ESTADO DE ACOMPAAMIENTO COLEGIOS INTEGRACIN CON LA MEDIA TECNICA ESPECIALIDAD TECNICO EN ANALISIS DE MUESTRAS QUIMICAS CENTRO DE GESTIN INDUSTRIAL

PRIMER SEMESTRE 2011

COLEGIOS INTEGRADOS
INSTITUCIN EDUCATIVA COLEGIO COLSUBSIDIO NUEVA ROMA I.E.D.

INSTITUTO DE EDUCACION DISTRITAL FERNANDO MAZUERA

METODOLOGIA DE TRABAJO DEL PROCESO DE ACOMPAAMIENTO Y APLICACIN DE PRUEBAS ESCRITAS PARA LA VALORACIN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE INSTITUCIN EDUCATIVA COLEGIO COLSUBSIDIO NUEVA ROMA I.E.D.- AO 2011

Metodologa de acompaamiento Proyecto de formacin Proyectos Hijos Formulacin de prueba escrita (docentes de colegio) grados 10 y 11 Retroalimentacin y ajustes finales de las prueba (Instructor Sena) Aplicacin de pruebas Junio Valoracin de la pruebas Planes de mejoramiento.

Etapa productiva

METODOLOGA DE ACOMPAAMIENTO
El acompaamiento se realiza semanalmente mediante reuniones peridicas con la coordinadora del proceso Andrea Chamorro y acompaamiento en aula a la docente Yeny Rodrguez , en los cuales se realizan recomendaciones y aportes frente a la orientacin del proceso ; tambin se realiza la revisin de portafolios (Docente Y aprendices) y se da retroalimentacin de las actividades practicas facilitando bibliografa y orientado sobre las estrategias que se pueden utilizar para abordar los diversos resultados de aprendizaje.

ANALISIS DE PRUEBAS INSTITUCIN EDUCATIVA COLEGIO COLSUBSIDIO NUEVA ROMA I.E.D- DECIMO
% DE CUMPLIMIENTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE Norma 291201046 Realizar operaciones de alistamiento en el laboratorio qumico
NUMERO DE APRENDICES GRADO DECIMO A D 31 7 38 PORCENTAJE % 82.0 % 18.00% 100%

ANALISIS DE PRUEBAS INSTITUCIN EDUCATIVA COLEGIO COLSUBSIDIO NUEVA ROMA I.E.D- ONCE
% DE CUMPLIMIENTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE Norma 291201004 Ejecutar tcnicas instrumentales de anlisis de acuerdo con los protocolos y naturaleza de la muestra A D

NUMERO DE APRENDICES GRADO DECIMO 22 3 25

PORCENTAJE % 88.0 % 12.00% 100%

PLAN DE MEJORAMIENTO GENERAL COLSUBSIDIO NUEVA ROMA I.E.D GRADO DECIMO . Desarrollar una gua taller sobre diversos conceptos y principios de acuerdo a los resultados de aprendizaje de las Normas 291201046 Realizar operaciones de alistamiento en el laboratorio qumico y 291201004 Ejecutar tcnicas instrumentales de anlisis de acuerdo con los protocolos y naturaleza de la muestra la cual debe ser sustentado de acuerdo a las estrategias didcticas del instructor a cargo.
Los estudiantes realizaran una propuesta de prctica de laboratorio, en donde se evidencien los procesos vistos en el mdulo .

INFORME ETAPA PRODUCTIVA COLEGIO COLSUBSIDIO NUEVA ROMA I.E.D.

ETAPA PRODUCTIVA
Actualmente los aprendices de grado once se encuentran en la etapa de presentacin y entrevistas a empresas del sector para poder ejecutar su parte practica.

METODOLOGIA DE TRABAJO DEL PROCESO DE ACOMPAAMIENTO DE APLICACIN DE PRUEBAS ESCRITAS PARA LA VALORACIN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE INSTITUTO DE EDUCACION DISTRITAL FERNANDO MAZUERA GRADO DECIMO .

Metodologa de acompaamiento Proyecto de formacin Proyectos Hijos Formulacin de prueba escrita (docentes de colegio) grado 10 y 11 Retroalimentacin y ajustes finales de las prueba (Instructor Sena) Aplicacin de pruebas Juniol Valoracin de la pruebas Planes de mejoramiento.

Etapa productiva

METODOLOGA DE ACOMPAAMIENTO
El acompaamiento se realiza semanalmente mediante reuniones peridicas con la coordinador del proceso Agustn Lpez y acompaamiento en aula a la docentes Marco Flrez, Julin Romn en las cuales se realizan recomendaciones y aportes frente a la orientacin del proceso ; tambin se realiza la revisin de portafolios (Docente Y aprendices) y se da retroalimentacin de las actividades practicas facilitando bibliografa y orientado sobre las estrategias que se pueden utilizar para abordar los diversos resultados de aprendizaje.

Proyectos Hijos
Se estn desarrollando proyectos de formacin en el area de de biotecnologa con el apoyo de tecnoparque en el elaboracin de productos de aseo biodegradables-obtencin de bioetanol ,elaboracin y control de calidad de cremas hidratantes.

ANALISIS DE PRUEBAS INSTITUTO DE EDUCACION DISTRITAL FERNANDO MAZUERA

% DE CUMPLIMIENTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE Norma 291201046 Realizar operaciones de alistamiento en el laboratorio qumico

NUMERO DE APRENDICES GRADO DECIMO (Jornada Maana) 14

PORCENTAJE % 54.0 %

12
26

46.00%
100%

ANALISIS DE PRUEBAS INSTITUTO DE EDUCACION DISTRITAL FERNANDO MAZUERA

% DE CUMPLIMIENTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE Norma 291201046 Realizar operaciones de alistamiento en el laboratorio qumico

NUMERO DE APRENDICES GRADO DECIMO (Jornada Tarde) 14

PORCENTAJE % 58.0 %

10
24

42.00%
100%

PLAN DE MEJORAMIENTO GENERAL COLSUBSIDIO NUEVA ROMA I.E.D GRADO DECIMO . Desarrollar una gua taller sobre diversos conceptos y principios de acuerdo a los resultados de aprendizaje de las Normas 291201046 Realizar operaciones de alistamiento en el laboratorio qumico y 291201004 Ejecutar tcnicas instrumentales de anlisis de acuerdo con los protocolos y naturaleza de la muestra la cual debe ser sustentado de acuerdo a las estrategias didcticas del instructor a cargo.
Los estudiantes realizaran una propuesta de prctica de laboratorio, en donde se evidencien los procesos vistos en el mdulo .

Se deben seguir realizando las evaluaciones peridicas no solo tericas si no practicas; para poder corregir las falencias y mejorar las fortalezas en cuanto el desarrollo de competencias para el trabajo.

ETAPA PRODUCTIVA
Actualmente los aprendices de grado once se encuentran en la etapa de presentacin y entrevistas a empresas del sector para poder ejecutar su parte practica.

Empresas donde posiblemente quedaran ubicados algunos aprendices: Protabaco Tecnialamabres Juliet vogue Alfagres Laboratorio de qumica Universidad distrital

RECOMENDACIONES GENERALES
Se debe buscar asociar los conocimientos construidos con la parte practica para mejorar el desempeo en los laboratorios ; mediante estrategias didcticas y recursos como salidas de campo , vistas a empresas del sector qumico.
Dentro de sus proyecto de formacin se debe tener en cuenta que este debe ser practico y con soluciones reales a problemas especficos de su entorno y su comunidad, tratando de involucrar la mayor cantidad de resultados de aprendizaje posibles. Se deben seguir realizando las evaluaciones peridicas no solo tericas si no practicas; para poder corregir las falencias y mejorar las fortalezas en cuanto el desarrollo de competencias para el trabajo. Se sugiere al colegio realizar una propuesta y solicitud semestral al SENA para recibir apoyo en cuanto la ejecucin de practicas de laboratorio que no se pueden realizar en la instalaciones del colegio por falta de infraestructura ,equipos y reactivos.