REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN U.E COLEGIO NZARET 6TO GRADO.

SECCIN A

Docente: Alejandra Suniaga

Ciudad Guayana, Enero de 2012

Este proyecto surge de la iniciativa de los estudiantes de 6to grado A de la U.E Colegio Nazaret, con la finalidad de involucrar a la comunidad, luego de haber reflexionado acerca del uso indebido y el derroche de electricidad tanto en las instalaciones de la institucin as como en los alrededores de la misma (comunidad)
1. Conocer la importancia del ahorro energtico en la comunidad. 2. Adquirir conocimientos que le permitan poner en prctica normas bsicas para el ahorro energtico. 3. Realizar campaas de concientizacin y sensibilizacin del alumnado y de la comunidad acerca de la importancia del ahorro de la energa elctrica.
Necesidades de la comunidad

Necesidades de los alumnos

1.

Propiciar un acercamiento de la comunidad con la institucin educativa

2. Trabajar de manera cooperativa escuela y comunidad a fin de proponer soluciones al uso poco adecuado de la energa elctrica.

La U.E Colegio Nazaret se encuentra ubicada en la urbanizacin Villa Brasil, parroquia Cachamay de Puerto Ordaz. Atiende una poblacin en su mayora de clase media alta. La comunidad se involucra poco en los proyectos propuestos por la institucin. (Baja participacin)

El ahorro de energa o eficiencia energtica, consiste en la optimizacin del consumo energtico, cuyo objeto es disminuir el uso de energa pero produciendo los mismos resultados finales. La energa se utiliza para obtener diferentes resultados. A menudo se pueden obtener los mismos resultados con diferentes usos energticos. La eficiencia energtica es ms alta cuanta menos energa se pierda durante su extraccin, transformacin, distribucin y uso. El ahorro en la generacin de energa se produce por ejemplo por medio de centrales elctricas con elevado rendimiento, o por medio de la cogeneracin que produce simultneamente energa elctrica y energa trmica til. Podemos tambin mejorar el ahorro energtico por ejemplo haciendo uso de las bombillas de bajo consumo (o lmparas fluorescentes) o con un buen aislamiento trmico en nuestra vivienda.

Objetivo de Transformacin Social: Vincular el mayor nmero de familias que hacen vida en la institucin con la finalidad de trabajar de manera mancomunada escuela comunidad en campaas de promocin del uso adecuado de la energa elctrica en la institucin y en sus hogares. Objetivo de Aprendizaje: Propiciar experiencias significativas en relacin a la documentacin, investigacin y propuestas de campaa y promocin del uso adecuado de la energa elctrica en la escuela y la comunidad.

El enfoque que se utiliz en el proyecto fue del trabajo por fases y productos de acuerdo al siguiente cronograma de actividades. Se establecieron cuatro (4) fases de trabajo:

Fase I: Investigacin documental, bibliogrfica y con expertos en la materia acerca del uso adecuado de la energa elctrica en la escuela y en los hogares a fin de evitar el derroche de energa.
Fase II: Organizacin y ejecucin de charlas, foros, debates, proyeccin de videos y presentacin de dramatizaciones con la finalidad de documentar a la poblacin estudiantil acerca de aquellas acciones que deben seguir para contribuir con el ahorro energtico en sus hogares y en la escuela .

Fase III: Elaboracin de material audiovisual, publicitario y de propaganda (pancartas, afiches, volantes etc) con la finalidad de documentar acerca del ahorro energtico a las personas que hacen vida en la comunidad. Fase IV: Proyeccin a la comunidad, con la ayuda y colaboracin de los padres que hacen vida en la comunidad escolar y social, organizar un paseo alrededor de la institucin para promocionar el uso responsable y consciente de la energa elctrica. Presentacin de pancartas, entrega de folletos informativos y volantes en las casas y comercios adyacentes al colegio.

PROYECTO DE APRENDIZAJE:

beneficios del ahorro energtico en la escuela y la comunidad

P Programacin Semanal 1 2 3 4 5 6 7 8 Responsable Tiempo Y Fechas 09 al 20/01/2012 Docente Estudiantes 10 das (Hbiles) 23/ 01 al 10/02/2012 15 Das (Hbiles)

Fases
I.

Descripcin
Investigacin documental, bibliogrfica y con expertos en la materia acerca del uso adecuado de la energa elctrica en la escuela y en los hogares a fin de evitar el derroche de energa. Organizacin y ejecucin de charlas, foros, debates, proyeccin de videos y presentacin de dramatizaciones con la finalidad de documentar a la poblacin estudiantil acerca de aquellas acciones que deben seguir para contribuir con el ahorro energtico en sus hogares y en la escuela. Elaboracin de material audiovisual, publicitario y de propaganda (pancartas, afiches, volantes etc) con la finalidad de documentar acerca del ahorro energtico a las personas que hacen vida en la comunidad. Proyeccin a la comunidad, con la ayuda y colaboracin de los padres que hacen vida en la comunidad escolar y social, organizar un paseo alrededor de la institucin para promocionar el uso responsable y consciente de la energa elctrica. Presentacin de pancartas, entrega de folletos informativos y volantes en las casas y comercios adyacentes al colegio.

E P

E P

II

Estudiantes Docentes Comunidad

III

P Estudiantes Comunidad E

13/02 AL 02/ 03/12 10 Das (Hbiles) 05/03 al 16/03/12 10 Das (Hbiles)

IV.

P Docente Estudiantes Comunidad

Elaborado por: ALEJANDRA SUNIAGA

Firma:

Fecha: 10/01/2012

Este proyecto se cre con la finalidad se crear conciencia en la poblacin estudiantil y de la comunidad acerca del uso indebido de la energa elctrica, siendo malgastada y en muchos casos mal empleada tanto en los espacios de la escuela, en los hogares y en los comercios adyacentes a la comunidad. Teniendo como tema central el horro energtico se integr a este proyecto a la comunidad que hace vida en los espacios cercanos al colegio, de manera de contribuir en la resolucin de un problema de la comunidad. El proyecto se ejecut en un 90%, debido a que en algunas oportunidades fue complicado contar con la disponibilidad y el apoyo de los representantes por las mltiples ocupaciones que estos poseen con sus trabajos, no obstante el trabajo desarrollado en la institucin fue fructfero, pues se logr sensibilizar al estudiantado acerca de la importancia del ahorro energtico y de aquellas acciones que debemos seguir para lograr un buen uso de la energa elctrica.

La planificacin y ejecucin del proyecto se llev a cabo en el tiempo previsto, con todas las actividades planificadas y organizadas, las mismas se realizaron de manera flexible adecundolas a las necesidades de los estudiantes y de la comunidad.

 Se logr despertar el inters de la comunidad por las actividades propuestas por la institucin.

Se dio a conocer a la comunidad el proyecto, con la finalidad se sensibilizar y crear consciencia del mal uso que la mayora de los ciudadanos damos a la energa elctrica.

A partir de la ejecucin y puesta en prctica de este proyecto se lograron los siguientes aprendizajes: Trabajo cooperativo en el logro de un objetivo comn o una meta. Organizacin de actividades fuera de la institucin vinculando a la comunidad. Elaboracin y promocin me mensajes con el fin de sensibilizar al estudiantado acerca del ahorro energtico.

 El Proyecto logr los objetivos propuestos en un 90%. Se dio integracin a la comunidad en las actividades propuestas. Se logr concientizar y sensibilizar al estudiantado y a la comunidad acerca de la importancia del uso racional de la energa elctrica. Los estudiantes se mostraron alegres y muy participativos al realizar los diversos recorridos por los espacios de la comunidad llevando el mensaje de ahorro energtico. Los alumnos experimentaron diversas estrategias para la promocin del mensaje. Se logr en los alumnos un trabajo colaborativo y cooperativo, en el logro de un objetivo en comn.

Vincular a la comunidad en otros proyectos a fin de ir estableciendo una comunicacin y trabajo ms eficaz. Proponer un mayor nmeros de actividades de los alumnos haciendo uso de los espacios de la comunidad Aplicar en la institucin las normas para el ahorro energtico. Visitar otras instituciones de la zona para llevar el proyecto y compartir las experiencias obtenidas.

DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

TITULO DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE

MATRIZ DEL PLAN DE EVALUACION DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE Valora y reconoce la importancia del ahorro de energa elctrica como una forma de conservacin del planeta tierra. Participa activamente en campaas de sensibilizacin y concientizacin del ahorro energtico.

NECESIDAD DE LA COMUNIDAD

Beneficios del ahorro energtico en la escuela y la comunidad

Comprometer a la comunidad en el trabajo mancomunado con la escuela para favorecer la integracin escuela comunidad.
NECESIDADES DE APRENDIZAJE ESTUDIANTES Contribuir a travs de pequeas acciones y campaas de promocin con el uso adecuado y racional de la energa elctrica

COMPETENCIAS

RESPONSABLE (S)

Docentes y Estudiantes

INDICADORES

EQUIPO DE TRABAJO

Comunidad Educativa

ACTIVIDADES DE EVALUACIN TECNICAS DE EVALUACIN INSTRUMENTO DE EVALUACIN

Participacin en debates, foros Elaboracin de afiches y pancartas Charlas se sensibilizacin Paseos por la comunidad
- Observacin - Intercambios Orales - Producciones Escritas - Escala de estimacin observacin

DATOS DE LA INSTITUCIN
PROPOSITOS DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE

U.E Colegio Nazaret Puerto Ordaz Edo. Bolvar DATOS DEL GRUPO Estudiantes entre 11 y 12 Aos cursantes de 6to grado de Educacin Primaria

Vincular las familias que hacen vida en la institucin con la finalidad de trabajar de manera mancomunada escuela comunidad en campaas de promocin del uso adecuado de la energa elctrica en la institucin y en sus hogares. OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE Propiciar experiencias significativas en relacin a la documentacin, investigacin y propuestas de campaa y promocin del uso adecuado de la energa elctrica en la escuela y la comunidad

TIEMPO Y FECHAS

8 semanas 40 das hbiles

Formato de la matriz simplificada del proyecto de aprendizaje

MATRIZ DEL PLAN DE TRABAJO DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Anlisis de contenidos

ACTIVIDADES
Investigacin documental, anlisis de informacin Revisin de folletos

EJES TRANSVERSALES Desarrollo del Pensamiento: Desarrollo del Pensamiento: Valores Valores Trabajo

RECURSOS
Material bibliogrfico Folletos Internet Saln de Clases Videobeam, Biblioteca Cartulinas, marcadores, colores, tizas, fotografas, hojas Saln de Clases Coordinacin

RESPONSABLES
Estudiante Docente Equipo de Apoyo Estudiante Docente Estudiantes Docentes Comunidad Estudiantes Docentes Comunidad

TIEMPOS Y FECHAS 5 Das

Interaccin Grupal

Debates, foros, discusiones, coloquios

10 Das

Trabajo Cooperativo

Elaboracin de pancartas, afiches, folletos, trpticos etc.

15 Das

Trabajo Colaborativo

Paseos en los alrededores de la institucin para realizar compaas de sensibilizacin

Valores Ambiente

10 Das