UNIDADES DIDCTICAS

fundamentacin, caracterstica, estructura

 Es una forma de programacin de corto alcance en los

que se organizan los aprendizajes del rea de acuerdo con su grado de relacin, su secuencialidad y el nivel de desarrollo de los estudiantes.

 LA UNIDAD DIDCTICA CONTIENE EN SU INTERIOR

VARIAS SESIONES DE APRENDIZAJE.

UNIDAD DIDCTICA Sesin 1 Sesin 2 Sesin 3

REFERENTES PARA ELABORAR LA UNIDAD DIDCTICA

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL

P.C.I.
Capacidades diversificados Cartel de contenidos diversificados. Panel de valores y actitudes. Temas transversales

UNIDAD DIDCTI CA

RECURSOS ( manuales, textos, guas)

Caracterstic as del entorno y condiciones de la institucin educativa.

Caractersti -cas de los alumnos

TIPOS DE UNIDADES DIDCTICAS

UNIDADES DE APRENDIZAJE

PROYECTO DE APRENDIZAJE

MDULO DE APRENDIZAJE

UNIDADES DE APRENDIZAJE
Gira en torno a un tema motivador.

Desarrolla aprendizajes propios del rea o en articulacin con otras reas.

Su diseo es responsabilidad del docente.

PROYECTO DE APRENDIZAJE
Surge de una necesidad, inters o problema del aula.

Participacin de los estudiantes en la programacin y toma de decisiones.

Tiene como resultado un producto o servicio concreto.

Desarrolla aprendizajes propios del rea o en articulacin con otras reas.

MDULO DE APRENDIZAJE
Desarrolla contenidos especficos de un rea.

Es de muy corta duracin.

Se desarrolla como pre requisito, reforzamiento o inters de los estudiantes. Puede formar parte de una unidad de aprendizaje o proyecto.

Estructura sugerida de una unidad de aprendizaje

1.- Justificacin 2.- Capacidades fundamentales priorizadas (decir

brevemente cmo se desarrollarn). 3.- Tema transversal 4.- Valores 5.- Organizacin de los aprendizajes.
Capacidad Estrategias Duracin Indicadores Instrumentos de evaluacin

Estructura sugerida de una Proyecto de aprendizaje

1.- Ttulo del Proyecto 2.-Justificacin 3.- Capacidad para cada rea. 4.- Etapas del proyecto/estrategias 5.- Cronograma 6.-Oragnizacin de los equipos y asignacin de

roles. 7.- Presupuesto 8.- Evaluacin

Estructura sugerida de Mdulo de Aprendizaje

1.- Justificacin 2.- Contenidos especficos 3.- Organizacin de los aprendizajes.
Capacidad Secuencia didctica Duracin Indicadores Instrumentos de evaluacin

TRABAJO GRUPAL
Ahora visualizaremos un video DILEMA MORAL y acorde

a esa temtica discernimos Qu tipo de unidad didctica tendramos que realizar: Unidad de aprendizaje, Proyecto de aprendizaje o Mdulo de aprendizaje? Cul sera el tema o ttulo? En qu reas trabajaras el tema?Cmo lo elaboraramos?. Reunirse en grupo de 5 y desarrollan la unidad didctica que hayan elegido. Duracin: 30 minutos.