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Objetivos

QUE CONOZCAN:

-Que es la percepcin. -Los tipos de percepcin.

-Para que sirve la percepcin.

Sensacin Proceso por el que los receptores sensoriales captan, transducen y transmiten informacin al cerebro. Atencin Proceso por el cual el hombre selecciona determinados estmulos. Percepcin Proceso cognitivo por el que el hombre configura la informacin sensible en objetos significativos

Es subjetiva ,ya que las reacciones a un mismo estimulo varan de un individuo a otro La condicin de selectiva en la percepcin es consecuencia de la naturaleza subjetiva de la persona que no puede percibir todo al mismo tiempo y selecciona su campo perceptual en funcin de lo que desea percibir. Es temporal, ya que es un fenmeno a corto plazo. La forma en que los individuos llevan a cabo el proceso de percepcin evoluciona a medida que se enriquecen las experiencias, o varan las necesidades y motivaciones de los mismos.

Teora empirista de la percepcin


Tambin llamada teora asociacionista. Desde esta ptica la percepcin tiene como base sensaciones ms o menos caticas que el sujeto perceptor ordenar posteriormente. El sujeto que percibe es pasivo en un principio y se limita a recibir los estmulos externos para luego proceder activamente y organizar el "mosaico" de la percepcin. El empirismo clsico fue una corriente importante cuyos representantes son Hume, Hartley y Wundt, entre otros. Esta corriente se denomina constructivismo, y considera que la percepcin no puede aislarse de la actividad cognitiva del sujeto. En el acto de la percepcin el sujeto proyecta su atencin hacia determinadas caractersticas ambientales y entonces muestrea, es decir, selecciona cierta cantidad de informacin de los objetos y estmulos recibidos.

Presupone la existencia de un sujeto que percibe mediante unas capacidades innatas (de nacimiento, no adquiridas). Los datos de la experiencia vendran organizados automticamente en el mismo acto de la percepcin cuando vemos las cosas. No unificamos los datos dispersos de la sensacin como si fuera un rompecabezas, sino que percibimos el mosaico total, directa e indirectamente. La escuela de la Gestalt ha considerado el concepto de organizacin como resultado directo de los procesos sensoriales. No existen sensaciones puras sino sensaciones organizadas.

La organizacin perceptiva sera el resultado de los procesos fsicos que tienen lugar en la corteza cerebral. Habra un cierto isomorfismo (una igualdad de forma) entre la estimulacin externa y los efectos que sta produce en el cerebro. As pues, nuestra percepcin sera el resultado de una adaptacin biolgica al medio. No cabra la posibilidad de plantearnos si lo que percibimos es una mera realidad subjetiva o una correspondencia con lo que es realidad en nuestro umbral de percepcin.

Nace a finales del siglo XIX para combatir con el Los tres psiclogos que ms se asocian con la teora de la Gestalt son: Max Wertheimer (1923), Kurt Koffka (1935) y Wolfang Khler (1947). stos investigaron tres reas: las leyes de agrupacin, la "bondad" de las figuras Ley de Prgnanz y las relaciones entre figura y fondo.

Edgar Rubn (1915 1958), psiclogo dans, fue uno de los primeros en intentar poner en claro lo que constituye la figura, en oposicin al fondo.

Lleg a ciertas conclusiones: El fondo parece continuar detrs de la figura. La figura parece que est ms cercana a nosotros, con la localizacin clara en el espacio.

Leyes de Agrupacin: Dentro de la perspectiva gestltica, estas leyes constituyen un intento por identificar las claves ms relevantes de la visin de objetos en conjuntos. Ley de la similitud: determina que los objetos similares tienden a ser percibidos como una unidad. Ley de la proximidad: establece que los objetos contiguos tienden a ser vistos como una unidad. Ley de las regiones comunes o del destino comn: cuando los objetos se mueven en la misma direccin, los vemos como una unidad.

Ley de la buena continuacin: postula que los objetos que se encuentran arreglados en una lnea recta o una curva tienden a ser vistos como una unidad. Ley del cierre: establece que cuando una figura tiene una hendidura, nos inclinamos a verla como una figura completa y cerrada. Ley de la simplicidad: cuando se observa un patrn, se percibe de la forma ms bsica y directa que nos es posible.

La psicologa cognitiva investiga cmo las personas procesan la informacin y se representa el mundo, como dichas representaciones determinan la conducta. Desde el punto de vista cognitivo, la experiencia sensorial corresponde a la recopilacin de informacin y la percepcin se relaciona con la interpretacin de la informacin.

PERCEPCION VISUAL
Es aquella sensacin interior del conocimiento aparente, resultante de un estimulo o impresin luminosa registrada por los ojos.

PERCEPCION AUDITIVA
Es la que funciona por medio de estmulos auditivos asocindolos a experiencias previas.

PERCEPCION TACTIL
Es una funcin mental que nos permite identificar diferentes texturas, tales como los estmulos lisos o rugosos, detectados mediante el tacto.

PERCEPCION GUSTATIVA
Es la que nos ayuda a diferenciar los sabores tal como los estmulos salados, dulces, cidos y amargos detectados por medio de la lengua.

PERCEPCION OLFATIVA
Por medio de este tipo de percepcin podemos identificar los diversos tipos de olores percibidos mediante el sentido del olfato.

PERCEPCION ESPACIAL
Es el medio en el que nos movemos y transcurre el movimiento. Lo percibimos siempre que haya elementos que lo definan

PERCEPCION DE TIEMPO
Analiza la percepcin del tiempo en relacin con la atencin, haciendo especial nfasis en el mecanismo atencional de orientacin en el tiempo

PERCEPCION DEL MOVIMIENTO


Desde el punto de vista fsico, el movimiento consiste en el cambio progresivo de la posicin de un objeto en el espacio que se da en el transcurso del tiempo.

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