EL GNERO LRICO

Qu es un bello poema sino una locura retocada?

Gastn Bachelard

Lenguaje y Comunicacin Profesora Loreto Romero H

Qu Son Los Gneros Literarios?

Como ya sabes, la literatura universal se divide en tres grandes gneros: GNERO NARRATIVO GNERO LRICO GNERO DRAMTICO, cada uno de los cuales presenta caractersticas propias de aquello que representa. En rigor, esta divisin tiene que ver con la forma en la que est dispuesto el contenido del texto.

GNERO NARRATIVO

Agrupa a todas las obras literarias en las que hay un narrador que, a travs de un discurso oral o escrito, generalmente en prosa, relata una historia destinada a oyentes (como en la epopeya griega o los cantares de gesta medievales) o a lectores (como en la novela moderna).

GNERO LRICO

Es aquel que agrupa las obras en el que el autor expresa sus sentimientos, ideas y afectos ntimos, por lo general en verso. El nombre lrico tiene origen griego, ya que estos cantaban estas composiciones al son de la lira. El poeta o autor a travs de la obra presenta su personal forma de ver y percibir el mundo y la realidad.

La Poesa

Es una composicin breve o extensa, caracterizada por elementos de ritmo y meloda y por un lenguaje figurativo y metafrico de plurisignificacin simblica. Por lo general, la poesa est escrita en VERSO Ejemplo

P.D. Cierto que tard mucho en encontrarte Pero eran cuatro millones doscientas cuarenta y ocho mil quinientas treinta las chilenas, cuando sal a buscarte Floridor Prez, chileno

La Poesa

EL VERSO: Es una forma especial de expresarse. Es ms difcil que la prosa, ya que los textos en verso presentan unas caractersticas especiales que crean un ritmo y musicalidad especficos en esta forma de contar cosas. Que por mayo era por mayo cuando hace la calor, cuando los trigos encaan y estn los campos en flor, cuando canta la calandria y responde el ruiseor, cuando los enamorados van a servir al amor. Las lneas no ocupan todo el rengln. Algunas palabras acaban en las mismas letras.

Elementos De la Poesa
La poesa presenta una serie de aspectos que es necesario conocer para entenderla mejor y disfrutar de su encanto y atractivo, tales como: 1- Hablante lrico 2- Objeto Lrico 3- Tema lrico 4- Versos, estrofas y rimas 5- Figuras literarias

1.

El hablante lrico

Es un ser ficticio creado por el poeta. Es el que transmite sus sentimientos y emociones, el que habla en el poema para expresar su mundo interior. El hablante puede adoptar las siguientes actitudes lricas: Actitud enunciativa Actitud apostrfica Actitud Carmnica o de la cancin

El hablante lrico
Actitud enunciativa: aqu el hablante lrico entrega sus sentimientos solo a travs de la descripcin de un hecho concreto. Un ejemplo:

A recorrer me dediqu esta tarde las solitarias calles de mi aldea acompaado por el buen crepsculo que es el nico amigo que me queda.
(Hay un da feliz, de Nicanor Parra, chileno).

El hablante lrico
Actitud apelativa o apostrfica: en esta situacin el poeta reta, interroga o dirige la palabra al objeto lrico esperando una respuesta de l, aunque sea un ser sin vida. Ejemplo:

Pura, encendida rosa, mula de la llama que sale con el da, cmo naces tan llena de alegra si sabes que la edad que te da el cielo es apenas un breve y veloz vuelo? (Francisco de Rioja, espaol).

El hablante lrico
Actitud de cancin o carmnica: es la actitud ms plenamente lrica, en que la expresin de los sentimientos predomina en forma casi absoluta. La calificacin de carmnica procede de carmen, que en latn significa cancin. Un ejemplo: No s lo que he soado en la noche pasada; triste, muy triste debi ser el sueo pues despierto la angustia me duraba. (Gustavo Adolfo Bcquer, espaol).

2.

El objeto lrico

La inspiracin surge del objeto lrico, es decir, algo que al poeta le produce algn tipo de sentimiento o emocin, que l expresa a travs de su obra. Puede ser la persona amada, un lugar que le traiga recuerdos, la primavera, la patria o hasta objetos comunes, como el caldillo de congrio o la cebolla, a los que se canta en algunas Odas de Pablo Neruda.

3.

El tema lrico

Es el motivo o tema de la obra potica, es decir, la situacin, idea, emocin o sentimiento en torno al cual se construye el poema. Por ejemplo, en PD de Floridor Prez, el objeto lrico es su amada y el tema o motivo es el tiempo que tard en encontrarla

4.

Versos, estrofas y rimas

Los poemas siguen un ritmo en que las palabras se relacionan tanto por su sonido como por su significado. Por eso, se dice que ellos poseen una estructura compuesta por versos, estrofas y rimas. Adems, tienen diversas formas mtricas, es decir, distintas medidas de los versos.

4.1

El Verso

Son palabras o conjuntos de palabras sujetas a una medida, cadencia o ritmo, que es una distribucin de sonidos y acentos agradable o grata al odo. En el silencio solo se escuchaban Un susurro de abejas que sonaba Segn el nmero de slabas mtricas (diferentes de las slabas gramaticales) los versos se llaman de diferentes maneras.

4.1

El Verso
Tetraslabos (cuatro slabas); Pentaslabos (cinco slabas); Hexaslabos (seis slabas); Heptaslabos (siete slabas); Octoslabos (ocho slabas); Eneaslabos (nueve slabas); Decaslabos (diez slabas); Endecaslabos (once slabas) y Dodecaslabos (doce slabas).

4.2

La Estrofa

La estrofa es un conjunto de varios versos, los cuales comparten alguna caracterstica de ritmo, medida o rima. Puede ser un nmero fijo o variable de versos. Las estrofas se clasifican segn el nmero de versos que lo componen

4.2

La Estrofa

Las estrofas se clasifican en: Pareado (dos versos); terceto (tres versos); cuarteto (cuatro versos); quinteto (cinco versos); sextina (seis versos); sptima (siete versos); octava (ocho versos), dcima (diez versos) y soneto (catorce versos), entre otras formas de combinacin.

4.3

La Rima

La rima es la igualdad o repeticin de sonidos a partir de la ltima vocal acentuada en dos o ms versos. Se divide en consonante o perfecta y en asonante.

4.3

La Rima

Rima Consonante o perfecta: En ella todos los sonidos, vocales y consonantes, riman, porque son iguales, Ejemplo:

rase un hombre a una nariz pegado; rase una nariz superlativa, rase una nariz sayn y escriba, rase un peje espada bien barbado.

4.3

La Rima

Rima Asonante o voclica: las palabras finales del verso tienen iguales la vocal acentuada y la ltima vocal fuerte (a, e, o). Ejemplo: La luz que en un vaso arda en el suelo, al muro arrojaba la sombra del lecho, y entre aquella sombra vease a intervalos dibujarse rgida la forma del cuerpo.

4.3

La Rima

Tambin existen los versos sueltos, que no tienen rima, y los versos libres, los cuales no se ajustan a ninguna medida. Un ejemplo de esto es el poema Walking arround, de Pablo Neruda, en que todos los versos tienen distinto nmero de slabas. Walking Arround Sucede que me canso de ser hombre. Sucede que entro en las sastreras y en los cines marchito, impenetrable, como un cisne de fieltro Navegando en un agua de origen y ceniza.

El olor de las peluqueras me hace llorar a gritos. Slo quiero un descanso de piedras o de lana, slo quiero no ver establecimientos ni jardines, ni mercaderas, ni anteojos, ni ascensores.

Ejercicios: identifica el tipo de rima de las siguientes estrofas. a) No intentes convencerme de torpeza con los delirios de tu mente loca: mi razn es al par luz y firmeza, firmeza y luz como el cristal de roca! b) Qu es poesa?, dices mientras clavas en mi pupila tu pupila azul. Que es poesa?, Y t me lo preguntas? Poesa... eres t.
c) Mientras sentirse puedan en un beso dos almas confundidas; mientras exista una mujer hermosa, habr poesa!

Tipos de Versos

Para poder determinar la mtrica en la poesa, es muy importante saber identificar el tipo de verso, analizando la acentuacin ortogrfica o prosdica de su ltima palabra. Esta puede ser:

a) aguda (u oxtona)
b) grave (tambin conocida como llana o paroxtona) c) esdrjula (o proparoxtona) d) sobreesdrjula

Ejercicio: Determinar en el poema Cancin para la esposa ajena: a) La acentuacin de cada una de las palabras que finalizan los versos b) El tipo de rima

Mtrica

La mtrica trata de la medida y estructura de los versos, de sus especies y combinaciones. Para determinar la mtrica utilizada en un poema debemos en primer lugar, identificar el nmero de slabas mtricas que este posee, y para eso se deben tener en cuenta dos recursos que se utilizan para esto: La Sinalefa y La ley de Acento Final

La Sinalefa

Viene del griego Juntar. La sinalefa es la unin fontica (snido) de las slabas de un mismo verso, es decir, una palabra del verso termina en vocal y la siguiente empieza tambin con vocal, ambas se funden integrando un diptongo y adquiere por tanto el valor de una slaba.

Ejemplo:

Al/que/in/gra/to/me/de/ja,/bus/co/a/man/te Divisin gramatical 13 slabas Al/quEIn/gra/to/me/de/ja,/bus/cOA/man/te Divisin mtrica 11 slabas

Casos de la sinalefa:

H INTERMEDIA: Cuando en un verso una palabra termina en vocal y la palabra que sigue comienza con H se produce sinalefa. Ejemplo: Pues ya que en lqui/dO Hu/mor viste y tocaste. H INICIAL SEGUIDA DE UE: Similar al caso anterior, pero la palabra seguida de vocal comienza con HUE La/tar/de /SEHA/ ce/ p/li/da/en/ lAHUEr/ta.

Casos de la sinalefa:

LOS SIGNOS DE PUNTUACIN NO IMPIDEN LA EXISTENCIA DE SINALEFA. Ejemplo: Yo/voy/por/un/ca/mi/nO,E/lla/por/o/tro. Conjuncin Y: Cuando la conjuncin Y se encuentra entre una palabra que termina con vocal y otra que comienza con vocal, se produce sinalefa. Ejemplo: Ha/blOEl/or/gu/llO Y En/ ju/go/su/llan/to.

Ley de acento final

Dependiendo de la acentuacin de la ltima palabra de un verso, es el nmero final de slabas mtricas (incluyendo la sinalefa)

Si el verso es agudo, deber sumarse una slaba ms al conteo final. - Si el verso es grave (o llano) no se adiciona nada. - Si el verso es esdrjulo se restar una slaba al nmero final. - Si el verso es sobresdrjulo se restarn dos slabas al nmero final.
-

Ejemplos ley de acento final

El bosque, en oracin. 6+1=7 (Aguda +1) Sus risas y sus voces son de msica. 12-1=11 (esdrjula - 1) Dios no es el mar, est en el mar. 8+1=9 (Aguda +1) Con su olorosa danza de areas horas. 11 + 0 = 11 (Grave + 0)

Ejemplos de conteo mtrico

U-na nu-be blan-ca, (6, verso grave) u-na nu-be_a-zul, (5 + 1 por ser un verso agudo, sinalefa e_a) en la nu-be_un sue-o (6, verso grave, sinalefa e_u) y_en el sue-o, t. (5 + 1 por ser un verso agudo, sinalefa y_e) Ga-vio-tas del nor-te, (6, verso grave) lu-ce-ros del sur, (5 + 1 por ser un verso agudo) so-bre_el mar el cie-lo (6, verso grave, sinalefa e_e) y_en el cie-lo, t. (5 + 1 por ser un verso agudo, sinalefa y_e)

Hemos terminado!!!

Esta presentacin, (realizada con mucho cario para ustedes, durante mis fines de semana, mientras ustedes descansaban), tiene como objetivo el aprendizaje del gnero lrico, pero esto no es posible sin el estudio por parte de ustedes y la realizacin de los ejercicios.