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Noviembre-2012
PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL Y PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL DE UCAYALI PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL VISIN2006-2021 PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL VISIN 2008-2021
Todos desarrollan su potencial desde la primera infancia, acceden al mundo letrado, resuelven problemas, practican valores, saben seguir aprendiendo, se asumen ciudadanos con derechos y responsabilidades, y contribuyen al desarrollo de sus comunidades y del pas combinando su capital cultural y natural con los avances mundiales.
El sistema educativo en Ucayali forma hombres y mujeres democrticos, forjadores de justicia y solidaridad a travs de la promocin y prctica de valores. Personas que valoran su patrimonio cultural y ambiental y a la vez poseen un sentido innovador y competitividad que les permite una participacin activa en el mercado laboral local y nacional. Est consolidando una propuesta de educacin intercultural de calidad en el marco de un avanzado proceso de descentralizacin que promueve la concertacin y el compromiso de autoridades, comunidad educativa y sociedad civil como parte de su contribucin al fortalecimiento de una cultura de paz y al desarrollo sostenible de la regin y del pas.
Una sociedad que educa a sus ciudadanos y los compromete con su comunidad.
Una gestin descentralizada, democrtica, que logra resultados y es financiada con equidad.
Educacin Superior de calidad se convierte en factor favorable para el desarrollo y la competitividad nacional.
OBJETIVO 1 Promover la atencin a todos los nios y nias desde la concepcin hasta los 2 aos garantizando el derecho a tener las condiciones y oportunidades para lograr su desarrollo integral en funcin al contexto socio-cultural y natural.
OBJETIVO 2 Garantizar una educacin bsica de calidad para todos de acuerdo a las caractersticas y potencialidades culturales, sociales, naturales y econmicas de la regin y del pas.
OBJETIVO 4 Desarrollar una educacin intercultural, fomentando la identidad y los valores histrico- culturales y ambientales de la regin en un marco de superacin de todo tipo de inequidades.
OBJETIVO 3 Desarrollar una educacin superior de calidad de acuerdo a las caractersticas y potencialidades culturales, sociales, naturales y econmicas de la regin y del pas.
OBJETIVO 5 Generar una gestin educativa democrtica orientada a resultados, en el marco de la descentralizacin con la participacin del gobierno regional, municipalidades y la sociedad civil organizada.
Aumentar el nmero de adultos alfabetizados, en particular mujeres, y facilitar a todos los adultos un acceso equitativo a la educacin bsica y la educacin permanente.
Velar por que sean atendidas las necesidades de aprendizaje de todos los jvenes y adultos mediante un acceso equitativo a un aprendizaje adecuado y programas de preparacin para la vida activa.
Lograr la educacin primaria universal Promover la igualdad de gnero y la autonoma de la mujer. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente
Suprimir las disparidades entre los gneros en la enseanza primaria y secundaria, y lograr antes de 2015 la igualdad entre los gneros en la educacin en particular garantizando a las nias un acceso pleno y equitativo a una educacin bsica de buena calidad, as como un buen rendimiento.
Velar por que sean atendidas las necesidades de aprendizaje de todos los jvenes y adultos mediante un acceso equitativo a un aprendizaje adecuado y programas de preparacin para la vida activa.
GESTIN Y PARTICIPACIN
Mejorar todos los aspectos cualitativos de la educacin, garantizando los parmetros ms elevados, para que todos consigan resultados deaprendizaje reconocidos y mensurables, especialmente en lectura, escritura, aritmtica y competencias prcticas esenciales
Garantizar el acceso universal a una educacin inicial que asegure un desarrollo integral de la salud, nutricin y estimulacin temprana adecuada a los nios y nias de cero a cinco aos, atendiendo la diversidad tnico- cultural y sociolingstica del pas. Promover el fortalecimiento y la revaloracin de la carrera magisterial, mediante un pacto social que devenga en compromisos recprocos que garanticen una ptima formacin profesional, promuevan la capacitacin activa al magisterio y aseguren la adecuada dotacin de recursos para ello. Afianzar la educacin bsica de calidad, relevante y adecuada para nios, nias, pberes y adolescentes, respetando la libertad de opinin y credo;
Profundizar la educacin cientfica y ampliar el uso de nuevas tecnologas. Mejorar la calidad de la educacin superior pblica, universitaria y no universitaria, as como una educacin tcnica adecuada a nuestra realidad. Erradicar todas las formas de analfabetismo invirtiendo en el diseo de polticas que atiendan las realidades urbano- marginal y rural. Promover la educacin de jvenes y adultos y la educacin laboral en funcin de las necesidades del pas.
Eliminar las brechas de calidad entre la educacin pblica y la privada as como entre la educacin rural y la urbana para fomentar la equidad en el acceso a oportunidades. Fomentar y afianzar la educacin bilinge en un contexto intercultural
Garantizar recursos para la reforma educativa otorgando un incremento mnimo anual en el presupuesto del sector educacin equivalente al 0.25 % del PBI, hasta que ste alcance un monto global equivalente a 6% del PBI. Fomentar una cultura de evaluacin y vigilancia social de la educacin, con participacin de la comunidad. Gobierno local y sociedad civil. Promover e implementar con infraestructura, equipo y mdulos pertinentes a los centros y programas de educacin inicial para nios y nias desde la concepcin hasta los 2 aos.
MATRIZ EJES, OBJETIVOS ESTRATEGICOS Y LINEAMIENTOS DE POLITICA EJE 1. EDUCACIN DE CALIDAD Y PERTINENCIA Objetivo Estratgico N 1:Promover la atencin a todos los nios y nias desde la concepcin hasta los 2 aos garantizando el derecho a tener las condiciones y oportunidades para lograr su desarrollo integral en funcional contexto socio-cultural y natural.
Fortalecer permanentemente las capacidades del personal responsable en estimulacin temprana para asegurar en los nios y nias el desarrollo de sus potencialidades, habilidades y destrezas en el aprendizaje. Desarrollar mecanismos de articulacin multisectorial para la atencin integral a la primera infancia. Ampliar la atencin de los nios y nias de 0 a 2 aos asegurando la democratizacin del servicio a travs de diversos programas con participacin de madres y padres de familia comunidad, gobierno local y sociedad civil.
Fortalecimiento de una educacin tecnolgica productiva. Implementar con infraestructura y mobiliario escolar adecuados para mejorar las condiciones de aprendizajes de los estudiantes. Promover el uso de tecnologa de informacin y comunicacin en todos los niveles y modalidades para desarrollar aprendizajes de calidad.
Objetivo Estratgico N 3 Desarrollar una educacin superior de calidad de acuerdo a las caractersticas y potencialidades culturales, sociales, naturales y econmicas de la regin y del pas. Orientar la educacin superior a la formacin de profesionales altamente calificados y a la promocin de la investigacin en funcin del mercado laboral y las necesidades del desarrollo sostenible de la regin y del pas. Fortalecer el desarrollo de capacidades cientficas, tecnolgicas y de innovacin tecnolgica teniendo en cuenta la realidad sociocultural y lingstica de la regin. Impulsar programas de actualizacin y perfeccionamiento docentes, que les permita un desempeo eficiente en educacin superior. Implementar las instituciones de educacin superior con infraestructura adecuada y equipamiento especializado para mejorar las condiciones de aprendizajes de los estudiantes Formar profesionales de acuerdo a las necesidades y caractersticas culturales y lingsticas para atender a las poblaciones urbanas, rurales, indgenas y de frontera.
oPromover prcticas interculturales en toda la poblacin que favorezcan relaciones de equidad en especial en los espacios pblicos desde una perspectiva intersectorial. oValorar, enriquecer y promover las culturas originarias y la toma de conciencia de los derechos de los pueblos indgenas. o Promover el uso y desarrollo de lenguas originarias en la regin, desde la investigacin cultural y lingstica. oGarantizar una educacin intercultural de calidad en la educacin bsica para todos pertinente al contexto socio cultural y lingstico. oPromover la equidad de gnero en todos los niveles educativos garantizando el derecho sobre todo de las nias a una educacin de calidad.
oPromover en todos los niveles educativos el uso racional de los recursos naturales, oel respeto y cuidado del medio ambiente y la biodiversidad en el marco de un desarrollo osostenible. oPromover una educacin inclusiva que ayude a superar procesos de discriminacin especialmente de nios y nias con necesidades especiales. oImpulsar y fortalecer programas intersectoriales de atencin integral a docentes onios y adolescentes prioritariamente en zonas urbano marginal, rurales, y de frontera.