vector, pues para saber cul es el mdulo del vector,
debemos medir desde su origen hasta su extremo.
Direccin
Viene dada por la orientacin en el espacio de la recta que lo contiene.
Sentido
Se indica mediante una punta de flecha situada en el extremo del vector,
indicando hacia qu lado de la lnea de accin se dirige el vector.
Hay que tener muy en cuenta el sistema de referencia de los vectores, que
estar formado por un origen y tres ejes perpendiculares. Este sistema de
referencia permite fijar la posicin de un punto cualquiera con exactitud.

El sistema de referencia que usaremos, como norma general, es el
Sistema de Coordenadas Cartesianas.








Para poder representar cada vector en este sistema de
coordenadas cartesianas, haremos uso de tres vectores unitarios.
Estos vectores unitarios, son unidimensionales, esto es, tienen
mdulo 1, son perpendiculares entre s y correspondern a cada
uno de los ejes del sistema de referencia.

Un vector libre queda caracterizado
por su mdulo, direccin y sentido. El
vector libre es independiente del lugar
en el que se encuentra.

VECTORES COPLANARES
Se encuentran en el mismo plano, es
decir, en dos ejes

VECTORES NO COPLANARES.
Si estn en diferentes planos, o sea
en tres ejes.
VECTORES CONCURRENTES
Son aquellos vector capaz de sustituir
a un sistema de vectores

Vector resultante: Es aquel que
puede sustituir a un conjunto de
vectores concurrentes.
Vector equilibrante. Es aquel que es
opuesto al vector resultante y tiene un
valor contrario a l.