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O que motivao?
Estudar a motivao abordar as questes relacionadas: - O QUE QUEREMOS?
O estudo da motivao propicia a compreenso terica de como funcionam a motivao e a emoo no que se refere ao conhecimento prtico que nos permite conquistar nossos objetivos considerados importantes.
ANLISE MOTIVACIONAL
A ANLISE MOTIVACIONAL permite e tem como objetivo compreender de que modo a motivao participa, influencia e ajuda a explicar o fluxo comportamental de uma pessoa.
As motivaes bsicas so compartilhadas por todos, o que muda O QUE MOTIVA cada pessoa.
MOTIVO muda
comportamento varia
1) Em pessoas diferentes 2) Na mesma pessoa em momentos diferentes
O estudo da MOTIVAO refere-se aos processos que fornecem ao comportamento sua ENERGIA e sua DIREO.
1) Quanto ENERGIA implica que o comportamento dotado de FORA, podendo ser FORTE, INTENSO, PERSISTENTE; 2) Quanto direo, quer dizer que o comportamento possui um OBJETIVO/ PROPSITO (resultado/ consequncia da ao).
Quanto ENERGIA:
Os PROCESSOS que energizam e direcionam um comportamento originam-se: 1) Do interior do indivduo (motivos) 2) Do ambiente externo (eventos externos)
Os MOTIVOS
um processo interno que energiza e direciona o comportamento. Refere-se:
COGNIES NECESSIDADES EMOES
Os EVENTOS EXTERNOS
Eventos externos so incentivos ambientais que tem a capacidade de energizar e direcionar um comportamento. Exemplo:
Dinheiro (energiza um comportamento de aproximao) Mal odor (energiza um comportamento de afastamento)
OBS: Os incentivos precedem o comportamento e levam a uma ao de aproximao de acordo com a possibilidade de satisfao OU a um comportamento de afastamento se prometem experincias desagradveis.
MOTIVOS internos
Necessidades (fsicas ou psicolgicas): condies internas ao individuo que so essenciais e necessrias manuteno da vida, promoo de seu crescimento e bem-estar (fome, sede, pertencimento, etc.) Cognies: referem-se a eventos mentais, como crenas, as expectativas e o auto-conceito. Relacionam-se com o pensar e a aprendizagem do indivduo/ sua experincia social no mundo.
Emoes: so fenmenos subjetivos, fisiolgicos, funcionais e expressivos que organizam a maneira como agimos/reagimos adaptativamente aos eventos importantes de nossa vida. As emoes organizam quatro aspectos da nossa vida:
a. Sentimentos: descries subjetivas e verbais da experincia emocional; b. Prontido fisiolgica: como o nosso corpo fisicamente se mobiliza para atender s demandas situacionais; c. Funo: o que especificamente queremos realizar naquele momento; d. Expresso: como comunicamos nossa experincia emocional aos outros.
As expresses da MOTIVAO
De que modo a motivao de expressa? Como sabermos que algum est motivado? Como possvel verificar a intensidade e a qualidade da motivao de outra pessoa?
Manifestaes comportamentais
H sete aspectos do comportamento que nos ajudam a identificar a presena, intensidade, qualidade do comportamento:
1 ) O esforo quantidade de energia empregada na tentativa de execuo de uma tarefa; 2) A latncia tempo de adiamento de uma resposta aps ter sido estimulada; 3) Persistncia tempo decorrido entre o incio e o fim da resposta; 4) Escolha preferncia entre duas possibilidades de comportamento diante de um determinado estmulo; 5) Probabilidade de resposta nmero (ou porcentagem) de ocasies em que ocorre uma determinada resposta, mesmo em situaes de estmulos diversos; 6) Expresses faciais movimentos faciais (torcer o nariz, levantar o lbio superior, baixar as sobrancelhas etc.) 7) Sinais corporais postura, mudana no apoio do peso, movimentos das pernas ou dos ps, braos e mos etc.
A Fisiologia
Quando as pessoas se preparam para realizar uma determinada ao, h a produo de diversas substncias que daro apoio (sustentao biolgica) para os estados motivacionais e emocionais:
Serotonina (estado de bem-estar), Adrenalina (estado de disposio para agir), Dopamina (depressor)
OBS.: Entretanto, para mensurar estas alteraes necessrio utilizar uma srie de exames (sangue, EEG - eletro encefalograma, batimento cardaco, presso sangunea, taxa respiratria etc.) para poder predizer o estado motivacional do indivduo.
O auto relato
o relato da prpria pessoa sobre seu estado motivacional a partir de uma entrevista ou questionrio. H controvrsias quanto fidedignidade de observao da motivao a partir do auto-relato, pois possvel perceber, muitas vezes, a dissonncia entre o relato do entrevistado, seu estado fisiolgico e seu comportamento.
Ou seja, sempre que ocorre uma discrepncia entre as demandas momentneas e nosso bem-estar, experimentamos estados motivacionais que prontamente nos levam a tomar aes corretivas (ex. fome, sede, etc) Quando a motivao diminui a adaptao fica prejudicada.
Exemplo: as pessoas que se sentem impotentes no controle do prprio destino,
tendem a desistir rapidamente quando desafiadas; pessoas que so controladas por outros/ coagidos, tendem a perder a capacidade de automotivao.
Os motivos direcionam a ateno os ambientes exigem nossa ateno de diversas maneiras e, neste sentido os motivos afetam nosso modo de agir porque direcionam nossa ateno com o propsito de selecionar determinados comportamentos e aes para alcanarmos o objetivo. Neste sentido, os motivos influenciam o comportamento prendendo a nossa ateno, fazendo-nos interromper o que estvamos fazendo, distraindo-nos de fazer outras coisas e impondo-nos prioridades sobre o nosso comportamento.
Os motivos variam no tempo e influenciam o fluxo do comportamento a motivao um processo dinmico porque est sempre mudando (aumentando ou diminuindo), porque vivemos em um mundo de circunstncias complexas e portanto necessitamos ser sistemas motivacionais complexos para sermos melhor adaptveis. Existem tipos de motivao: motivao intrnseca (ocasionada pela prpria curiosidade ou interesse) e motivao extrnseca (ocasionada por um evento externo, por exemplo, medo de ameaas fsicas ou imposio de prazos a serem cumpridos).
A motivao inclui tendncias de aproximao quanto as de afastamento. Os estudos sobre a motivao revelam aquilo que as pessoas querem pois revelam o desejo das pessoas, dizem respeito aos nossos anseios, expectativas, vontades e temores, ou seja, permite acessar a nossa subjetividade. preciso haver situaes favorveis para que a motivao floresa no se pode separa a motivao do indivduo do contexto social de onde ele se situa. Neste sentido, os indivduos inseridos em contextos sociais que os apiam e que favorecem as suas necessidades e seus esforos apresentam maior vitalidade e maior crescimento pessoal, mais flexibilidade e adaptabilidade as diversidades do mundo.