Es un proceso de ejercicio del pensamiento humano Implica la descripcin de la realidad (una porcin) que es objeto de estudio, La explicacin de las

causas que determinan las particularidades de su desarrollo, La aproximacin predictiva del desenvolvimiento de los fenmenos estudiados, La justificacin o no de su anlisis.

Es un acto creativo y constructor de una nueva realidad Realidad que emerge de las manos de su creador, es decir, el investigador. Para emprender la labor investigativa se presupone partir de determinadas premisas tericas, filosficas y epistemolgicas Que faciliten la justa comprensin de la tarea que se ejecuta con todos sus riesgos, potencialidades, obstculos, mritos y logros.

Todo ser humano de un modo u otro investiga, aunque no siempre tenga conciencia de este hecho. Del mismo modo que todos piensan, aunque no se preocupen por indagar como se desenvuelven en su intelecto las leyes de la lgica. Investigacin se deriva del latn in-vestigium, que quiere decir buscar la huella es decir: lo que queda cuando algo ha sucedido y se puede reproducir a partir del conocimiento de dichos vestigios.

Presupone buscar las huellas y esa bsqueda no significa que se realice en el mismo orden cronolgico en que se produjo el fenmeno de anlisis. Ese proceso implica dar una vuelta o rodeo para llegar al objetivo deseado, es decir no es una va directa, rpida, inmediata, expedita. La accin investigativa regularmente es un procedimiento tortuoso, difcil, complicado que exige sacrificios y esfuerzo. La investigacin no est concebida para los que esperan encontrar de forma sencilla algo que se busca, sino solamente para aquellos dispuestos a determinados sacrificios y entrega total a una misin de indagacin.

Fueron los cultivadores de la filosofa como Platn, Aristteles, Bacon, Descartes, Kant, Marx, Russel, Husserl, Bachelard. Popper, etc. Quienes le han dedicado mayor atencin a las cuestiones epistemolgicas del proceso de investigacin. Luego los cientficos comenzaron a preocuparse por los resultados de sus respectivas investigaciones en el terreno de su especialidad, y por los mtodos empleados, as como los fundamentos filosficos que han condicionado sus particulares actividades investigativas.

La investigacin es una actividad que ha preocupado a filsofos y cientficos. A los primeros les ha preocupado conocer el valor y el sentido de su actividad, por lo tanto sus preocupaciones no han sido exclusivamente de carcter epistemolgico, sino tambin de orden axiolgico. A los cientficos les interesa conocer el marco de trascendencia de su actividad, el valor que poseen sus investigaciones, el reconocimiento intelectual que tienen y el grado de veracidad de sus descubrimientos.

Cuando la humanidad luego de desarrollar suficientemente su capacidad de abstraccin, de desarrollo del pensamiento y el lenguaje escrito Comenz a sistematizar su experiencia y sabidura acumulada para transmitirla adecuadamente a las nuevas generaciones junto a la aparicin de determinadas premisas socioeconmicas, como una adecuada divisin social del trabajo Ello favoreci que algunos individuos pudieran ejercer el ocio culto -como apreci Aristteles, en el caso de los sacerdotes egipcios- se dieron las premisas para que el acto de investigar se convirtiese a si mismo en objeto de investigacin.

La filosofa y la ciencia son actividades que solo se pueden desplegar a travs del acto de la investigacin. Este acto presupone exploracin del objeto en cuestin, bsqueda, examen e indagacin de sus particularidades y causas que lo producen, determinacin de sus tendencias de desarrollo, previsin de sus posibles alternativas de desenvolvimiento.

Poseen sus respectivas diferencias y especificidades: La filosofa guarda una mayor autonoma y distanciamiento respecto al conocimiento emprico que la ciencia, Los instrumentos de una y otra poseen un elemento comn en la utilizacin de la racionalidad pero no la ejecutan del mismo modo pues posee herramientas muy especficas para utilizarla, Pueden ambas coincidir en algunos parmetros, pero cada una de estas reas del saber humano, conservarn y cultivaran su identidad propia. Una y otra se benefician recprocamente entre si.

El hombre no sera hoy lo que es si no hubiese emprendido desde temprano esa misin desalienadora que le ha posibilitado la labor investigadora en sus diferentes formas. Para ello cont con diferentes vas educativas que le posibilitaron inicialmente desde la familia y la comunidad hasta posteriormente la escuela, las universidades y otras instituciones y medios de la sociedad civil, arribar a su nivel civilizatorio contemporneo.

Los pasos trascendentales que ha dado la humanidad en su desarrollo han estado siempre condicionados de un modo u otro por los avances de la investigacin cientfica. La mayor parte de los investigadores en un momento de su trabajo hacen un alto para reflexionar sobre los mtodos empleados para el logro de sus resultados y as poder transmitir a las nuevas generaciones las experiencias necesarias para la consecucin de nuevos resultados superiores De esa actividad de reflexin metodolgica se han derivado innumerables disciplinas de carcter epistemolgico, metodolgico, psicolgico, sociolgico, de direccin cientfica, etc.

El acto de investigacin es un ejercicio siempre individual y colectivo a la vez, es prestar atencin a la experiencia de otros como a la propia, a fin de intercambiarla y extraer las conclusiones tericas mas apropiadas, siempre y cuando se participe (en una investigacin) como ayudante, autor, asesor, tutor, Nadie se lanza a caminar sin saber al menos hacia donde se dirige aunque no conozca cual es el camino mas apropiado y tenga que buscarse las rutas ms apropiadas. Se debe saber al menos hacia donde dirigirse, lo que no se sabe es cmo?, pero si deben estar bien claras las preguntas por qu? y para qu?

Toda investigacin cientfica es un procedimiento que se ejecuta siguiendo determinados mtodos, probados o no por la anterior experiencia de la humanidad para apropiarse de una porcin de la realidad de forma ordenada, sistemtica, controlada. De ese modo descubrir sus particularidades, estructura y funciones de sus partes, comportamientos, regularidades y tendencias en su desarrollo, Descubrir leyes a las que esta sometida, con la intencin de transformarla en provecho de algn sujeto social, que puede ser una institucin, una comunidad, un grupo social, partido poltico, pueblo, nacin, y la humanidad en su conjunto.

Una investigacin cientfica debe constituirse en un acontecimiento cultural. Dado que la cultura no es equivalente a toda la produccin social del ser humano, sino solo aquella con determinada dimensin axiolgica de signo positivo. Es decir constructora y estimuladora de valores en lugar de antivalores, por tanto la investigacin debe contribuir a ese enriquecimiento en el proceso de humanizacin del ser humano frente a las fuerzas que lo enajenan.

La investigacin cientfica es un acto de plena conciencia, responsabilidad intelectual, cultural y social que exige prepararse para emprenderla con todas sus consecuencias. Aquellos que fecundan deben estar siempre conscientes y preparados para asumir debidamente su papel despus del parto, que en este caso implica el nacimiento de una nueva teora, una nueva tcnica, un nuevo mtodo, una nueva concepcin o una nueva explicacin sobre las causas que producen un determinado fenmeno.

Para Hugo Cerda es una actividad encaminada a la solucin de problemas, que se define por el uso de un mtodo cientfico, un procedimiento sistemtico destinado a adquirir nuevos conocimientos. Para Adolfo Critto afirma que la investigacin cientfica constituye un proceso de ajuste sistemtico entre la realidad y el conocimiento o representacin de ella Para Claire Selltiz, el objetivo de la investigacin cientfica es descubrir respuestas a determinadas interrogantes a travs de la aplicacin de procedimientos cientficos y que, adems, rene las condiciones de fiabilidad y objetividad.

Para Eli de Gortari la investigacin cientfica, como todas las otras actividades humanas, se realiza con mayores probabilidades de xito cuando previamente se elabora un proyecto del trabajo por realizar, en el cual se incluye el procedimiento para ejecutarlo. El mtodo cientfico es justamente el procedimiento planeado que se sigue en la investigacin, para descubrir las formas de existencia de los procesos.

Arias Galicia: La investigacin puede ser definida como una serie de mtodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a travs de una serie de operaciones lgicas, tomando como punto de partida datos objetivos. La investigacin cientfica, como base fundamental de las ciencias, parte de la realidad, investiga esa realidad, la analiza, formula hiptesis y fundamenta nuevas teoras o con muy poco conocimiento de ella. El conocimiento de la realidad es la mayor garanta para cualquier proceso investigativo. Si durante el desarrollo de este proceso el investigador no se sirve de un diseo previo, de una estructura bsica, su trabajo puede resultar infructuoso.

Para Ezequiel Ander-Egg, una investigacin cientfica es: Ante todo, una forma de plantear problemas y buscar soluciones mediante una indagacin o bsqueda que tiene un inters teortico o una preocupacin prctica. De una manera muy general, se llama tambin investigacin cientfica, a la adquisicin de conocimientos acerca de un aspecto de la realidad (situacin-problema) con el fin de actuar sobre ella. Es una exploracin sistemtica a partir de un marco terico en el que se encajan los problemas o las hiptesis como encuadre referencial

Requiere una formulacin precisa del problema que se quiere investigar, De un diseo metodolgico en el que se expresen los procedimientos para buscar la o las respuestas implicadas en la formulacin del problema. Exige comprobacin y verificacin del hecho o fenmeno que se estudia mediante la confrontacin emprica. Trasciende las situaciones o casos particulares para hacer inferencias de validez general. Utiliza una serie de instrumentos metodolgicos que son relevantes para obtener y comprobar los datos considerados pertinentes a los objetivos de la investigacin. Por ltimo, la investigacin se registra y expresa en un informe, documento o estudio.

Qu es la investigacin cientfica? Es la bsqueda sistematizada y objetiva de nuevos conocimientos. Investigar es un proceso de buscar, indagar o pesquisar. El mtodo cientfico, comprende realizar la investigacin en forma sistematizada y objetiva, organizada y coherente.

Sistemtica y controlada
Sigue pautas Se controlan variables que pueden inferir resultados

Emprica
Observa y se fundamenta con la experiencia Abstrae con la lgica

Lgica y objetiva
Sin prejuicios, sentimientos Desea respuestas objetivas Verifica hiptesis Acepta resultados

Mide y cuantifica
Estadstica: facilita organizar, analizar, interpretar As infiere y concluye

Paciente

ES UN PROCESO QUE, MEDIANTE LA APLICACIN DEL MTODO CIENTFICO, PROCURA OBTENER INFORMACIN RELEVANTE Y FIDEDIGNA, PARA ENTENDER, VERIFICAR, CORREGIR O APLICAR EL CONOCIMIENTO.

QU ES LA INVESTIGACIN? Diccionario: ES UNA INDAGACIN O EXAMEN CUIDADOSO O ESCRITO EN LA BSQUEDA DE HECHOS O PRINCIPIOS; UNA DILIGENTE PESQUISA PARA AVERIGUAR ALGO Ander Egg: ES UN PROCEDIMIENTO REFLEXIVO, SISTEMTICO, CONTROLADO Y CRTICO, QUE PERMITE DESCUBRIR NUEVOS HECHOS O DATOS, RELACIONES O LEYES, EN CUALQUIER CAMPO DEL CONOCIMIENTO HUMANO VER EN LA REALIDAD LO QUE OTROS NO HAN VISTO

Descubrimiento de principios generales. El investigador parte de resultados anteriores, planteamientos, proposiciones o respuestas en torno al problema que le ocupa. Planear cuidadosamente una metodologa Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos De no existir instrumentos, debe crearlos La investigacin debe ser objetiva, es decir, elimina en el investigador preferencias y sentimientos personales

Por razones de carcter intelectual Por razones hedonistas, en la medida que la investigacin genera placer entre quienes desarrollan este trabajo y por que se ven atrados por ella Para satisfacer su propia curiosidad Para ayudar a resolver problemas prcticos Para ayudar a otros y mejorar la calidad de vida de quienes padecen de algn problema o hecho que los hace sufrir. Para lograr un mejor status social y acadmico Para beneficiarse de sus propios descubrimientos, creaciones e innovaciones

CUALIDADES DE UN BUEN INVESTIGADOR Ser un buen observador, es decir, reparar en detalles Ser curioso, plantear preguntas y encontrar la respuesta adecuada Usar el mtodo cientfico, pues, es el proceso ms adecuado para llegar a conclusiones confiables

INVESTIGADORES PERSEGUIDOS A lo largo de la historia se ha comprobado que no para todos los investigadores ha sido fcil dar a conocer sus investigaciones. El fsico Italiano Galileo Galilei comprob con sus experimentos que la tierra giraba alrededor del sol. Sin embargo, tuvo que negar sus propias ideas para salvar su vida Por qu crees que no todas las investigaciones cientficas son aceptadas?

CONCEBIR LA IDEA A INVESTIGAR Para iniciar una investigacin siempre se necesita una idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habr de investigar. Fuentes de ideas de Investigacin Podemos mencionar las experiencias individuales, materiales, escritos (libros, revistas, peridicos y tesis), teoras, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias y an presentimientos, ejemplos: globalizacin, competitividad, productividad, aprendizaje, rendimiento acadmico, etc.

Cmo surgen las ideas de investigacin Una idea puede surgir donde se congregan grupos (restaurantes, hospitales, universidades, industrias y otros) o al observar las campaas de legisladores, al conversar con otras personas, al recordar algn suceso vivido, etc. Ambigedad de las ideas iniciales La mayora de las ideas son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos ms precisos y estructurados. Necesidad de conocer los antecedentes Es necesario conocer los estudios, investigacin y trabajos anteriores.

a) b) c)

Investigacin previa de los temas Es evidente que, cuanto mejor se conozca un tema, el proceso de afinar la idea ser ms eficiente y rpido Como generar ideas Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal Las buenas ideas de investigacin no son necesariamente nuevas pero s novedosas Las buenas ideas de investigacin, pueden servir para elaborar teoras y la solucin de problemas.

EJEMPLO: La televisin y el nio Describir los usos que de la televisin hace el nio y las gratificaciones que obtiene al ver programa televisivos

1.CONSIDERANDO LA INVESTIGACIN EN GENERAL

La investigacin que se produce en medio de la vida diaria. Investigacin por sentido comn La investigacin Filosfica. Su caracterstica esencial es el mtodo filosfico, fundamentado en el uso de la racionalidad y del pensamiento crtico y reflexivo. La investigacin cientfica. Mtodo cientfico, el cual funde la experiencia y la razn dentro de un proceso ordenado y sistemtico.

2.DEPENDIENDO

DE LOS PROPSITOS GENERALES DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

La investigacin bsica. Descubrir conocimientos acerca de la naturaleza y los principios y las leyes que rigen los fenmenos. Investigacin Descriptiva: es caracterizar los hechos que se investiga. Ejemplo: dnde se produce con mayor frecuencia las evasiones tributarias en el Per? Investigacin Explicativa: Su objetivo es buscar las relaciones causales de los hechos de la realidad. cul es la causa de la informalidad de las empresas en el Per? La investigacin aplicada. Investigacin tecnolgica. Tiene como propsito general resolver problemas prcticos cmo generar mdulos de asesora y monitoreo para evitar la desercin escolar en nios y jvenes de padres con problemas de pareja ?

3.DEPENDIENDO DEL TIPO DE AMBIENTE EN EL QUE SE REALIZA LOS ESTUDIOS.

Estudios de laboratorio, se realizan en un ambiente controlado, donde el investigador puede manipular con precisin algunas de las variables que desea estudiar. Estudios de campo, se desarrollan en ambientes de poco control, ambientes en los cuales el fenmeno se ubican naturalmente.

4.DEPENDIENDO DEL TIPO DE DATOS QUE SE PROPONE RECOLECTAR EL INVESTIGADOR

Estudios bibliogrficos. Los datos que el investigador requiere se encuentran en fuentes escritas, como libros, revistas y enciclopedias. Estudios tipo tesis. El investigador busca datos de la propia realidad, con la finalidad de conocer un hecho.

5.TENIENDO EN CUENTA EL RIGOR EN EL CONTROL DE LAS VARIABLES EN LA INVESTIGACIN

Estudios experimentales. Se pone a prueba una hiptesis en condiciones rigurosas de control de variables. Estudios no experimentales. Pueden ser de carcter descriptivo o explicativo. Estudios piloto o de prueba. Propsito de auscultar si los procedimientos elegidos en verdad sirven para estudiar el fenmeno que interesa.

Es conveniente plantear a travs de una o varias preguntas el problema que se estudiar. No siempre en la pregunta o preguntas se comunica el problema en su totalidad, con toda su riqueza y contenido. Hay preguntas demasiados generales que no conducen a una investigacin concreta. porqu algunos matrimonios duran ms que otros?, por qu hay personas ms satisfechas en su trabajo que otras?, en qu programas de televisin hay muchas escenas de violencia?, cmo se relacionan los medios de comunicacin con las preferencias electorales? Las preguntas no deben utilizar trminos ambiguos ni abstractos. Las preguntas pueden ser ms o menos generales, pero es mejor que sean ms precisas.

Criterios para evaluar el valor potencial de una investigacin 1) Conveniencia. Qu tan conveniente es la investigacin?, para qu sirve 2) Relevancia social. Cul es su relevancia para la sociedad?, quines se beneficiarn con los resultados de la investigacin?, qu proyeccin social tiene? 3) Implicaciones prcticas. Ayudar a resolver algn problema prctico? 4) Valor terico. Se lograr llenar algn hueco del conocimiento?,ofrece la posibilidad de una exploracin fructfera de algn fenmeno?, qu esperas saber con los resultados que no se conociera antes? 5) Utilidad metodolgica. Puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar y/o analizar datos?

3.- JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN

Es necesario justificar las razones que motivan el estudio. La mayora de las investigaciones se efectan con un propsito definido, no se hacen simplemente por capricho de una persona; y ese propsito debe ser lo suficientemente fuerte para que se justifique la realizacin.

1.- OBJETIVOS DE INVESTIGACIN Es necesario establecer qu pretende la investigacin. Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigacin y deben ser susceptibles de alcanzarse. Tambin es conveniente comentar que durante la investigacin pueden surgir objetivos adicionales, modificarse los objetivos iniciales e incluso ser sustituidos por nuevos objetivos, dependiendo de la direccin que tome la investigacin