RESENHA

Como um gnero textual, uma resenha nada mais do que um texto em forma de sntese que expressa a opinio do autor sobre um determinado fato cultural, que pode ser um livro, um filme, peas teatrais, exposies, shows etc.

objetivo da resenha guiar o leitor pelo emaranhado da produo cultural que cresce a cada dia e que tende a confundir at os mais familiarizados com todo esse contedo.

 Como

uma sntese, a resenha deve ir direto ao ponto, mesclando momentos de pura descrio com momentos de crtica direta. O resenhista que conseguir equilibrar perfeitamente esses dois pontos ter escrito a resenha ideal.

No entanto, sendo um gnero necessariamente breve, perigoso recorrermos ao erro de sermos superficiais demais. Nosso texto precisa mostrar ao leitor as principais caractersticas do fato cultural, sejam elas boas ou ruins, mas sem esquecer de argumentar em determinados pontos e nunca usar expresses como Eu gostei ou Eu no gostei.

RESENHA DE TEXTO

Objetivo: elaborar comentrios sobre um texto para publicao ou divulgao. Formatao: A resenha inicia-se com a abertura de um cabealho onde transcreve-se os dados bibliogrficos completos da obra resenhada. Estrutura da resenha: Relata as credenciais do autor/ Resume a obra/apresenta o quadro de referncia do autor/Avalia e indica a obra Momentos Redacionais: Introduo: Exposio sinttica do contedo do texto. Apresentao de sua estrutura.

Desenvolvimento: Anlise temtica. Apresenta idias principais, argumentos, etc.

Concluso: Comentrio sobre o texto. Faz-se uma avaliao da obra que se resenhou.

 Contudo,

as resenhas apresentam algumas divises que vale destacar. A mais conhecida delas a resenha acadmica, que apresenta moldes bastante rgidos, responsveis pela padronizao dos textos cientficos. Ela, por sua vez, tambm se subdivide em resenha crtica, resenha descritiva e resenha temtica.

 Na

resenha acadmica crtica, os oito passos a seguir formam um guia ideal para uma produo completa: Identifique a obra: coloque os dados bibliogrficos essenciais do livro ou artigo que voc vai resenhar;

 Apresente

a obra: situe o leitor descrevendo em poucas linhas todo o contedo do texto a ser resenhado;

 Descreva

a estrutura: fale sobre a diviso em captulos, em sees, sobre o foco narrativo ou at, de forma sutil, o nmero de pginas do texto completo;

 Descreva

o contedo: Aqui sim, utilize de argumentos para resumir claramente o texto resenhado;

 Analise

de forma crtica: Nessa parte, e apenas nessa parte, voc vai dar sua opinio. Argumente baseandose em teorias de outros autores, fazendo comparaes ou at mesmo utilizando-se de explicaes que foram dadas em aula. difcil encontrarmos resenhas que utilizam mais de 3 pargrafos para isso, porm no h um limite estabelecido. D asas ao seu senso crtico.

 Recomende

a obra: Voc j leu, j resumiu e j deu sua opinio, agora hora de analisar para quem o texto realmente til (se for til para algum). Utilize elementos sociais ou pedaggicos, baseie-se na idade, na escolaridade, na renda etc.

 Identifique

o autor: Cuidado! Aqui voc fala quem o autor da obra que foi resenhada e no do autor da resenha (no caso, voc). Fale brevemente da vida e de algumas outras obras do escritor ou pesquisador.

Finalmente, na resenha temtica, voc fala de vrios textos que tenham um assunto (tema) em comum. Os passos so um pouco mais simples:

 Apresente

o tema: Diga ao leitor qual o assunto principal dos textos que sero tratados e o motivo por voc ter escolhido esse assunto; Resuma os textos: Utilize um pargrafo para cada texto, diga logo no incio quem o autor e explique o que ele diz sobre aquele assunto;

 Conclua:

Voc acabou de explicar cada um dos textos, agora sua vez de opinar e tentar chegar a uma concluso sobre o tema tratado; Mostre as fontes: Coloque as referncias Bibliogrficas de cada um dos textos que voc usou;

Resenha: Tipologia Informativa ou descritiva: apenas expe o contedo do texto. O enfoque est na obra. O resenhista no aprofunda a anlise do texto, limitando-se a narrar a estrutura do mesmo.

Crtica: expe o contedo e tece uma anlise profunda do pensamento terico do autor. Faz relao do contedo do texto com a produo terica da rea. Explicita juzo de valor sobre a qualidade do texto.

Crtico-informativa: Apresenta a obra ao mesmo tempo tecendo comentrios crticos sobre a mesma.

 Quem

o resenhista

A resenha, por ser em geral um resumo crtico, exige que o resenhista seja algum com conhecimentos na rea, uma vez que avalia a obra, julgando-a criticamente.

 Objetivo

da resenha

O objetivo da resenha divulgar objetos de consumo cultural livros,filmes peas de teatro, etc. Por isso a resenha um texto de carter efmero, pois "envelhece" rapidamente, muito mais que outros textos de natureza opinativa.

Modelo de Resenha

AUTOR (SOBRENOME), Nome. Ttulo da Obra. n da edio. Local de edio: editora, ano de publicao.

Credenciais do autor: Quem ? Ttulos. De onde ? Onde faz pesquisa? Onde leciona? O que publicou? Qual sua rea/linha de pesquisa?

Resumo da obra: De que trata a obra? Qual sua caracterstica principal? Qual a perspectiva de tratamento do tema? Qual o problema focalizado? Qual o objetivo do autor? Descrio do contedo e quadro de referncias que o autor utilizou.

Resenha Apreciao do resenhista: Qual a contribuio da obra para a rea? Qual sua coerncia interna? Qual a originalidade do texto? Qual o alcance do texto? Qual a relevncia do texto? Onde avana em relao produo na rea? A tese do autor est clara? A concluso est apoiada em argumentos/fatos?

Indicaes do Resenhista
A quem dirigida a obra? Exige conhecimento mais aprofundado do assunto? Linguagem acessvel?