SEMANA 3

BARRERAS EN LA COMUNICACIN EFICAZ

HABILIDADES

PSICOLGICOS

ACTITUDES

GRADO DE CONOCIMIENTO

FACTORES DE PERFECCIONAMIENTO
LENGUA

SOCIOCULTURALES

COSTUMBRES

VALORES

SEMNTICOS

FACTORES DE INTERFERENCIA

PSICOLGICOS CULTURALES

FSICOS

SOLECISMO
AMBIGEDAD

MULETILLAS

QUESMO

BARRERAS SEMNTICAS

REDUNDANCIA

DISCORDANCIA

LESMO

VAGUEDAD LXICA
BARBARISMO
IMPROPIEDAD LXICA

El ndice de delincuencia aumenta cada da a nivel nacional, cada da. nacional aumenta.
2 DEQUESMO

SOLECISMO

que deberamos llamar llamar al Creo de que deberamos mdico.

que ser elegido. Estoy convencido convencido de que ser elegido.

QUESMO

4 DISCORDANCIA

La miseria miseria la enfermedad La y la yenfermedad arras arrasaron conde el Rumi. pueblo de Rumi. con el pueblo

Decir que los calvos son ms Decir que es los calvos son ms varoniles una afirmacin sin varoniles sustento. es algo sin sustento.

5 VAGUEDAD O POBREZA LXICA

6 IMPROPIEDAD LXICA

El El libro libro nos nos muestra muestra la la realidad realidad innata de nuestro pas. profunda de nuestro pas.

Estaba cuando me me peli con Estaba leendo, leyendo, cuando pele mi amiga. con mi amiga.
8 LESMO

BARBARISMO

Ayer Ayer vi vi a a mi mi amiga amiga y y le la llam. llam.

Nunca hoy Nunca antes, ha como existido actualidad, ha hoy existido delincuencia como . delincuencia.

en la tanta tanta

9 REDUNDANCIA

10
MULETILLAS

Los seguidos indican indican esteque al Los puntos puntos seguidos al lector lector se ha concluido se ha que concluido una idea. una idea este

Juan visitar a Ricardo en el Juan visitar Ricardo el hospital, porqueaeste ltimo en es un hospital, porque es un buen amigo. buen amigo.

11 AMBIGEDAD

SINTETIZANDO
FACTORES DE PERFECCIONAMIENTO E INTERFERENCIA LA COMUNICACIN PERFECCIONAMIENTO
Contribuyen a la mayor sincronizacin o relacin entre intencin / contenido / semntica: factores psicolgicos y socioculturales.

INTERFERENCIAS
Son llamados factores de degradacin.

DISCORDANCIA
SOLECISMO DE VAGUEDAD CONSTRUCCIN LXICA DEQUESMO QUESMO REDUNDANCIA POBREZA LXICA BARBARISMO, ETC.

BARRERAS SEMNTICAS

Dificultan la sincronizacin
intencin / contenido / semntica.

EJERCICIO DE APLICACIN
IDENTIFIQUE EL VICIO QUE SE PRODUCE EN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS, LUEGO PROPONGA LA VERSIN CORRECTA:

1. Me Me visitaron visitaronElmer Elmery y Diego. Diego.El lPRIMERO es mi alumno favorito. es mi alumno favorito.

2. La La familia familia de de la la vctima vctima se se neg negaron a pagar el rescate. 2. a pagar el rescate. 3. ABRUMADORA. 3. La Lanoticia noticiade delos losaccidentes accidentesFUE fueron abrumadores. 4. 4. Se Se realiz realiz la la autopsia. autopsia al cadver.

BIBLIOGRAFA DE LECTURA OBLIGATORIA:

Carneiro, M. (2000). Manual de redaccin superior. Lima Per: Editorial San Marcos. Ceberio, M. (2006). La buena comunicacin. Espaa: Editorial Paids Ibrica. Coseriu, E. (1969).Teora del lenguaje y Lingstica general. Madrid: Editorial Gredos. S.A. Jakobson, R. (1985). Ensayos de Lingstica general. Mxico: Editorial Planeta. Magallanes, E. (1998). Lengua espaola. Per: Editorial Edimat. Ramrez, H. (1991). Estructura y funcionamiento del Lenguaje. Per: Editorial Nuevos Vientos Rojas, . (1986). Lengua I. Lima: Editorial San Marcos Saussure, F. (2008). Curso de lingstica general. 24va. Buenos Aires: Ed. Losada S.A. Seco M. (1972) Gramtica esencial del espaol. 3ra ed. Madrid: Espasa Calpe S.A. Vivaldi, G. (2002). Curso de redaccin superior. Madrid: Paraninfo Editores