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Kontext sprachlicher uerungen

Sprachlicher Kontext: Kotext oder Diskurskontext einer uerung der satzinterne Kontext eines Ausdrucks, d.h. die syntaktische Konstruktion, in der der Ausdruck im Satz eingebettet ist

Kontext sprachlicher uerungen


Auersprachlicher Kontext: der situative Kontext einer uerung, d.h. die uerungssituation. die unmittelbare uerungssituation, d.h. die Sprecherin, die Adressatin, die Zeit und der Ort der uerung (wer spricht wann wo zu wem) und die relevanten Fakten im uerungsumfeld. der kontextuelle Hintergrund einer uerung, d.h. vor allem das allgemeine Weltwissen (oder enzyklopdische Wissen), das vorausgesetzt wird, sowie der institutionelle und kulturelle Rahmen, in dem die uerung erfolgt.

Deixis
(1) Ich werde dich morgen dort treffen. (2) Ds hat r gestern da vorn gefunden.

Deixis
Lehrer zum Zehntklssler am ersten Schultag: Darf ich Sie duzen. Lehrer zum Zehntklssler: Komm *Imp. Sg.] bitte mal an die Tafel. Klaus, im Garten seines Hauses, erst auf den im Schatten stehenden Liegestuhl und dann auf die Strae zeigend: Ich werd hier warten./Da ists schner als dort.

Deixis
Das letzte Wort vor dem Doppelpunkt lautet ,Diskursdeixis.

Nachher ist Feierabend.

Konversationelle Implikaturen
Anna: Und wie geht es Charlie in seinem neuen Job? Berta: Ach, bisher gut; im Gefngnis ist er noch nicht gelandet.

Konversationelle Implikaturen
1. Schritt: - Berta hat bei ihrer uerung anscheinend a) die Maxime der Relation verletzt (was hat ihre Antwort mit meiner Frage zu tun?) b) die Maxime der Quantitt verletzt (sie hat zu viel gesagt) - aber ich habe keinen Grund zu denken, dass Berta die Maxime verletzten wollte 2. Schritt: - ich wei, dass a) Charlie bei seinem letzten Bankjob unter verdchtigen Umstnden gekndigt worden ist b) Berta das auch wei - ich kann Bertas uerung nur dann als relevant ansehen und annehmen, dass sie das Kooperationsprinzip einhalten will, wenn ich annehme, dass sie darauf abzielt, dass Charlie potentiell unehrlich ist - Gefngnis konnte bisher vermieden werden, also geht es Charlie gut 3. Schritt: - Berta wei, dass ich diese Implikatur herausarbeiten kann - Berta hindert mich nicht daran, diese Implikatur herauszuarbeiten, indem sie irgendwelche Zustze macht ich nehme an, dass Berta implikatieren wollte, dass Charlie potentiell unehrlich ist

Konversationelle Implikaturen

Konversationsmaximen

Konversationsmaximen

Konversationsmaximen

Konversationsmaximen

Sprechakte
Performative uerungen

Sprechakte
Konstative uerungen

Kohsion Beispiele
Der einfachste Fall: Gestern habe ich einen Vogel beobachtet. Der Vogel war ganz klein, hat aber trotzdem ziemlich groe Zweige angeschleppt. Die aufeinanderfolgende gleiche Wortformen, die sich nicht auf dasselbe Referenzobjekt beziehen: Meine Mutter ist frchterlich ngstlich und denkt immer gleich an das Schlimmste. Annas Mutter ist da viel pflegeleichter: die lsst ihre Tochter auch abends alleine weggehen. So eine Mutter wr mir natrlich auch lieber. Nicht mit gleichbleibenden Referenzobjekt, sondern mit einem gleichbleibenden Referenzbereich: EntdenkungEntdeckerentdecktEntdeckungsreise

Kohsion Beispiele
Auf dem Markt heute morgen gab es ganze Stnde voll mit verschiedenfarbigen Petunien. Diese Balkonpflanzen sind fr mich einfach die allerschnsten. Das Gold wurde von einem Drachen bewacht. Der Lindwurm ttete jeden, der den Schatz erobern wollte.

Kohsion Beispiele
-Das ist Markus. Er ist Linguist. -Paul ist in Frankreich. Es gefllt ihm dort. -Ich mchte ein Zimmer, von dem man aufs Meer sehen kann. Darauf kommt es mir am meisten an. -Ich war erst beim Einkaufen, dann auf der Post und dann hab ich auch noch den Wagen abgeholt und Anna damit zum Bahnhof gefahren. Und das alles an einem einzigen Vormittag.

Kohsion Beispiele
--Rom hat mir sehr gefallen. Paris weniger. -A: Ich will nach Hause! B: Ich auch! John bought an umbrella and Mary a raincoat. I wrote a letter but forgot to mail it.

Kohsion und Anderes Beispiele


Fritz geht zum Khlschrank. Er ist vllig kaputt. Der Mann geht die Strae hinunter. Da kommt das Mdchen. Maria hat eine 1 in der Didaktikprfung geschafft!

Kohsion und Anderes Beispiele


Gestern habe ich den Zimmerleuten beim Hausbau zugesehen. Die Zimmerleute waren sehr fleiig. Trotz der Hitze arbeiten die Zimmerleute in ihren schweren schwarzen Zimmermannshosen. Gestern habe ich den Zimmerleuten beim Hausbau zugesehen. Die Handwerker zimmerten sehr fleiig. Trotz der Hitze arbeiteten die Leute in ihren schweren schwarzen Zimmermannshosen.

Kohsion und Anderes Beispiele


Jetzt gibt es wieder jede Menge schwerer Motorrder. Diese Feuersthle sind aber sehr teuer. Die Strae war von Autos verstopft. Die Blechlawine machte manche Kiste zum lackierten Kampfhund.

Kohsion und Anderes Beispiele


Das ist Anna. Sie ist Schlerin. Peter geht in die Disco. Es gefllt ihm dort. Ich mchte eine Party, wo nicht nur schrge Musik luft. Darauf kommt es mir vor allem an. Es war einmal ein Mdchen. Das hatte einen Teddybr. Der hatte ein Ohr verloren. Viele ltere Schler gehen morgens zur Schule, danach kurz zum Mittagessen, arbeiten nachmittags in irgendeinem Geschft und verschwinden abends in die Kneipe. Das alles kann nicht so leicht unter einen Hut gebracht werden.

Kohsion und Anderes Beispiele


In Der Schule. "Hast Du gehrt? Unser Direktor ist gestorben." "Ja, und ich frage mich die ganze Zeit, wer da mit ihm gestorben ist." "Wieso mit ihm?" "Na, in der Anzeige stand doch: Mit ihm starb einer unserer fhigsten Mitarbeiter..."

Anaphorische und kataphorische Pro-Formen Anaphorischer Verweis auch: Rckverweis; rckverweisende Verweisrichtung von Pro-Formen als Kohsionsmittel Beispiel:

Heiner geht mit dem Hund raus. Das macht e er immer. r Kataphorischer Verweis auch: Vorverweis; vorverweisende Verweisrichtung von Pro-Formen als Kohsionsmittel Beispiel: Paul er Falls er berhaupt kommt, bringt Paul die Musikanlage vorbei.

Substitution

Beschreibung: Wiederaufnahme eines zuvor genannten Textelementes (Wort, Wortgruppe) durch ein diesem inhaltlich verbundenen Textelement Koreferenz: Ursprngliches Textelement und Substitutionselement beziehen sich auf das gleiche auersprachliche Objekt (Referenzobjekt). Koreferent erweisen sich im Allgemeinen Synonyme, Ober- und Unterbegriffe, Metaphern, Wrter (Lexeme) aus dem gleichen Wortfeld, manchmal aber auch semantisch weniger eng verwandte Ausdrcke Beispiele: Jetzt gibt es wieder jede Menge schwerer Motorrder. Diese Feuersthle sind aber sehr teuer. Die Strae war von Autos verstopft. Die Blechlawine machte manche Kiste zum lackierten Kampfhund. Probleme: keine 1:1-Substitution Hufig Erweiterung der Bedeutungsaspekte des Referenzobjektes nach der Substitution

Materialien
http://www.unileipzig.de/~doelling/veranstaltungen/semprag10.pdf http://www.unileipzig.de/~doelling/veranstaltungen/semprag11.pdf http://www.google.de/url?sa=t&rct=j&q=beispiele%20koh%C 3%A4sionsmittel&source=web&cd=3&cad=rja&ved=0CD0QFj AC&url=http%3A%2F%2Fwww.unibamberg.de%2Ffileadmin%2Funi%2Ffakultaeten%2Fsplit_lehr stuehle%2Fdidaktik_deutsch%2FDaten%2FMaterial_Hol%2FU E-Grammatik-WS0809%2FSitzung-09_TextlinguistikNetz.ppt&ei=UfxbUcGJoKatAbhwoDQBQ&usg=AFQjCNH4ayCoCrWNyfypNkzyITc2q e61lg&bvm=bv.44697112,d.ZWU http://www.unipotsdam.de/u/slavistik/vc/rlmprcht/textling/skripte/skr_koha