Programa para el Desarrollo de Capital Humano

Escuela para Padres y Madres

Primera Sesin: Qu es ser un buen padre en la actualidad?
Expositor: Karim Saenz
Setiembre 2012 RHH/Gestin del Conocimiento

Para ensear a los dems, primero has de hacer t algo muy duro: has de enderezarte a ti mismo. Buda.

Objetivo
Proporcionar una base terica, ejercicios aplicativos, de reflexin y autoevaluacin imprescindibles para el desarrollo de capacidades que padres y madres necesitan para afrontar eficazmente sus roles como educadores y entes formadores de sus hijos, lo que contribuir a la creacin de ambientes favorables para su crecimiento integral, decisivo para que enfrenten una vida futura de manera exitosa.

Video Reto de Valientes

Aspectos psicosociales
-Desencanto en la poltica. -Nada es cierto, todo es relativo. -Se ha disuelto el sentido de la historia. -No existen criterios morales vlidos. -Viven aqu y ahora, sin metas. -Personas incrdulas, pesimistas, hiperindividualistas, generando jvenes superficiales, inmediatistas.

Rol del padre Paternidad y familia

Padres deben proveer, dar sentido de autoridad, alcanzar autonoma , trabajar en conjunto en la funcin educadora. El modelo que dejamos como padres formar la imagen que llevarn consigo sobre cmo es un hombre y una mujer y traspasarn los sentimientos que tengan hacia uds a sus parejas. As como define los patrones morales base de su comportamiento futuro. Equilibrio de polaridad Masc-Fem con valores determina madurez del hombre Indispensable hacerse una autoevaluacin personal objetiva. cmo quiero que me recuerde mi hijo

Perfil del Buen Padre

Cultiva y es ejm de tolerancia, respeto y honestidad

Sabe y ensea con valores

Busca interactuar

Propicia acercamie nto

Garantiza calidad de tiempo Verbaliza afecto

Qu deben hacer los padres?

1. Responder a su hijo de forma adecuada. 2. Prevenir comportamientos arriesgados o problemas antes de que ocurran. 3. Supervisar las relaciones de su hijo con el mundo que le rodea.

4. Aconsejar a su hijo para apoyar y fomentar comportamientos deseados.

5. Servir de modelo con su propio comportamiento.

Para poder ser: -Padres eficaces . - Padres coherentes. -Padres activos. -Padres atentos.

Influencia de la afectividad y reconocimiento

Mediante:

Caricias Positivas: Elogios, aliento

Caricias negativas: agresin, lstima

Patrones de relaciones Interpersonales: -suficientes caricias estoy bien -No hay caricias busca premios - busca castigos - busca lstima

Caricias positivas
1. 2. 3. 4. Indispensables para el desarrollo emocional y cognitivo. Dan informacin de aptitudes, habilidades y recursos individuales. Escuchar es una de las mejores caricias. Son bsicas para todos. De carecer de estas uno tiende a emitir solo caricias negativas.

Caricias negativas
1. Crean patologas de la personalidad y perdedores. 2. Normalmente provienen de personas que las sufrieron y se mantienen distantes para controlar su ira contenida o por resentimiento. 3. El mensaje que se enva es ests mal. * No olvidar la importancia de las palabras, tono, expresin facial, gesto, postura, que convierten caricias positivas en negativas, burlas, bromas, sarcasmo.

Practiquemos
Dar abundantes caricias positivas cuando corresponda. Aceptar las caricias positivas que merecemos. Pedir las caricias positivas que necesitas. Darnos las caricias positivas a uno mismo. No aceptar caricias destructoras de otros.

Si me tocas suave y dulcemente, Si me miras y me sonres, Si me escuchas algunas veces antes de hablar t Yo crecer, crecer de verdad.
Bradley (9aos de edad)