Diretrizes do PNPG 2011-2020

Reunio do Conselho Pleno da Andifes

So Luis, MA 07 de outubro de 2010 Francisco Csar de S Barreto fcsabarreto@gmail.com

Captulos PNPG 2011-2020

Introduo 1.Antecedentes: Os planos anteriores 2.Situao Atual da Ps Graduao 3.Perspectivas de Crescimento da Ps Graduao 4.Sistema de Avaliao da Ps Graduao Brasileira 5.A importncia da Inter(Multi)disciplinaridade na PG 6.Assimetrias 7.Educao Bsica: um novo desafio para o SNPG 8.Recursos Humanos para Empresas 9.Recursos Humanos e Programas Nacionais 10.Internacionalizao e Cooperao Internacional 11.Financiamento da Ps Graduao 12.Induo : O Papel da Capes 13.Diretrizes e Concluses

Documentos Setoriais-Programas Nacionais

Cincias Agrrias A formao de recursos humanos em recursos hdricos no

Brasil: estratgias e perspectivas de avanos Amaznia A Amaznia Azul na perspectiva da ps-graduao no pas A ps-graduao em criminologia e segurana pblica no Brasil Cultura Desenvolvimento Tecnolgico e Inovao Energia O novo padro demogrfico brasileiro: Oportunidades e desafios Espao

Documentos Setoriais Programas Nacionais

Financiamento da Ps-graduao Geopoltica/Defesa

A importncia das Fundaes de Amparo Pesquisa e das

Secretarias de Cincia e Tecnologia no PNPG Sade Soberania Nacional: Aspectos Geopolticos e Econmicos Procedimentos e tecnologias para o desenvolvimento social Necessidade de tcnicos de nvel superior para o setor de petrleo e gs natural O desequilbrio regional brasileiro e as redes de pesquisa e psgraduao

Eixos do PNPG 2011-2020

1. Expanso do SNPG (assimetrias);
2. Criao da agenda nacional de pesquisa;

3. Flexibilizao da avaliao;
4. Interdisciplinaridade; 5. Apoio a outros nveis de ensino.

Desdobramentos dos conceitos

O SNPG deve considerar novas modalidades de interao entre universidade e sociedade:
Atenuao da distncia temporal entre a produo

do conhecimento e sua apropriao pblica,

Criao de agendas compartilhadas,

Participao

das instituies universitrias na formulao e implementao das metas nacionais de desenvolvimento.

Desdobramentos dos conceitos

O SNPG deve :

dar ateno diversidade curricular e a formaes mais compatveis com o conhecimento j disponvel, bem como o incentivo a programas de formao multi- inter- e transdisciplinares. usar os indicadores de solidariedade como instrumento para a ampliao do parque nacional de ps graduao. contemplar o espalhamento no linear das reas do conhecimento e a criao de centros de excelncia em ensino e pesquisa de padro internacional.

Diretrizes Gerais
Estmulo formao de redes de pesquisa e ps-graduao,

envolvendo parcerias nacionais e internacionais, no nvel da fronteira do conhecimento, visando promoo da descoberta do novo e indito.
A nao deve investir nas atuais geraes de crianas e jovens,

particularmente nas reas de sade e educao, em aes voltadas para o ensino bsico e superior, pois depender dessas o desempenho da economia brasileira nas prximas dcadas.
Garantia do apoio ao crescimento inercial do SNPG. Considerao, nos diferentes programas visando o desenvolvimento,

a economia, a sade e a educao no Brasil, das caractersticas culturais das populaes.

Importncia s questes ambientais na ps graduao.

Assimetrias
Induo de programas de ps-graduao em reas de

interesse nacional e regional, em especial a Amaznia e Amaznia Azul

As unidades da federao possuem mesorregies com

significativas assimetrias nos mesmos indicadores, sugerindo que as polticas de induo reduo dessas assimetrias devem contemplar a anlise dos indicadores nacionais por mesorregies brasileiras.

Sistema de Avaliao
A avaliao dos cursos 6 e 7 deveria ser realizada em

intervalo maior de tempo, ficando os demais submetidos periodicidade trienal, com monitoramento mais freqente.
Incorporao, no processo de avaliao, de parmetros que

no sejam exclusivamente os das reas bsicas e acadmicas.

Usar critrios que contemplem assimetrias, especialmente no

caso de mestrados localizados em regies em estado de desenvolvimento ainda incipiente.

A avaliao dos programas de natureza aplicada dever

incorporar parmetros (alm de artigos e livros) que incentivem a formao de parcerias com o setor extra-acadmico.

Inter (Multi)disciplinaridade
Estmulo s experincias Interdisciplinares, para as
(a)a instaurao de programas, reas de concentrao e linhas de

quais devem prevalecer alguns parmetros ou padres:

pesquisa que promovam a convergncia de temas e o compartilhamento de problemas; (b)a existncia de pesquisadores com boa ancoragem disciplinar e formao diversificada; (c)a instituio da dupla ou at mesmo tripla orientao, conforme os casos; (d) a flexibilizao curricular, em moldes supra-departamental.

Englobando rgos afins e ministrios, dever ser

pactuada uma Agenda Brasileira de Pesquisas, definindo prioridades e problemas estratgicos.

Recursos Humanos para Empresas

Integrao da poltica de C,T&I poltica industrial para

que as empresas sejam estimuladas a incorporar a inovao em seu processo produtivo. Estimulo atividade de pesquisa nas empresas criando cursos de PG e maior absoro de mestres e doutores por empresas. Ampliao substancial da ps-graduao brasileira com nfase nas reas tecnolgicas e engenharias Apoio s iniciativas dos programas de ps-graduao que contemplem uma melhor integrao entre universidades, governo e empresas, por meio da construo de redes de produo de conhecimento.

Recursos Humanos e Programas Nacionais

Estmulo ao estudo interdisciplinar do Planejamento Energtico.
Priorizao da rea multidisciplinar de Oceanografia. reas de estudos de interesse da Defesa Nacional. Formao em ps graduao dos quadros de pessoal dos governos. Sistema nico de Sade; Procedimentos e Tecnologias para o Desenvolvimento Social, Formao de pessoal especializado, em nvel de ps graduao, em

segurana pblica
Ampliao do foco da educao tecnolgica e formao

profissional.

Internacionalizao e Cooperao Internacional

Envio de mais estudantes ao estrangeiro para fazer

PhD, em vista da dinamizao do sistema e da captao do conhecimento novo. Estimulo atrao de mais alunos e pesquisadores visitantes do estrangeiro. Aumento do nmero de publicaes com instituies estrangeiras.

Educao Bsica
Promoo do alinhamento da Ps Graduao

melhoria da qualidade da Educao Bsica. Ampliar os investimentos em pesquisa em Educao Bsica. Promoo de uma maior interao entre o CTC da Capes da Educao Bsica e o CTC da Ps Graduao. Divulgao das pesquisas realizadas pelos cursos de Ps Graduao sobre a Educao Bsica junto s escolas.

Educao Bsica
Maior envolvimento da Diretoria de Educao Bsica da Capes

com os gestores estaduais e municipais.

Ampliao do nmero de editais destinados a realizao de

estudos para melhoria do desempenho dos alunos nas escolas.

A PG deve ser estimulada a criar o estudo de mecanismos para

formatao do ensino de cincias na Educao Bsica, instrumento fundamental para a construo da cidadania.
Aumento da oferta e melhoria da qualidade dos cursos de

licenciatura.

Financiamento da Ps Graduao
Aumento do percentual do PIB investido pelo governo em

C,T&I e aumento do investimento privado em C,T&I.

Integrao entre rgos de Governo para que componham

uma agenda estratgica nacional;

Reforma do arcabouo legal ptrio, para que as agencias

de fomento federais e estaduais tenham maior flexibilidade no uso dos recursos destinados a C,T&I em concordncia com os mecanismos adotados pelos rgos de controle externo (TCU, CGU, AGU e MPU e correspondentes rgos na esfera estadual).

Financiamento da Ps Graduao
Eliminao dos entraves burocrticos que impedem as

atividades de consultoria e assessoria de pesquisadores do Regime Jurdico nico a empresas pblicas e privadas.
Reduo do trabalho burocrtico exigido dos

pesquisadores na gesto dos recursos cedidos pelas agncias.

Ampliao dos investimentos em CT&I para que,

paralelamente garantia de manuteno e ampliao dos grupos de excelncia, sejam apoiados os grupos emergentes de reconhecido mrito acadmico.

Outras diretrizes
Ampliao dos bancos de dados para permitir o

desenvolvimento de cenrios e aumentar a capacidade preditiva do SNPG.

Criao de um comit assessor permanente e independente

para acompanhar e monitorar a implantao do PNPG e avaliar os programas induzidos pelas agncias.
nacionais de qualidade.

Apoio e valorizao das publicaes nos principais peridicos Garantia da continuidade do Portal de Peridicos e aumento

do acesso para novas instituies pblicas e privadas, que desenvolvam pesquisa ou ps graduao.

Metas
Titulao de 19.000 doutores, 57.000 mestres e

6.000 mestres profissionais, em 2020.

Aumento do nmero de doutores por mil habitantes
(faixa de 25-64 anos),

dos atuais 1,4 para 2,5 em 2020.

No perodo ter titulado 150 mil doutores e 450 mil

mestres.

O que eu considero como

Maior Desafio

Estudo e trabalho: jovens e crianas brasileiras - 2008

100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 10 a 15 anos

16 e 17 anos

18 e 19 anos

20 a 24 anos

S estuda

Trabalha e estuda

S trabalha

Cuida de afazeres domsticos

No realiza nenhuma atividade

OBRIGADO