TESIS

1. El Conocimiento Cientfico
Ciencia

El mtodo cientfico
Tcnica, ciencia y tecnologa

2. La Investigacin Cientfica

Caractersticas de la investigacin Formas y tipos de investigacin

3. El Proyecto de Investigacin Cientfica

Eleccin del tema Objetivos Delimitacin del tema o estudio El problema Marco terico Metodologa

4. El Informe
Estructura del informe
Compilacin de datos Citas bibliogrficas Presentacin del informe

5. Administracin del Proyecto

Cronograma Presupuesto

6. Evaluacin de la Investigacin
Esquemas para evaluar la investigacin

Anlisis de proyectos de investigacin

Normas para la presentacin de trabajos escritos (criterios de la APA)

El conocimiento cientfico
Enfoques filosficos del conocimiento cientfico: Tipos de corrientes filosficas Idealista Realista Eclecticismo Dialctico Positivismo Constructivismo

Corriente Idealista
Esta ha sido una corriente filosfica que sostiene que el hombre est impedido para conocer la realidad. Sus sentidos deforman los hechos y objetos. El conocimiento se adquiere a travs de las ideas y los conceptos.

Algunos de los exponentes han sido: Platn, Descartes, Hegel y Hurssel. Dos ejemplos de esta teora idealista la constituyen las doctrinas del racionalismo y el subjetivismo (Bavaresco, 1976)

El idealismo como corriente filosfica

Modelo idealista

Subjetivista
La idea y el sujeto

Corriente Realista
Corriente filosfica tambin denominada materialista, que establece la experiencia como nico camino de acceso al conocimiento. Para estas escuelas realistas, slo las vivencias del individuo le permiten tener acceso a los hechos y a los objetos que le rodean.

Los principales pensadores que sostuvieron esta teora del realismo fueron en su tiempo: Democrito, Francis Bacon, Carl Marx y Skinner
De las dos escuelas representativas tenemos a: el empirismo y el objetivismo.

El realismo como corriente filosfica

Modelo mecanicista

Objetivista
El objeto y la realidad

Corriente Eclecticista
Se considera un mtodo filosfico y que consiste en escoger entre diversas teoras la ms aceptable para formar una doctrina coherente, sistemtica y organizada, toma sus principales postulados del idealismo y el realismo.
Principales representantes de estas corrientes eclcticas fueron Aristoteles y Toms de Aquino.

El eclecticismo como corriente filosfica

Realismo crtico Idea y objeto

El Modelo Dialctico
Acta en contra del predominio del modelo idealista y mecanicista y a una interaccin entre ambos. Para ello, este modelo afirma que la realidad existe de manera independiente y con antelacin al ser humano.

La realidad se encuentra en continuo movimiento y el conocimiento tiene validez para un cierto contexto histrico.
La verdad se demuestra en la prctica; la realidad objetiva y la prctica transforma la realidad.

Modelo dialctico como corriente filosfica

Realidad independiente

Tipos de Conocimientos
Popular

Es el conocimiento natural, vulgar o popular que es ordinario y cotidiano. Este tipo de conocimientos se adquiere de los fenmenos que circundan al ser humano, sin que este se profundice en sus causas.

De divulgacin

Es el conocimiento que se transmite a travs de un medio impreso, grabado o videograbado.

Cientficos

El conocimiento cientfico o racional y filosfico. Este nivel de profundidad en el conocimiento es aquel que descubre causas y principios siguiendo una metodologa. La obtencin de este nivel de conocimiento se puede basar en la captacin de la realidad que circula al sujeto a travs de la observacin cientfica utilizando tcnicas adecuadas.

Ciencia y conocimiento cientfico

A la ciencia se le puede definir como un conjunto de verdades sistematizadas de manera demostratriva.
A la ciencia tambin se le puede ver desde una perspectiva esttica o dinmica. Desde la perspectiva esttica la ciencia se le concidera como un cuerpo de informacin sistematizada que incluye principios concertados de teoras y de leyes. La ciencia esttica define al actual cuerpo de conocimientos.

Desde la perspectiva dinmica, la ciencia se puede definir como un cuerpo de reglas generalmente aceptadas por medio de las cuales se relaciona con el conocimiento. As, la ciencia dinmica se presenta como un proceso.

Criterios del conocimiento cientfico

La relacin entre la ciencia y el conocimiento cientfico, ha quedado demostrada la objetividad con que se debe conocer la realidad. Los requisitos que debe tener todo conocimiento cientfico para conciderarse como tal se pueden resumir en los siguientes siete componentes:

Los datos obtenidos y resultados del conocimiento deben ser verificables empricamente y probados en el laboratorio. La finalidad del conocimiento debe ser la comprensin general, en lugar de la explicacin indiviual de los eventos.

Se

debe basar en suposiciones de que todos los eventos tienen ascendentes y causas que no son sujetas a su identificacin y comprensin lgica.
Preferentemente

deben ser descripcin de objetos y eventos para formalizar y generalizar.

La

racionalizacin y el sentido comn deben prevalecer.

El

conocimiento debe ser de comprensin general.

El

conocimiento cientfico se debe obtener de manera intersubjetiva; es decir, que dos o ms cientficos con distintas orientaciones deben llegar a la misma conclusin si cada uno de ellos efectuara el mismo experimento.

Tcnica
Tcnica: Conjunto de procedimientos para el aprovechamiento de los elementos que rodean los fenmenos sobre los cuales se investiga. Tcnica: Es el conjunto de mecanismos, medios y sistemas de dirigir, recolectar, conservar, reelaborar y transmitir los datos.

Tcnicas: es un sistema de principios y normas que auxilian para aplicar los mtodos, pero realizan un valor distinto. Las tcnicas de investigacin se justifican por su utlidad, que se traduce en la optimizacin de los esfuerzos, la mejor administracin de los recursos y la comunicabilidad de los resultados.

Trabajo extramuro:
Realizar un trabajo de investigacin sobre las corrientes filosficas del conocimiento correspondientes al modernismo y al postmodernismo.

Incluir referencias bibliogrficas (con el criterio de la APA),

En el texto: (Autor, ao, pp) Bibliografia: Autor, (ao), Ttulo de la obra, editorial, edicin, pas Elementos internos: Vocabulario, sintaxis y conjunto Elementos externos: Limpieza, legibilidad, margenes distribucin, interlineado, etctera.

Cuidar los elementos internos y externos de la redaccin de documentos:

sangrias,

Realizar un resumen de la investigacin de dos cuartillas como mximo, El documento debe contener los siguientes apartados:

Entrada Cuerpo Cierre

La Investigacin Cientfica
En un sentido amplio, investigar es hacer diligencias para descubrir una cosa (Real Academia Espaola, 1970) Pesquisar, inquirir, indagar; discurrir o profundizar concienzudamente en algn gnero de estudios (Enciclopedia
universal ilustrada europeo-americana, 1926)

En un sentido ms restringido, la investigacin es un proceso que mediante la aplicacin de mtodos cientficos, procura obtener informacin relevante, fidedigna e imparcial, para extender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. (Garza Mercado, A., 2000)

El Proyecto de Investigacin Cientfica

Eleccin del tema Objetivos Delimitacin del tema o estudio El problema Marco terico Metodologa

Tipos de Investigacin
Estudios exploratorios o de acercamiento a la realidad. Estudios descriptivos. Estudios que implican la prueba de hiptesis explicativas y predictivas.

El Informe
Estructura del informe
Compilacin de datos Citas bibliogrficas Presentacin del informe

Administracin del Proyecto

Cronograma Presupuesto

Evaluacin de la Investigacin
Esquemas para evaluar la investigacin

Anlisis de proyectos de investigacin

Normas para la presentacin de trabajos escritos (criterios de la APA)

Eleccin del Tema

Paso 1. Concebir la idea a investigar
Paso 2. Plantear el problema de investigacin:

Establecer objetivos de investigacin Desarrollar algunas preguntas de investigacin Justificar la investigacin y su viabilidad

Concebir la idea a investigar

Cmo se originan las investigaciones?

Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigacin siempre se necesita una idea; todava no se conoce el sustituto de una buena idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habr de investigarse.

Fuentes de ideas para una investigacin

Existe

una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigacin, entre las cuales podemos mencionar las experiencias individuales, materiales escritos (libros, revistas, peridicos y tesis), teoras, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias e incluso presentimientos. Sin embargo, las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la calidad de stas.

Cmo surgen las ideas de investigacin?

Una idea puede surgir donde se congregan grupos Al observar las campaas polticas En la publicidad Al leer alguna revista de divulgacin En las relaciones poltico-comerciales del pas Al charlar o al vivir alguna experiencia En el entorno (laboral, social, poltico y religioso) A travs de medios masivos de comunicacin (la radio, la televisin, peridico, etctera)

Aspectos a observar en las ideas

Vaguedad de las ideas iniciales Necesidad de conocer los antecedentes: No investigar sobre algn tema que ya ha sido investigado Estructurar ms formalmente la idea de investigacin Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordar la idea de investigacin Investigacin previa de los temas: Temas ya investigados, estruturados y formalizados Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados Temas poco investigados Temas no investigados

Criterios para generar ideas

Dankhe (1986) menciona diversos criterios que inventores famosos han sugerido para generar ideas de investigacin productivas, entre las cuales destacan:
Las buenas ideas intrigan, alimentan y excitan al investigador de manera personal. Las buenas ideas de investigacin no son necesariamente nuevas pero si novedosas Las buenas ideas de investigacin pueden servir para elaborar teoras y la solucin del problema.

Planteamiento del problema

Qu es plantear el problema de investigacin?

Plantear el problema no es sino afinar y estructurar ms formalmente la idea de investigacin.

Criterios para plantear el problema:

Segn Kerlinger (1975), los criterios para plantear adecuadamente el problema de investigacin son: El problema debe expresar una relacin entre dos o ms variables. El problema debe estar formulado claramente y sin ambigedad como pregunta. El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba emprica. Es decir, de poder observarse en la realidad.

Qu elementos contiene el planteamiento del problema de investigacin?

Los elementos para plantear un problema son tres y estn relacionados entre si:

Los objetivos que persigue la investigacin

Las preguntas de investigacin y La justificacin del estudio

Objetivos de la Investigacin
En primer lugar, es necesario establecer qu pretende la investigacin, es decir cules son sus objetivos.
Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigacin y deben ser susceptibles de alcanzarse (Rojas, 1981). Los objetivos son las guas del estudio y durante su desarrollo deben tenerse presentes. Los objetivos que se especifiquen han de ser congruentes entre s.

Preguntas de investigacin
Adems de definir los objetivos concretos de la investigacin, es conveniente plantear a travs de una o varias preguntas el problema que se estudiar. Plantearlo en forma de preguntas tiene la ventaja de presentarlo de manera directa, minimizando la distorsin (Christensen, 1980)

No siempre en la pregunta o preguntas se comunica el problema en su totalidad, con toda su riqueza y contenido. A veces solamente el propsito del estudio es formulado, aunque las preguntas deben resumir lo que habr de ser la investigacin.
Las preguntas pueden ser ms o menos generales, pero en la mayora de los casos es mejor que sean plantedas de forma ms precisas,

Justificacin de la investigacin
Adems de los objetivos y las preguntas de investigacin es necesario justificar el estudio exponiendo sus razones.
Criterios para evaluar el valor potencial de una investigacin:

Conveniencia de la investigacin Relevancia que posee el estudio Implicaciones prcticas Valor terico Utilidad metodolgica

Marco Terico
Es la exposicin organizada de los elementos tericos generales y particulares, as como la explicitacin de los conceptos bsicos en que se apoya la investigacin, con el objeto de comprender las relaciones y aspectos de los fenmenos y procesos de una parcela determinada de la realidad.
El marco terico y conceptual permitir orientar el proceso de investigacin, concretamente el planteamiento del problema y la elaboracin de la hiptesis.

El marco terico y conceptual es la puerta de acceso para el conocimiento objetivo de la realidad concreta, ya que permite ubicar los problemas objeto de estudio en su exacta dimensin al sealar los elementos tericos ms sobresalientes para comprender su situacin actual, el modo en que se desenvuelve, las caractersticas que adopta en un cierto momento y durante el transcurso del tiempo. En el marco terico y conceptual se presenta la definicin de los conceptos centrales que guiarn el desarrollo de la investigacin, ya qu la forma en que se defininan condicionar la observacin de la realidad, de acuerdo con el planteamiento del problema y de las hiptesis.

Marco Terico

continuacin...

Los conceptos pueden definirse al exponer los aspectos tericos en que se apoya la investigacin, o hacerse a pie de pgina o en un glosario al final del captulo. Puede decirse que el marco terico y conceptual representa la posicin terica del investigador con base en el cual plantea el problema y centra la bsqueda de respuestas a las interrogantes que formula.

Formulacin de la Hiptesis
Qu es la hiptesis?

Las hiptesis indican lo que estamos buscando o tratamos de probar y pueden definirse como explicaciones tentativas del fenmeno investigado formuladas a manera de proposiciones. Dentro de una investigacin cientfica, las hiptesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o ms variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados.

Qu Tipos de Hiptesis Hay?

Hiptesis de investigacin
Hiptesis nulas Hiptesis alternativas Hipteis estadsticas

Caractersticas que debe tener una hiptesis

La hipotesis debe referirse a una situacin real. Los trminos (variables) de la hiptesis deben ser comprensibles, precisos y lo ms concretos posibles. La relacin entre variables propuesta por la hiptesis debe ser clara y verosimil (lgica). Los trminos de la hiptesis y la relacin planteada entre ellos deben ser observables y medibles, o sea tener referentes en la realidad. Las hiptesis deben estar relacionadas con tcnicas disponibles para probarlas.

Detectar las Variables

Qu son las variables?

Una variable es una propiedad que puede variar y cuya variacin es susceptible de medirse. Por su comportamiento las variables pueden ser independientes, dependientes e intervinientes. Las variables surgen a partir de las hiptesis de la investigacin.

Mtodo
Seleccionar el diseo apropiado de la investigacin:

Diseo experimental, preexperimental o cuasiexperimental Diseo no experimental

Mtodo
Seleccin de la muestra:

Determinar el universo Extraer la muestra

Mtodo
Recoleccin de datos:

Elaborar el instrumento de medicin y aplicarlo

Calcular la validez y confiabilidad del instrumento de medicin

Codificar los datos Crear un archivo que contenga los datos

Mtodo
Analizar los datos:

Seleccionar las pruebas estadsticas

Elaborar el problema de anlisis

Realizar los anlisis

Mtodo
Presentar los resultados:

Elaborar el reporte de investigacin Presentar el reporte de investigacin

Generacin de nuevos conocimientos

Esquema Bsico para el Proceso de Investigacin

TEORA
Bsqueda y recoleccin de documentos e informacin de investigacion anterior. Marco de referencia Planteamiento del problema

Diseo de la Investigacin

Diseo de instrumentos para la recopilacin de datos

Fenmenos sociales concretos

Elaboracin y proceso An lisi de datos s In te rp Resultados re ta de la ci n investigacin y redaccin de la tesis

a se ir ic p Fa em

Matriz de Congruencia
Operacionalizacin Definicin de variables de variables Pregunta del problema Justificacin Marco terico Indepen- Dependiendientes tes Criterios FormulaIndicado- cin de res reactivos Prueba estadstica Observaciones

Objetivo

Hiptesis

Trabajo extramuro:
Realizar un anteproyecto de investigacin o protocolo de investigacin.

Que reuna los elementos bsicos del mtodo cientifco. Cuidar los elementos externos e internos de la redaccin los cuales debe reunir cualquier trabajo de investigacin. Desarrollarlo con base en un problema viable a convertirse en una tesis de maestra en un mediano plazo. Cuidar el sustento terico, conceptual y contextual del problema de estudio. Agregar el elemento ms imprtante Calidad en el trabajo

El Informe de Investigacin
La organizacin de un informe de investigacin vara de acuerdo con los intereses de los patrocinadores, de los asesores de tesis de las instituciones educativas. Sin embargo, se pretender describir los rubros que debe contener un informe final:

Esquema General del Informe

Agradecimientos Ttulo del proyecto Resumen Contenido ndices o contenido:

ndice temtico ndice de cuadros, grficas, figuras o los correspondientes

Introduccin Anlisis de fundamentos Procedimiento o mtodo Anlisis de resultados Conclusiones Recomendaciones Obras consultadas o bibliografa Anexos

Agradecimientos
Siempre hay tiempo para ser agradecidos

A quines incluir A quines no incluir La redaccin debe someterse a los benefactores Originalidad

Ttulo del Proyecto

Esta parte de la obra es la que logra que el lector seleeccione su trabajo para disfrutarlo.

Preguntas Palabras de moda y proverbios como ttulos Ttulos absurdos Palabras de impacto Palabras de moda Los elementos de la investigacin como palabra clave Definicin del problema como ttulo Variables como ttulo La parte ms importante de la investigacin Redaccin del ttulo Combinacin de elementos Palabras superfluas Momento exacto para determinar el ttulo definitivo

Resumen
Una manera de difundir el trabajo es transmitir el resumen al mayor nmero de personas posibles.

Definicin Ttulo de este captulo Objetivos Tipos de resmenes Contenido del resumen informativo-descriptivo Redaccin Tamao del resumen Difusin

ndices
Los ndices permiten conocer los contenidos del texto, los cuadros, grficas y anexos.

ndice general:

Objetivo Momento adecuado para elaborar el ndice Encabezados del informe transferidos el ndice Orden de presentacin

ndices de cuadros e ndices de figuras y grficas

Indicacin del nmero y del ttulo

dice de anexos

Introduccin al informe
En la introduccin hay que decirle al lector el contenido global de lo que se va a encontrar en la investigacin.

Revisin del proyecto Organizacin del informe

Ubicacin de los resultados

Anlisis de Fundamentos
Las estadsticas, las citas, las anncdotas, el contexto y la teora respaldan, fundamentan y son elementos sobre los que se construye la investigacin.

Objetivo del captulo Informacin relevante al problema establecido Ttulo de este captulo
Marco terico, Marco histrico, Marco institucional, Marco administrativo, Marco jurdico, Marco referencial Revisin de la bibliografa o Revisin bibliogrfica

Antecendentes del problema Contenido del captulo Informacin de otros autores Las estadsticas como fuente Citas como apoyo Citas textuales

Anlisis de Fundamentos
Relacin entre el problema y el anlisis de las fuentes de informacin Relacin entre objetivos, hiptesis, preguntas y el anlisis de las fuentes de informacin Discriminacin de la informacin no relevante Revisin cuidadosa de la documentacin existente Fuentes primarias y fuentes secundarias Documentacin de lo no documentado Organizacin Encabezados Notas

Procedimiento
Los pasos que uno sigue como investigador son indispensables para que los lectores puedan replicar el trabajo.

Contenido

Ttulo del captulo

Captulo de procedimientos y

Captulo de anlisis de resultados

Anlisis de los Resultados Finales

Al obtener resultados, uno puede darse por satisfecho, pero cuidado!, an hay que completar y editar el informe final.

Importancia del captulo Tres posibilidades relacionadas a resultados Presentacin de los resultados y su interpretacin Rplica de la investigacin Paralelismo entre las estadsticas presentadas Errores en la investigacin Cuadros y figuras Organizacin de cuados y figuras Frmulas Listas Versos Decisin por cuadro o figura

Anlisis de los Resultados Finales

Cuadros

Formatos Independencia y dependencia de los cuadros Organizacin de los cuadros Tipos de cuadros Abreviaturas en cuadros Revisin de aritmtica Indicaciones al margen del escrito
Tipos de figuras Ttulo y nmero de figuras Utilizacin de figuras Claridad en la presentacin Fotografas

Figuras

Errores comunes en la presentacin de los resultados

Conclusiones
Este captulo es el principio del fin.

Introduccin Objetivos Logro del objetivo y aceptacin o rechazo de hiptesis de donde provienen las conclusiones? Contenido del captulo

La respuesta global del problema Respuesta a preguntas secundarias Logro de los objetivos Resultados de las hiptesis que se hayan formulado Contraste entre los fundamentos y los resultados de la investigacin Otras conclusiones

Orden de las conclusiones

Recomendaciones
Las recomendaciones deben ser lo ms amplias posibles para trazar caminos por seguir en el futuro.

Ubicacin de las recomendaciones Difucin de los resultados Tipos de difucin

Bibiografa
La mejor manera de guardar las fotocopias de lo que se utiliz para fundamentar la investigacin es una carpata de argollas.

Ttulo del captulo Material que debe incluirse

Ubicacin del captulo

Versin definitiva de obras consultadas

Ejemplos de fichas
Utilizacin de los criterios de estilo de la APA (American Psychological Associatin)

Anexos
Los anexos tambin se archivan

Material que se puede incluir como anexo Ubicacin de los anexos Alfabetizacin y ttulos de los anexos

Revisin definitiva
Si es necesario recorta lo que no sirve, no se detenga.

Lenguaje Forma de efectuar la revisin definitiva

Fluidez y congruencia de los parrafos Elementos internos del texto

Vocabulario Sintaxis Conjunto

Revison del trabajo global Necesidad de ayuda Revisin de encabezados Cuidado del documento (Forma) ltima lectura

Administracin del Proyecto

Cronograma

Presupuesto
Evaluacin de la investigacin

Cronograma
Ms vale tarde que nunca, pero mas vale a tiempo que un trabajo obsoleto.

Definicin del tiempo necesario Anlisis y control del tiempo Consideraciones de los diferentes tiempos Tiempos imprevistos o imponderables Clculo de la fecha de entrega del informe final Ventajas de elaborar un cronograma Como elaborar el cronograma Organizacin de actividades

Presupuesto
Poderoso caballero es don dinero.

Negocios son negocios

Infraestructura Equipo y materiales Viticos y transporte Comunicaciones

Impresin del informe final

Gastos administrativoas Experiencia en la elaboracin del presupuesto

Evaluacin de la Investigacin
Esquema para evaluar la investigacin
Anlisis de proyectos de investigacin Normas para la presentacin de trabajos escritos.

Esquema para evaluar la investigacin

Contenido y organizacin de un manuscrito

Calidad del contenido

Diseo e informe de la investigacin Evaluacin del contenido Autora Extensin y tono Portadilla Resumen Introduccin Mtodo Resultados Discusin Experimentos mltiples Referencias Apndices Nota del autor

Caractersticas de la autora

Partes de un manuscrito

Calidad de la presentacin

Anlisis de proyectos de investigacin

Expresin oral

Estilo de escritura

Presentacin ordenada de las ideas Fluidez de la expresin Economa de la expresin Precisin y claridad

Gramtica

Verbos Concordancia entre el sujeto y el verbo Pronombres Modificadores mal colocados y modificadores sobrantes Pronombres de relativo y nexos subordinantes Construccin paralela Artificios lingusticos
Describir en el nivel de especificidad apropiado Ser sensible a las etiquetas Reconozca la participacin

Pautas para reducir discriminaciones en el lenguaje

Normas para la presentacin de trabajos escritos

Estilo editorial del APA:

Puntuacin Ortografa Maysculas Cursivas Abreviaturas Encabezados y series Citacin textual Nmeros

Conversin al sistema mtrico Material estadstico Tablas Figuras Notas al pie de pgina y otras notas Apndices y anexos Citas de referencia en el texto Lista de referencia