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?
Qual il compito della psicologia? Qual il suo oggetto?
Oggetto a) Per molti loggetto per eccellenza della Psicologia dovrebbe essere la vita psichica b) Per molti psicologi il vero oggetto della psicologia il comportamento osservabile e misurabile. c) Per altri psicologi non si pu compiere ricerca psicologica ignorando i concomitanti stati fisiologici.
- la soggettivit, - il fatto che osservando la nostra psiche essa risulta modificata dallatto stesso di osservarla,
- la deformazione che pu verificarsi nellosservazione e scomposizione di eventi psichici che perdono dinamicit e unit;
sono:
- la possibilit di pervenire direttamente al cuore della vita psichica, - la possibilit di ritrovare un riferimento diretto, concreto e personale ai concetti psicologici.
- ottenere osservazioni ripetute corrispondenti, - mostrarne la coerenza con altri indicatori pi sicuri, - ottenere resoconti introspettivi che combaciano con quelli ottenuti da altri individui.
per il COMPORTAMENTISMO loggetto della psicologia deve essere il comportamento per la PSICANALISI loggetto per eccellenza linconscio
il COGNITIVISMO MODERNO ritiene che vadano studiati gli eventi mentali (i processi cognitivi elementari), indipendentemente dal grado in cui essi sono accessibili alla coscienza
ORIENTAMENTO
PSICOANALISI
SITUAZIONI DI OSSERVAZIONE PROTOTIPICHE - studio delle produzioni verbali del paziente in terapia
PSICOLOGIA DELLA - rilevazione delloggetto fenomenico percepito GESTALT - studio della capacit di ristrutturare i termini di un problema COMPORTAMENTISMO - condizionamento umano e animale - studio dellapprendimento del percorso di un labirinto da parte di un topo - intervista guidata del SCUOLA DI bambino, (colloquio clinico) GINEVRA SCUOLA STORICO- - osservazione del rapporto del CULTURALE RUSSA bambino con lambiente -studi dei pazienti in terapia PSICOLOGIA - studi psicosociali UMANISTICA - studio dei tempi di risposta COGNITIVISMO - memoria a breve termine -modelli neurali CONNESSIONISMO SCIENZE COGNITIVE - interdisciplinari
- inconscio - sviluppo psico-sessuale - meccanismi di difesa - istanze psichiche (Io, Es, super-Io) - Gestalt - leggi dellorganizzazione percettiva - campo come sistema di forze - insight
Piaget, Inhelder Vygotskij, Luria, Maslow, Rogers Broadbent, Neisser Rumelhart, McLelland - ai posteri lardua sentenza
- stadi di sviluppo del bambino - pensiero operatorio - lo sviluppo del pensiero mediato culturalmente - concetto di se; - autorealizzazione - gerarchia dei bisogni - rappresentazione; - processi cognitivi - attenzione; - memoria. - vedi cognitivismo (tutti i processi mentali) -psicologia -linguistica -informatica -neuroscienze
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