NUEVAS TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN PARA LA GESTIN EMPRESARIAL

EL DESARROLLO HUMANO SUSTENTABLE NO ES CUESTION DE CUANTO TIENE UNO, SINO DE CUANTO PUEDE HACER CON LO QUE TIENE
R. Ackoff

PERO SE REQUIERE CONOCIMIENTO Y CREATIVIDAD, LAS SOCIEDADES COMO UN TODO SON LOS ACTORES PRINCIPALES
2

Que se entiende por Nuevas Tecnologas de informacin y comunicacin (NTIC)

La UNESCO define las "nuevas tecnologas de la informacin" como "el conjunto de disciplinas cientficas, tecnolgicas, de ingeniera y de tcnicas de gestin utilizadas en el manejo y procesamiento de la informacin; sus aplicaciones; los computadores y su interaccin con hombres y mquinas; y los contenidos asociados de carcter social, econmico y cultural". Por tanto, en este contexto, entenderemos por "nuevas tecnologas de la informacin" el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la informacin y canales de comunicacin relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisin digitalizados de la informacin.

Nuevas tecnologas de la informacin y Comunicacin

Realidad Virtual Multimedia

N.T.I.C Redes

...............
Televisor va Satlite Videoconferencia
4

Desarrollo Tecnolgico
Revolucin Tecnolgica
1712 INVENSION MAQUINA DE VAPOR

1831

DESCUBRIMINETO DE LA ENERGIA ELECTRICA

1882

CONSTRUCCION 1ER. ESTACION ELECTRICA

1939

GENERALIZACION DEL USO ENERGIA ELECTRICA (80%)

1946

CONSTRUCCION 1RA. COMPUTADORA PROGRAMABLE

Globalizacin Inicio del E-Business en la Web

El impacto del INTERNET o Red de Redes, vieneGLOBALIZANDO los negocios hacia el E-Business. Surgi el E-mail en lugar del FAX y tom fuerza la WEB (WWW - World Wide Web), para NAVEGAR buscando informacin rpida, segura y econmica. Un SITIO Web (Web Site) est formado de varias PGINAS Web; en 1998 eran un billn de Pginas Web en todo el mundo y en el 2002 ya eran 7.5 billones de Pginas Web; al final del 2005 se esperan que sean ms de 15 billones de Pginas Web. Surgieron los Blogs o weblogs o bitcoras en 1993 con Tim Bermers-Lee,los blogeros superan los 15 millones de pginas.
6

La galaxia de Internet
En 1995 existan unos 16 millones de usuarios conectados a Internet. Para el 2000 eran 400 millones. Se estima que habrn mil millones para el 2005. Deben alcanzarse los dos mil millones para el ao 2010.
7

Cuantos aos tom a las diversas tecnologas llegar a los 50 millones de usuarios? Tecnologa telfono radio televisin PC internet aos 65 38 13 16 4
8

La sociedad en que vivimos: de la agraria a la del conocimiento

9

Evolucin de la Economa
CAPITAL
ERA INDUSTRIAL ERA DEL CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO

TRABAJO

ERA AGRCOLA

TIERRA
Fuente: Gorey y Dorat (1996) y Bueno (1999) 10

FUERZAS DOMINANTES TERCERA OLA

PATRONES HOMOGENEOS COMPRAS REDUCCION COSTOS TRANSACCIONES

DOMINIO ORGANIZACIONES SERVICIOS

RAPIDEZ RITMO CAMBIO TECNOLOGICO CAMBIO DINAMICA GENERACION EMPLEO GLOBALIZACION MERCADOS : VIRTUALIDAD

REDUCCION INTERVENCION GUBERNAMENTAL

SUSTITUCION MANO OBRA x CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTO : RECURSO ECONOMICO CLAVE EMPRESAS : INSTITUCIONES APRENDIZAJE CONTINUO

11

FUERZAS DOMINANTES TERCERA OLA

BONANZA CONSUMO ASIATICO
CAMBIO ESTILOS GERENCIALES INTEGRACION SISTEMAS FINANCIEROS

CONFORMACION BLOQUES ECONOMICOS

MOVILIZACION INTERNACIONAL CAPITALES REDUCCION VIDA ECONOMICA PRODUCTOS

EXPORTACION BIENES ALTO VALOR AGREGADO

SUBSISTENCIA FIRMAS ACTUALIZADAS TECNOLOGIA COMPETITIVIDAD : F ( x ) CREATIVIDAD E INNOVACION

REDUCCION TASAS INTERES, INFLACION E IMPUESTOS

12

RETOS DE LA POLITICA INFORMATICA

El Per tiene muchos rezagos en el desarrollo de las NTIC La brecha digital viene asociada a la brecha educacional y de ingresos El cambio cultural es complejo y es el factor determinante para lograr los beneficios del TIC Se requiere una fuerte intervencion del estado para ayudar a corregir estos problemas.
13

 QUE

RETOS DEBEN ENFRENTAR LOS ADMINISTRADORES DEL SIGLO XXI ?

El siglo XXI se manifiesta con cambios y proyeccoines complicados en todos los aspectos socio-economicos los que generan retos importantes al nuevo administrador. entre estos aspectos cabe sealar la globalizacion, el desarrollo tecnologico, nuevas politicas sociales y economicas, nuevas tendencias de mercado, la modernizacion de las empresas, la competencia, lo que conlleva a una constante capacitacion, investigacion y desarrollo profesional.
14

SITUACIN ACTUAL
Falta de Investigacin, desarrollo e innovacin para la integracin de las NTICs. Falta de un Equipo de acadmicos e investigadores en NTICs para usos educativos. Falta de una adecuada infraestructura tecnolgicas y recursos docentes . Alta nivel de entropa en la organizacin. Falta de financiamiento de muchos programas de desarrollo. Falta de un Proyecto Nacional de integracion de las TICS al Sistema Educativo.

15

PROGRAMAS GUBERNAMENTALES DE Informtica educativa en AMERICA LATINA: UN ESTADO DE ARTE

Enlaces (Chile) Red Escolar (Mxico) Proinfo (Brasil) Pie (Costa Rica)

16

El impacto de las (NTICS) y la sociedad del conocimiento en el Peru

El desarrollo de las NTICS y la Economia del Conocimiento produjeron grandes cambios en los mercados, tanto del lado de la oferta como del lado de la demanda. La Sociedad del Conocimiento implica adems, cambios sociales, culturales, polticos e institucionales.

El conocimiento se convierte en un activo, un bien comercializable y un nuevo factor de la produccin. La riqueza de los pases no solo debe ser vista en trminos de recursos naturales y materiales, sino en la forma de crear, administrar y gestionar el conocimiento.
Esta nueva realidad genera amenazas y oportunidades para el pas. Se requiere la valorizacin de la educacin como motor de generacin de recursos humanos, pero tambin como reductor de brechas de pobreza. 17

INDICADORES DEL NDICE DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN

Infraestructura informtica: N de PC per cpita N de PCs domsticos N de PCs en instituciones y empresas N de PCs en el sector educativo. N de redes informticas. % del gasto en Software/Hardware Infrastructura de Teleco: N de suscriptores de cable N de usuarios de telefona mvil Costes de las llamadas telefnicas N de faxes per cpita N de receptores de radio per cpita Proporcin de incidencias en la lnea telefnica N de lneas telefnicas domsticas N de receptores de TV per cpita Infraestructura en Internet: N de usuarios con fines comerciales N de usuarios domsticos N de usuarios en el sector educativo Gasto en comercio electrnico por usuario

Marco social: Libertades civiles Lectores de prensa diaria Libertad de prensa Proporcin de estudiantes de secundaria Proporcin de estudiantes universitarios

18

RANKING DE LOS 10 PRIMEROS PASES DE LATINOAMRICA EN EL ISI

Posicin del pas 1996 Posicin del pas 1997 Posicin del pas1999

Argentina Chile Venezuela Brasil Costa Rica Panam Mexico Colombia Ecuador Per

30 31 34 38 39 40 41 44 46 49

Argentina Chile Brasil Colombia Venezuela Costa Rica Mexico Ecuador Panam Per

31 32 36 38 39 40 41 42 43 48

Chile Argentina Costa Rica Panam Venezuela Brasil Ecuador Mexico Colombia Per

32 33 34 37 39 42 43 44 46 53
19

Fuente : UNESCO,2000

Evolucin del ISI en Latinoamrica

20

QUE ES ECONOMIA DIGITAL?

Una de las caractersticas fundamentales de esta nueva economa es la "DIGITALIZACIN". La digitalizacin implica que la informacin, ya se trate de imagen, texto o sonido, se convierte al lenguaje de las computadoras: los nmeros binarios. La informacin se reduce a ceros y unos, y se diferencia segn la forma en la que estos ceros y unos se agrupen.
21

QUE ES ECONOMIA DIGITAL?

.La

NUEVA ECONOMA, la ECONOMA DIGITAL, surge principalmente de la convergencia de distintas culturas que trabajaban y se desarrollaban en forma independiente. Por un lado la industria de la computacin (computadoras, software y servicios), las comunicaciones (telefona, cable, satlite) y los contenidos (entretenimientos, editoriales y proveedores de informacin).
22

La Nueva Economa
Globalizacin Conocimiento Innovacin Digitalizacin Virtualizacin Convergencia Interconexin en red Molecularizacin Orientacin a clientes
23

El incremento de la productividad esperable

Y, QU ES LA NUEVA ECONOMA ?
" El

paradigma de la Nueva Economa se puede resumir en tres factores bsicos: mayor productividad, mayor crecimiento y menor inflacin" "Frente al tomo, el bit; frente a la produccin fsica, el valor del conocimiento, de la informacin, del know-how" Nicholas Negroponte.
24

Nicholas Negroponte (1995)

Hemos pasado de una cultura basada en el atomo a una cultura basada en el bit.Y mover atomos es caro y lento ,mover bits yes rpido y barato.

25

26

EJEMPLO DE REDUCCION DE COSTOS

Envi de un documento de 42 paginas de Ottawa a Tokio

Costo Courier Fax Internet US$ 39.00 US$ 24.49 US$ 0.11

Tiempo 24 horas 31 minutos 2 minutos

27

Observatorio de Investigacin y CIENCIAS APLICADAS AL DESARROLLO Y GESTIN DE EMPRESAS Y ORGANIZACIONES DE IBEROAMRICA (OICAD)

28

Propsitos del (OICAD)

Integrar una red de Universidades de elite acadmica en toda Ibero Amrica, con el fin de producir y transferir conocimientos cientficos de aplicacin en materia de Organizacin, Administracin, Direccin y Gestin de Empresas e Instituciones pblicas y privadas, para la innovacin, generacin de proyectos emprendedores y creacin de valor econmico, con una visin humanstica, tica y de responsabilidad social. Encarar estudios de factibilidad econmica y tcnica para la solucin de problemas de generacin de empleos y riqueza en el marco de requerimientos especficos de todo el mbito de los pases que integran la comunidad Iberoamericana.
29

Propsitos del (OICAD)

Atender soluciones y dar respuestas a necesidades esenciales de calidad de gestin y competitividad, mediante proyectos de incumbencia acadmica, tecnolgica y de procesos para el diagnstico y tratamiento eficaz de temas de relevancia cultural, social y empresarial.

Establecer un foro permanente de consultas para la creacin de modelos metodolgicos, de aplicacin prctica, para encarar estudios y respuestas a problemas de cambio, innovacin y mejora de la calidad y bienestar de la sociedad.

30

Visin del (OICAD)

Integrar una red de Universidades de elite acadmica en toda Ibero Amrica para la investigacin, la creacin y la transferencia de conocimientos, metodologas y procesos para el diagnstico y solucin de problemas de crecimiento econmico y social. Contribuir al desarrollo armnico de la Regin Iberoamericana mediante la actividad acadmica de centros universitarios de Investigacin, Desarrollo y Anlisis de Casos de Empresas Innovadoras, que aporten resultados cientficos y de tecnologas de gestin, transferibles a los sistemas productivos y a las polticas sociales. Incentivar la promocin conjunta y sistmica de redes de cooperacin cultural.
31

Visin del (OICAD)

Dar respuestas metodolgicas al flagelo de la pobreza y sus consecuencia, contribuyendo a la creacin de empleos y generacin de riqueza, mediante la identificacin de sistemas y proyectos de organizacin, planificacin, conduccin y gestin de emprendimientos, empresas e instituciones para facilitar el crecimiento del bienestar de la comunidad, en el marco de la innovacin tecnolgica, y la administracin eficaz de los recursos con responsabilidad social.

32

Hacia el Desarrollo del Observatorio de SI en america Latina y el Caribe.

El Observatorio para la Sociedad de la Informacin en Latinoamrica y el Caribe tiene por principal objetivo el desarrollo de un trabajo de centralizacin y armonizacin de datos que permitan conocer el estado de la sociedad de la informacin en la regin . Entre sus propsitos figura, adems, la prestacin de apoyo a los institutos nacionales de estadstica en la recopilacin de indicadores sobre tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) y la metodologa que les sirve de base. OSILAC fomenta la instalacin de una plataforma internacional de estadsticas sobre dichas tecnologas, con los siguientes fines:
33

Hacia el Desarrollo del Observatorio de la sociedad de la informacion en ALAC

i) Recolectar datos, indicadores, metodologas e informacin cualitativa sobre TIC provenientes de toda la regin; ii) Normalizar y armonizar estadsticas sobre TIC recopiladas a nivel subregional, nacional y local. iii) Incrementar y mejorar la cantidad y la calidad de los datos sobre TIC recopilados en la regin y coordinar las metodologas empleadas.
34

Porqu

un Observatorio de investigacion y Ciencias Aplicadas al desarrollo y gestin empresarial de ALA

Globalizacin

de la economa Aumento de la informacin disponible Rpido cambio tecnolgico Aumento de la competencia

35