Msc. Oscar José Suárez S.

¿COMO ELABORAR LA
FOMULACION DEL PROYECTO?

PASOS A SEGUIR

Identificar el Problema de Investigación e

Investigación Preliminar.

Formular el título de la Investigación

Redactar Planteamiento, Objetivos, Justificación y

Delimitación
2
 IDENTIFICACION DEL PROBLEMA E
INVESTIGACION PRELIMINAR

Sujeto de la Objeto de la Medios de

Investigación Investigación Investigación
3
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA E
INVESTIGACION PRELIMINAR

Un problema es una desviación entre lo que

debería estar ocurriendo en el objeto de
estudio, de acuerdo con lo previsto, y lo que en
realidad sucede, siendo lo suficientemente
importante para que el sujeto piense que la
desviación debe corregirse, tomando en cuenta
la existencia de los medios para hacerlo.
4
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA E
INVESTIGACION PRELIMINAR

Sobre la
Teoría

So bre el
Inv es tig Objeto
ac ió n
de
Estudio 5
 FORMULACION DEL TITULO

• ¿Qué se quiere realizar (Tipo de Investigación)

• ¿De qué (Variable 1) (Variables 1 y 2)

• ¿Para qué? / ¿Acerca de? (Opcional) (Variable 2)

• ¿Dónde? / ¿Para quién? (Población/Objeto de

Estudio)

• ¿Cuándo? (Opcional) (Período)

6
 EJEMPLIFICACION DE UN TITULO
(ESTUDIOS EVALUATIVOS,
ANALISIS Y DIAGNOSTICOS
• Evaluación de las estrategias de comunicación corporativa
aplicadas por Carbones de la guajira dirigidas a su público
interno.

• ¿Qué se quiere realizar?: Una Evaluación.

• ¿De qué?: De las estrategia de comunicación corporativa.

• ¿Dónde? / ¿Para quién? Para la empresa Carbones de la
Guajira.

7
 EJEMPLIFICACION DE UN TITULO
(ESTUDIOS EVALUATIVOS,
ANALISIS Y DIAGNOSTICOS

• Análisis del Discurso Presidencial publicado en Medios

Impresos entre 1999 y 2000).

• ¿Qué se quiere realizar?: Un Análisis.

• ¿De qué?: Del Discurso Presidencial.

• ¿Dónde? / ¿Para quién? En los Medios Impresos.

• ¿Cuándo? Entre 1999 y 2000.

8
 EJEMPLIFICACION DE UN TITULO
(DISEÑOS)

• Diseño de una Campaña Publicitaria para el lanzamiento de

la empresa GUIMERA S.R.L., Servicios Electrolux en la
ciudad de Maracaibo.

• ¿Qué se quiere realizar?: Un Diseño.

• ¿De qué?: De una Campaña Publicitaria.

• ¿Para que? Para el Lanzamiento.

• ¿Dónde? En la ciudad de Maracaibo.

• ¿Para quién? Empresa GUIMERA.

9
 EJEMPLIFICACION DE UN TITULO
(DISEÑOS)

• Diseño de una producción fotográfica sobre la arquitectura

colonial marabina.

• ¿Qué se quiere realizar?: Un Diseño.

• ¿De qué?: De una producción fotográfica.

• ¿Para qué? / ¿Acerca de? La arquitectura.

• ¿Donde? En la ciudad de Maracaibo.

10
 EJEMPLIFICACION DE UN TITULO
(ESTUDIOS CORRELACIONALES)

• Incidencia de las estrategias comunicacionales sobre la

imagen corporativa de ENELVEN.

• ¿Qué se quiere realizar?: Identificar la Incidencia.

• ¿De qué?: De las estrategias comunicacionales sobre la

imagen corporativa.

• ¿Dónde? En ENELVEN.

11
 QUE ES UN PROBLEMA DE INVESTIGACION?
Es una dificultad que no puede resolverse en
forma automática, sino a través de la búsqueda de
conocimientos en el área donde el problema este
ubicado.
PARA PLANTEAR EN PROBLEMA ES
CONVENIENTE:
 Realizar observaciones de hechos, situaciones.
 Analizar discrepancias entre la observaciones realizadas
y la situación ideal.
 Identificar cual de esas observaciones se convierten en
causas u origen del problema.
 Indagar antecedentes históricos: han ocurrido
hechos semejantes a este situación, en otros ámbitos. 5
 Identificación del Problema e
Investigación Preliminar

Un Problema es una desviación entre

lo que debería estar ocurriendo en el
objeto de estudio, de acuerdo con lo
previsto, y lo que en realidad sucede,
siendo lo suficientemente importante
para que el sujeto pienso que la
desviación debe corregirse, tomando
en cuenta la existencia de los medios
para hacerlo.

5
 UN PROBLEMA SURGE DE
DIFERENTES FORMAS:

 Como dificultad o vacío.

 Causa que hay que conocer.
 Proceso que hay que identificar.
 Consecuencia o efecto que hay
que detectar.
 Una propuesta que debe
diseñarse.
 Necesidad de relacionar factores,
situaciones, cosas.
5
 ELEMENTOS DEL PRBLEMA

1. Conceptualización de la (s) variable

(s) o categoría (s). Este elemento
es el único de la investigación.
2. Caracterización del núcleo: el
concepto. Se expresa preguntando
Que es?, Como lo entendemos?,
Que características tiene?.
3. Antecedentes o experiencias en
otros ámbitos.
4. Espacio geográfico, la población se
expresa: Como son?, Quienes
son?, Donde se presenta?.

5
 PLANTEAMIENTO

Formulación del Problema

Se fundamenta en el Título de la
Investigación

Puede Realizarse
Como una Afirmación Como una Interrogante

Puede Incluir

Sistematización del Problema

15
 PLANTEAMIENTO
Planteamiento del 4. Control de
Problema Pronóstico (Necesidad
(Evaluaciones, de hacer el estudio)
Diagnósticos, Análisis) Falta del
estudio
3. Pronóstico -
Consecuencias
1. Contexto Teórico –
General de la Variable
Síntomas
Problemática del Objeto de
estudio; falta de información
Dimensiones de la sobre la variable
Variable Supuestos Contexto Nacional
Básicos
Presentación del
Importancia de 2. Diagnóstico Objeto de Estudio
Evaluar Variable

12
 PLANTEAMIENTO
4. Control de
Planteamiento del Pronóstico (Necesidad
Problema (Diseño) de hacer el Diseño)
Debilidad en
la Variable 1
3. Pronóstico -
Consecuencias
1. Contexto Teórico –
General de la Variable
Síntomas
Problemática del Objeto de
estudio; desenvolvimiento
Dimensiones de la actual de Variable 2
Variable Supuestos Contexto Nacional
Básicos

Presentación del
Importancia de la 2. Diagnóstico Objeto de Estudio
Variable 1 para lograr
la Variable 2
13
 PLANTEAMIENTO
4. Control de
Planteamiento del Pronóstico (Necesidad
Problema (Diseño de hacer el Diseño)
Correlacional) Ausencia de
Información
3. Pronóstico -
Consecuencias
1. Contexto Teórico –
General de la Variable
Síntomas
Problemática del Objeto de estudio; se
supone que existe relación entre las
Dimensiones de la variables pero no se ha hecho un
Variable Supuestos Contexto Nacional estudio para verificarlas
Básicos

Presentación del
2. Diagnóstico Objeto de Estudio
Relación Teórica entre
la Variable 1 y la
Variable 2
14
 Plantear un Problema de
Investigación es:

• Exponer un problema, dificultades o aspectos

que puedan ayudar a solucionarlo.
• Es el desarrollo de un conjunto de ideas con el
propósito de describir, analizar o indicar todas las
instancias que deben atenderse para la
formulación del problema.

16
 Formular un Problema de
Investigación es:

Expresar o enunciar en
forma precisa y concreta
los elementos o
contenidos del problema.

16
 Ir de lo
Planteamiento del Problema
general
a lo
particula
r que sustetan
Teorías Realidad mundial,
la investigación latinoamericana
(contexto de la variable) Ausencia de ¿qué
y venezolana
Información, sucedería si
no se
problema,
soluciona el
falta de estudios, problema?
Situación descrita debilidades Control de Pronóstico
(Diagnóstico, síntomas) y consecuencias
 Planteamiento del Problema
 Utilizar citas en el texto, con el sistema (Apellido
Autor, año) si se trata de la interpretación del
pensamiento del autor, o (Apellido Autor, año,
pág.) si es una cita textual.
 Emplear el lenguaje científico: Objetivo,
impersonal, uso de la voz activa, sin adjetivos
calificativos.
 Debe existir coherencia entre un párrafo y el
siguiente.
 Formulación del Problema
 Enunciado afirmativo o pregunta.
 Debe coincidir con el(los) objetivo(s)
general(es) de la investigación.
 Las preguntas de investigación deben
corresponder con el(los) objetivo(s)
específico(s).
 Formulación del Problema.
Ejemplos:
 Enunciado afirmativo: Ante esto surge la
necesidad de establecer la relación
existente entre los estilos de liderazgo y la
escala de cambio en los medios de
comunicación social en Venezuela, ante la
adopción de las Nuevas Tecnologías de la
Información, mediante el modelo de cambio
propuesto por Dunphy y Stace (1992,
1996).
 Formulación del Problema.
Ejemplos:
 Enunciado tipo pregunta: Ante esto surge la
interrogante acerca de: ¿Cuál es la relación
existente entre los estilos de liderazgo y la
escala de cambio en los medios de
comunicación social en Venezuela, ante la
adopción de las Nuevas Tecnologías de la
Información?, para lo cual se emplearía el
modelo de cambio propuesto por Dunphy y
Stace (1992, 1996).
 Objetivos de la Investigación

¿qué voy a hacer? VARIABLE

(objetivo general)
¿cómo lo voy a
DIMENSIONES E
INDICADORES hacer? (objetivos
específicos)
Objetivos de la Investigación

¡Solución del problema!

(objetivo general)
¡Vías o caminos de solución!
(objetivos específicos)
 Objetivos de la Investigación
 Se inician con un solo verbo redactado en tiempo
infinitivo (que termine en “r”),
 No se deben repetir verbos (emplear sinónimos).
 Para los objetivos generales, emplear verbos
generales, muy amplios; para los específicos,
verbos más precisos y exactos (específicos).
 El objetivo general se relaciona con el tipo de
investigación; en cambio, los específicos indican el
diseño de investigación empleado.
 Objetivos de la Investigación

Objetivo General

Verbo en Infinitivo Variables Objeto de Estudio

16
 Objetivos de la Investigación

Objetivo General
(Diseños)

Verbo en Infinitivo Etapas del Diseño Objeto de Estudio

16
 Objetivos de la Investigación

Objetivo General
(Evaluación)

Verbo en Infinitivo De la Variable Objeto de Estudio

16
Tipos de Objetivos

 GENERALES: Conjunto de
logros y fines de una
investigación.
 ESPECIFICOS: Acciones
que se llevarán a cabo en la
investigación para el logro de
resultados.

16
 Para que se plantean los
objetivos ?
 Para saber exactamente que queremos
lograr.
 Para organizar las acciones que vamos
a realizar.

16
Listado de Verbos a ser utilizados en la
elaboración de objetivos en Estudios
Evaluativos

Analizar: Situaciones, Fenómenos, Eventos,

Factores, Características, Causas, Consecuencias.
Describir: Características, Funciones, Perfiles.
Determinar: Grado de Adecuación, Incidencia,
Patrón, Estilo, Grado de Relación, Correlación,
Asociación, Presencia, Ausencia, Grado de
Efectividad del Tratamiento.

16
 Listado de Verbos a ser utilizados en la
elaboración de objetivos en Estudios
Evaluativos

Diagnosticar: Situaciones, Fenómenos, Eventos,

Factores, Características.
Establecer: Relaciones, Modelo, Correspondencia,
Discrepancia, Asociaciones.
Evaluar: Procesos, Planes, Programas, Estrategias,
Grado de Efectividad, Eficacia, Eficiencia.
Identificar: Influencias, Factores, LIMITANTES, Efectos,
Causas.

16
 Listado de Verbos a ser utilizados en la
elaboración de objetivos en Diseños

Todos los Anteriores.

Detectar: Necesidades.
Diseñar: Estrategias, Tácticas, Planes,
Modelos, Instrumentos, Programas.
Elaborar: Procedimientos, Descripciones,
Normas.
Formular: Políticas, Normas, Objetivos.

16
 Justificación de la Investigación

 Conveniencia: ¿Para qué sirve?

 Relevancia Social: ¿Cuál es la relevancia para
la sociedad?
 Implicaciones Prácticas: ¿Ayudará a resolver
un problema práctico?
 Valor Teórico: ¿Ayudará a desarrollar o apoyar
una teoría?
 Utilidad Metodológica: ¿Puede servir de guía
para otras investigaciones.
16
Justificación de la Investigación
¿Para qué
Importancia, realizo la
Relevancia, investigación
contribución ?

Metodológica:
Teórica: Práctica: Creación de
Generación de Solución de nuevos
nuevo conocimiento, problemas en modelos o
aplicación de otras empresas instrumentos
nuevas teorías
 Delimitación de la Investigación

¿Dónde se va a realizar el trabajo?

¿En qué período de tiempo se va a realizar?
¿En cuál área de estudio? ¿Cuáles autores
serán utilizados?

16
Delimitación de la Investigación

¿dónde realizo la Espacial

investigación?
Temporal ¿cuánto tiempo
dura la
investigación?
¿qué teorías la
apoyan?
T
E
O
R
I
C
A
 MARCO TEORICO

 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
 FUNDAMENTACION TEORICA
 DEFINICION DE TERMINOS BASICOS
 SISTEMA DE VARIABLES

16
 ANTECEDENTES DE LA
INVESTIGACION

TRABAJOS DE INVESTIGACION

RELACIONADOS CON INVESTIGACIONES

LAS VARIABLES RECIENTES
(PREFERIBLEMENTE)

17
 Antecedentes de la Investigación:
Investigaciones previas y
recientes sobre la(s) variable(s)

Trabajos de Trabajos de
Grado Ascenso

Artículos
Arbitrados

Proyectos de
Tesis Doctorales Investigación
 ANTECEDENTES DE LA
INVESTIGACION

 Autor del Trabajo

 (Año de Presentación del Trabajo
 Título del Trabajo
 Objetivo del Trabajo de Investigación
 Fundamentos Teóricos
 Metodología Utilizada
 Resultados Obtenidos
Imporancia o Utilidad
18
 BASES TEORICAS

TIPO DE
INCIDENCIA
INVESTIGACION

RELACION TEORICA
ENTRE LAS VARIABLES
EVALUACIONES,
ANALISIS, DISEÑOS
DIAGNOSTICOS

SI SE PUEDE
•MODELO PARA
DISEÑAR

•ALCANDE DEL INDICADORES

DISEÑO

19
 BASES TEORICAS

VARIABLE 1 OBJETIVOS ESPECIFICOS

DIMENSIONES DE
LA VARIABLE

PUNTOS O ASPECTOS A
CONSIDERAR CON RESPECTO A
LA VARIABLE

SUBPUNTOS O ASPECTOS
A CONSIDERAR INDICADORES

21
BASES TEORICAS

FUNDAMENTOS
TEORICOS

MARCO REFERENFIAL
(RESEÑA HISTORICA DE
LA EMPRESA – OPCIONAL)

20
 ¿QUE FUNCIONES CUMPLE EL
MARCO TEORICO REFERENCIAL?
 Delimitar el AREA DE INVESTIGACION (seleccionar
de hechos o fenómenos conectados mediante una teoría).
 Delimitar el OBJETO DE ESTUDIO (describir elementos
esenciales del fenómeno concreto sensible por efecto del
concreto mental seleccionado).
 Abordar el PROBLEMA desde la teoría y ampliar su
descripción.
 Orientar el PROCESO Y CONTENIDO en todas sus
etapas (formulación de hipótesis, definición de variables,
selección de métodos, técnicas, procedimientos e 24
¿Qué Elementos Estructuran el Marco
Teórico?

Antecedentes de la investigación (similares o diferentes).

Bases Teóricas (teorías, enfoques y modelos).
Definición de términos básicos (conceptos específicos,
definiciones conceptuales y operacionales).
Supuestos Implícitos.
Sistemas de Variables.
Sistemas de Hipótesis.
26
Sistema Teórico
“Conjunto coordinado y coherente de conceptos,
supuestos y proposiciones que han sido definidas
operacionalmente, de modo que ayuden a resolver
y ejecutar todas las acciones y tareas inherentes al
proceso investigado”.
Cerda, H. (1.991, p.p. 180 y 181)

27