SALUD AUDITIVA Y COGNITIVA

KELLY LORENA SNCHEZ FONOAUDILOGA UNICAUCA

QU ES PROMOCIN DE LA SALUD Y PREVENCIN DE LA ENFERMEDAD?

Actividades orientadas a que la poblacin mejore la salud y las condiciones de vida y disfrute de una vida saludable para mantenerse sanos.

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QU SABEN?
Qu saben de audicin? Qu rgano realiza la audicin y cmo funciona? Conocen alteraciones del odo? Qu saben de cognicin? Qu rgano realiza la cognicin y cmo funciona? Conocen alteraciones de la cognicin?

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AUDICIN
Capacidad para escuchar a travs de las ondas sonoras que llegan al odo y son transmitidas al cerebro, dando como resultado la percepcin de sonidos, msica y lenguaje hablado.

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OIDO
rgano responsable de la audicin y el equilibrio. Est compuesto por el odo externo, medio e interno y canales semicirculares.

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ODO Canales semicirculares

Externo

Medio

Interno

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FUNCIONAMIENTO DEL ODO

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LESIONES EVITABLES
Tapn de cerumen

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Dolor, inflamacin e infecciones

Cuerpos extraos

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Perforacin timpnica

Otitis

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Prdida auditiva

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RECOMENDACIONES
Limpia los odos siempre con la punta de una toalla hmeda.

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Evita introducir llaves, lapiceros, pinzas u otros elementos. Ante la sospecha de una infeccin en el odo, debes consultar al mdico. Evita aplicar en los odos remedios que no estn formulados por el mdico.
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Evita ruidos fuertes como pitos, timbres, parlantes entre otros, cerca de los odos.

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Evitar que entre agua a los odos. Limpiar con copitos la parte externa de los odos. Evitar estornudar muy fuerte. Usar tapones auditivos.

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COGNICIN
Facultad de procesar informacin a partir de la percepcin, la experiencia y caractersticas subjetivas que permiten valorar la informacin.

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CEREBRO
El cerebro es el rgano que es responsable del sentido, del pensamiento, de la memoria y del control del cuerpo.

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PROCESOS COGNITIVOS
Sensacin Percepcin Atencin - concentracin Memoria Pensamiento Lenguaje

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Lesiones evitables
Alteracin de la atencin y concentracin Alteracin de la memoria Alteraciones del lenguaje

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RECOMENDACIONES - ATENCIN
Copiar un texto. Escuchar un cuento u otra narracin. Seguir una lectura colectiva. Pasatiempos. Seguir instrucciones u ordenes. Juegos de mesa. Rompecabezas. Realizar ejercicio y tener buena alimentacin.
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RECOMENDACIONES - MEMORIA
No utilizar la calculadora en las operaciones matemticas. Pasatiempos. Leer las noticias de un peridico o revista y repetir en voz alta intentando explicar los conceptos ms importantes. Memorizar frases (refranes, una al da) o nmeros (fechas de nacimiento o nmeros de telfono).
ALCALDA MUNICIPAL SAN VICENTE DEL CAGUAN. PLAN DE INTERVENCIONES COLECTIVAS 2011. SALUS IPS

Signos de alerta
Bajo rendimiento acadmico. Dificultad para seguir instrucciones. Dificultad en el juego. Dificultad en la comunicacin. Problemas de aprendizaje. Problemas de comportamiento. Problemas emocionales.

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APRENDISTE?
Encuentra las partes del odo
1. Oreja 2. Conducto o canal auditivo 3. Tmpano 4. Cadena de huecesillos 5. Caracol o cclea 7

6. Nervio auditivo
7. Canales semicirculares

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Responde falso o verdadero

Evitar limpiar los odos con la punta hmeda de una toalla.

El tapn de cerumen puede ocasionar que la persona casi no escuche.

Se recomienda escuchar ruidos muy fuertes.

Llenar sopa de letras, leer y hacer ejercicio sirven para mejorar la memoria y atencin.

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Descubre los procesos cognitivos

S E N E K L Y Y S T R H B Z N O W P A I T O F N O I R E C

S
A C I

E
N G U

Q
D I T

A
E E I

O
N U A

C
G X O

R
O M E

S
M O L

C
P E C

S
I V I

O N I

A J E

Y D C

H O U

M C A

G Z T

M X A

I K D

R E P

D U A

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GRACIAS POR SU ATENCIN

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