DISEO METODOLOGICO DE LA INVESTIGACION

DEFINICIONES GENERALES
El diseo de la investigacin es la elaboracin del plan metodolgico del estudio, la organizacin de las estrategias y procedimientos que permitirn la obtencin de datos, su procesamiento , anlisis e interpretacin, con el objetivo de dar respuesta a los problemas planteados.
Distingue entre experimentales y experimentales. diseos no

El diseo experimental.- Es aquel que se centra en la verificacin de las hiptesis. Los diseos no experimentales.- Se basan en la obtencin de informacin.
DISEO EXPERIMENTAL. CARACTERISTICAS PRINCIPALES. El experimento es un estudio en que se manipula deliberadamente una o mas variables (independientes), con el objetivo de analizar su efecto sobre otras (dependientes).

 REQUISITOS DEL EXPERIMENTO. Existen tres requisitos principales que debe cumplir una prueba para poder ser considerada un experimento. Estos son: La manipulacin intencional de las variables independientes. La medicin del efecto de la variable independiente sobre la dependiente.

Control o validez interna de la Situacin Experimental.

Las variables Independientes. Son aquellas que se consideran supuestas causas.

Las variables Dependientes. Son las que constituirn los efectos. Si la hiptesis es vlida, se supone que, manteniendo los otros factores intervinientes constantes, al manipular las primeras se deben modificaciones en el comportamiento de las segundas.

 Las formas principales que puede adoptar la manipulacin son: Presencia-ausencia, intensidad y modalidad La presencia-ausencia implica que al grupo experimental se le aplica el estimulo y al de control no.

 la calidad, en un grupo de trabajadores de una empresa, mientras otro grupo contina con el procedimiento tradicional. La manipulacin de la intensidad implica utilizar diferentes niveles de aplicacin de la variable independiente para verificar el efecto que provoca en la dependiente. Ejemplos: Aplicacin de diferentes niveles de dosificacin en un tratamiento.

Prueba de la efectividad de un medicamento en un grupo experimental, mientras el otro grupo contina con los procedimientos habituales.

Utilizacin de un nuevo mtodo de enseanza aprendizaje con un grupo de alumnos, mientras el otro contina con los procedimientos habituales.

Prueba de un nuevo procedimiento de remuneracin en dependencia de los resultados de trabajo, con nfasis en la persona

Utilizacin de diferentes cantidades de tiempo para el trabajo en equipo para verificar el efecto que provoca en la expresin oral de los alumnos.
La manipulacin de las modalidades implica utilizar diferentes formas que se manifiesta la variable independiente, sin que ellos implique distintos niveles de intensidad. En este caso, la diferencia entre modalidades debe ser de tal naturaleza que no implique, en la practica, variables diferentes. Ejemplos:

El cambio en el sistema de evaluacin del aprendizaje dirigido a mejorar la redaccin, puede tomar varias formas: pruebas de desarrollo con un lmite mnimo de pginas,

monografas, proyectos de asignatura, etc.

La Medicin de las variables dependientes. Es una de las etapas principales del experimento y puede realizarse de distintas formas. Consiste en determinar el nivel de influencia de la variable independiente en la relacin experimental.

 EL CONTROL O VALIDEZ INTERNA DE LA SITUACION EXPERIMENTAL Implica asegurar que las modificaciones que se producen en la variable dependiente durante el control se deben exclusivamente a los cambios en la dependiente, producto de su manipulation, con presencia de variables ajenas al objetivo de la investigacin.

Este requisto se logra: Mediante la utilizacin de varios grupos, al menos uno experimental y uno de control.

Asegurando la equivalencia de los grupos, en sus caracteristicas relevantes para la investigacin , excepto en lo que atae a la variable independiente . Estas caracteristicas coinciden con las posibles variables que intervienen en la situacin experimental. Por ejemplo:

Si se quiere analizar al afecto de un nuevo medicamento para el tratamiento de una enfermedad, puede considerarse relevante que los individuos que forman los grupos, tengan aproximadamente iguales las siguientes caractersticas: Edad Sexo (un individuo puede tener un solo sexo, aqu lo que se pretende es que exista la misma proporcin de cada una de los grupos

Y adems que las otras caractersticas tambin estn uniformemente distribuidas entre ellas. Estado de la enfermedad, etc. TIPOS DE EXPERIMENTOS La clasificacin de los experimentos se basa en las caractersticas del control de las variables .Par esquematizar cada tipo se utiliza las sgte. simbologas. U= Unidades de anlisis. V = Variable independiente, estimulo - = Ausencia de estimulo M = Medicin

De acuerdo a lo planteado los experimentos pueden clasificarse en pre experimentos, experimentos puros y cuasi experimentos.
Pre experimentos. Su grado de control es mnimo consiste en administrar un estimulo a las unidades de anlisis para luego determinar el grado en que se manifiestan las variables dependientes.

Ejemplos:
Aplicacin de pruebas de entrada y de salida en una sesin de aprendizaje, un programa de capacitacin, etc. Medicin de determinado aspecto vinculado a una enfermedad (temperatura, presin arterial, etc.), antes y despus de aplicado un tratamiento, frmaco, etc. Los pre experimentos no son de mucha utilidad en las investigaciones para solucin de problemas Son los usados en las investigaciones exploratorias, en las que pueden contribuir a sustentar las hiptesis y los procedimientos de investigacin.

EXPERIMENTO CLASICO O VERDADERO Es aquel que cumple el requisito de control de las variables, a travs de la existencia de dos o mas grupos (al menos uno experimental y uno de control) y los grupos son equivalentes en sus caractersticas relevantes, excepto en lo que atae a la(s) variable(s) independiente(s). El objetivo del control es asegurar que la relacin entre las variables independientes y las dependientes se establezca en forma mas pura posible, sin interferencias de variables intervinientes no controladas.

DISEOS NO EXPERIMENTALES DE INVESTIGACION

 A PESAR QUE SE CONOCE LAS VENTAJAS, LAS VENTAJAS DEL DISEO EXPERIMENTAL, , EXISTEN OCASIONES EN QUE NO SE PUEDEN UTILIZAR ESTE PORCEDIMIENTO PARA SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS PLANTEADOS, POR LO SIGUIENTE: Cuando se trabaja con seres humanos puede haber una serie de caractersticas que no son manipulables, la edad, sexo, estado de salud As se puedan manipular las caractersticas existen factores ticos que lo hacen no recomendable. El experimento puede ser costoso o provocar excesivos inconvenientes a los posibles sujetos involucrados. La propia naturaleza del problema exige un enfoque no experimental.

Las principales modalidades de la investigacin no experimental, corresponde a la investigacin ex posfacto (despus del hecho), que relaciona las variables tal como estn sin la presencia del investigador y se divide en estudio: Retrospectivos y Prospectivos.

DISEO MUESTRAL

 Un aspecto importante a determinar en el estudio lo constituye la definicin de la poblacin y la muestra

En el proyecto o protocolo se presenta como parte como parte del diseo metodolgico.