LMITES: Son las negativas y prohibiciones que establecemos.
Ej.: No puedes ver la televisin a partir de las 7 de la tarde. NORMAS: Dicen lo que hay que hacer, la conducta a seguir.
Ej.: Debes lavarte las manos antes de comer. Por qu son necesarios los lmites? Porque con ellos el nio se siente seguro y protegido. Porque las normas son un marco de referencia. Muestran conductas socialmente admitidas, aprendiendo a diferenciar as las que no lo son. El nio aprende valores como: respeto, tolerancia, orden. Ayudan a los nios a controlar progresivamente su comportamiento, favoreciendo su proceso de socializacin. Ensean al nio que no pueden hacer siempre lo que quieren. LA NECESIDAD DE PONER NORMAS por qu es difcil poner normas? O Nos asusta defraudarlos O No sabemos o no queremos decir no O No queremos frustrarlos,... ya sufrirn cuando sean mayores O Nos preocupa ser considerados autoritarios O No queremos que sufran lo que nosotros sufrimos O Compensamos la falta de tiempo y dedicacin con una actitud indulgente (y culpable) O Tenemos miedo al conflicto y a sus malas caras O Nos da pereza corregir, reflexionar, imponernos... para qu sirven las normas? C para el aprendizaje de hbitos y conductas adecuadas a su edad. C para desarrollar sentimientos de autonoma y seguridad en s mismos. C para sentirse que es guiado en su crecimiento personal: (si tengo lmites y normas es porque se ocupan de m). C para desarrollar sentimientos de pertenencia a la organizacin familiar y social. C para desarrollar sentimientos de autoestima cuando logra conseguir las metas que las normas o lmites le presentan. para desarrollar el autocontrol y la autorregulacin. LA NECESIDAD DE PONER NORMAS Cules son las consecuencias para los hijos sin normas y limites? Todas las situaciones extremas (lmites y normas excesivas o inexistentes) perjudican el crecimiento y desarrollo del nio.
Las consecuencias de esta actitud darn lugar a un nio que: No tiene nunca suficiente. Suele ser manipulador. Culpa a los dems de sus errores. No tolera las frustraciones. Manda en casa (no exige, amenaza). Discute frecuentemente y no respeta a los adultos. Tiene una alta dependencia de las cosas materiales. - La norma debe ser sencilla, comprensible y muy concreta. - Llega a un consenso con l en aqullas que sean negociables. - Infrmale de las consecuencias negativas si incumple la norma. - Infrmale de las consecuencias positivas si cumple la norma. 2.2.- NORMAS Y LMITES: ENSALE A PORTARSE BIEN CMO PONER LAS NORMAS?
- Tus hijos tienen que saber que la autoridad reside en los adultos y que ellos deben cumplir las normas impuestas. PAUTAS EFICACES PARA ESTABLECER NORMAS Es mejor decir : Que decir: habla bajito en la biblioteca tira las sobras a la basura, pon el plato en el fregadero y quita el mantel agarra mi mano para cruzar da de comer al perro haz ahora los deberes durante hora, luego estudias los temas para el examen de...
prtate bien
limpia todo obedece tienes que ser responsable estudia
Deben formularse de manera positiva + Es mejor decir : Que decir: habla bajito trata bien a tus compaeros/as contesta con educacin toma este otro juguete fjate y haz una letra legible, borra si es preciso
no grites no pegues no hables mal no toques eso no hagas mala letra
Ofrecer opciones
Ser firme
Desaprobar la conducta, no al nio
Ser consistente empezando por mantener la rutina y los horarios
Intentar que los nios colaboren en el establecimiento de lmites.
Ser claro y especfico Campos bsicos en los que hay que establecer lmites y normas No jugar en lugares peligrosos. No aceptar regalos de extraos ni subir a sus coches Mirar a ambos lados siempre que se cruce la calle. Pasar cuando el semforo est en verde. Pedir ayuda a un polica si se pierde. () SEGURIDAD No salir de casa con el pelo hmedo. No tomar dulces antes de comer Comer de todo: fruta, pescado, verdura Lavarse los dientes cada da. Baarse tres veces a la semana. () SALUD Campos bsicos en los que hay que establecer lmites y normas Respetar las cosas personales de los dems. Cuidar y respetar los juguetes de los dems. Saludar a los vecinos. Practicar los buenos modales en la mesa. Recoger las cosas con las que se ha jugado. () DERECHOS DE LOS DEMS Ser respetuosos con los compaeros. Ser puntual. Atender cuando se explica. Realizar las actividades que se encargan. Preparar el material de un da para otro. Obedecer al/la maestro/a. () ESCUELA NORMAS Y LMITES: ENSALE A PORTARSE BIEN - Da la orden de forma concreta y comprensible.
- Mantente firme pero sereno/a. - Acrcate y mrale directamente a los ojos. - Da la orden una sola vez. - No le des dos instrucciones a la vez. - Observa su respuesta y acta en consecuencia. CUANDO HACE FALTA RECORDAR LA NORMA... NORMAS Y LMITES: ENSALE A PORTARSE BIEN - Inmediato a la conducta inadecuada. - Relacionado con la infraccin cometida. - Retirar algo deseado por tu hijo. - No modificarlo una vez anunciado. - Proporcionado a la falta cometida. - Realista. - Aplicado con constancia. HA DESOBEDECIDO: CMO DEBE SER EL CASTIGO? NORMAS Y LMITES: ENSALE A PORTARSE BIEN - Inmediato a la buena conducta. - Relacionado con la conducta. - Algo deseado por tu hijo. - Premiar el proceso no slo el resultado. - Cumplir con el premio si se ha anunciado. - Refuerzos de actividad o afectivos, preferentemente. HA OBEDECIDO: CMO DEBE SER EL REFUERZO? Diez reglas para modificacin de conducta de nuestros hijos 1.-Modificar la conducta en el momento 2.-Expresar los sentimientos. 3.-Pero, no caer en el chantaje emocional. 4.-Reconocer los sentimientos del nio. 5.-NO descalificar al nio. 6.-No amenazar con la prdida del cario. 7.-No gritar continuamente por todo 8.-Nunca compararlos con otros, NUNCA.. 9.-Evitar frases como "porque lo digo yo", "porque s" etc... Utilizar frmulas de cortesa con sus nios. 10.-No reir por hbito, utilizar otras frmulas ms positivas para conseguir lo que queremos CONCLUSIONES Ensearles las estrategias necesarias para una convivencia satisfactoria dentro de su entorno. Tratarlos con firmeza pero con todo tu cario. Darles seguridad en su desarrollo personal. Prepararles para afrontar pequeas frustraciones futuras.
Entrenarles en la toma de decisiones reflexiva. Etc, etc, etc... COMO PADRES, ES UNA OPCIN EDUCATIVA QUE REQUIERE ESFUERZO, PERO ... HACERLO BIEN COMPENSA! DECIR NO A TUS HIJOS PONIENDO NORMAS Y LMITES SIGNIFICA: Aprendemos mejor de aqullos que amamos