Tipos de estudio

La investigacin tiene muchos propsitos. Los tres ms usados son: EXPLORACION DESCRIPCION EXPLICACION Muchas investigaciones tiene ms de un propsito. Cada propsito tiene diferentes implicaciones para otros aspectos de la investigacin.

Reconocer o averiguar con diligencia una cosa. La exploracin sirve para tener familiaridad inicial con un tema. Se utiliza cuando el objeto de estudio es nuevo. Ej: Movimientos de Protesta contra el secuestro. Se quiere saber sobre quin gest el movimiento, qu intereses se mueven, qu nivel de apoyo tiene de la poblacin civil, cmo se organiz el movimiento, por qu ha tenido tanta acogida, qu clases de personas participaron. Un estudio exploratorio puede ayudar a comprender estos interrogantes.

Tambin se usan en problemas ms persistentes. La tcnica ms usada son los grupos focales. Las investigaciones exploratorias cumplen tres objetivos:
Satisfacen la curiosidad del investigador de tener mayor conocimiento sobre un tema. Prueban la viabilidad de un estudio ms extenso. Desarrollan los mtodos que se aplicarn en un prximo estudio.

Se comienza como una hoja en blanco Se rene la poca informacin escrita sobre el tema: leer artculos y revistas especializadas. Observa el problema: se va directamente al campo a observar y si es posible participar. Se habla con la poblacin relacionada. Se construyen categoras analticas en ese proceso. Entrevistas semiestructuradas (pocas preguntas). En los otros estudios, los investigadores parten de teoras deductivas, se seleccionan variables antes de ir al campo. En el estudio exploratorio, las categoras analticas importantes emergen sobre la marcha. Los temas se van concentrando a medida que se va conociendo el objeto de estudio.

Abre nuevos campos de investigacin Arroja informacin para comenzar a estudiar un problema Sugieren respuestas a preguntas de investigacin. Validan la utilizacin de mtodos.

Casi nunca dan respuestas satisfactorias a las preguntas de investigacin. No indica la respuesta sino el camino a la respuesta. Los resultados no tienen representatividad del universo de estudio.

VENTAJAS

DESVENTAJAS

Es un propsito importante de investigacin Describir es responder a la pregunta acerca de cmo es algo. Consiste en caracterizar situaciones, acontecimientos o grupos sociales. El investigador observa y describe cuidadosamente lo que observ. Cuando son hechos pasados, se pide a los informantes que narren los hechos a partir se sus recuerdos y se contrastan entre ellos. Se recurre a documentos para constatar los hechos sociales.

INVESTIGACIONES DESCRIPTIVAS
Los censos son investigaciones descriptivas. La etnografa antropolgica es un ejemplo claro de descripciones. Describir implica sealar aspectos reconocibles o signos caractersticos de las cosas. Al describir, el investigador se mantiene en el mismo nivel de lo que se est describiendo, no hay un cambio de plano. El investigador se invisibiliza.

INVESTIGACIONES DESCRIPTIVAS

Permite conocer un fenmeno como proceso. Brinda informacin para hacer estudios de mayor cobertura o profundidad. Dan cuenta de las caractersticas de la sociedad, sus instituciones e individuos: demografa Se pueden utilizar los dos mtodos.

No explican el por qu se presentan los fenmenos sociales. A veces no involucran la subjetividad y formas de representacin social de los actores sociales. Sus resultados son como un mapeo de la realidad. En algunos casos muestran la realidad transversalmente.

VENTAJAS

DESVENTAJAS

El investigador quiere brindar explicaciones adecuadas de los fenmenos que estudian. Va ms all de la tarea descriptiva de determinada realidad. Busca comprender por qu pasan las cosas. Explicar es responder a la pregunta respecto de por qu algo es o se presenta de determinada manera. Explicar implica un cambio de plano. Explicar es subsumir, incorporar un hecho bajo un enunciado general.

EXPLICACION

Los sucesos individuales pueden ser explicados mediante leyes generales de tipo causal porque cualquier suceso que tiene caractersticas especficas, est acompaado por otro suceso que tambin tiene caractersticas especficas, por ejemplo, cualquier suceso que implica friccin, produce calor. Todo lo que es necesario para la puesta a prueba y aplicabilidad de tales leyes es la repeticin de sucesos con las caractersticas antecedentes, es decir, la repeticin de esas caractersticas, pero no de esos casos individuales.

EXPLICACION
Informar por qu algunas ciudades tienen niveles de criminalidad ms altos que otras, es un caso de explicacin, pero informar simplemente de los diferentes niveles de criminalidad es un caso de descripcin. Aunque es til distinguir los tres objetivos de la investigacin, es conveniente recordar que la mayora de los estudios tienen elementos de todos ellos. Imagine, por ejemplo, que debe evaluar un proyecto social de salud comunitaria. El estudio contendr aspectos exploratorios, si analiza los impactos del proyecto en la poblacin usuaria. Si lo que desea es describir los ndices de recuperacin, indudablemente tendr que explicar por qu este programa funciona mejor para determinado tipo de personas. Tomado de: Babbie, E. 1996. Manual para la prctica de la investigacin social, (Bilbao: Descle De Brouwer).

INVESTIGACION EMPIRICA INVESTIGACION BASICA

INVESTIGACION DESCRIPTIVA INVESTIGACION EXPERIMENTALES INVESTIGACION DE CAMPO

INVESTIGACION TEORICA INVESTIGACION APLICADA

INVESTIGACION EXPLICATIVA
INVESTIGACION NO EXPERIMENTALES

INVESTIGACION DE LABORATORIO

El tipo de investigacin elegido exige el diseo metodolgico ms apropiado para su tratamiento

PANORAMICA: Abarca una amplitud temtica. MONOGRAFICA: Aborda un solo tema especfico. HISTORICA: Se centra en aspectos del pasado. CONTEMPORANEA: Estudia un tema actual. TEORICA: Aborda un problema abstracto. EXPERIMENTAL: Aplicar un mtodo donde se modifican variables.