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Lic. Jorge Nagel Arratea Espinoza ISFD. JUANA MORENO LLATA - 2009
Los problemas cientficos no nacen en el vaco, sino en el humus de un cuerpo de conocimiento preexistente (marco terico) constituido por datos, generalizaciones empricas, teoras y tcnicas...
( Bunge)
Lic. Jorge Nagel Arratea Espinoza
SITUACIN PROBLEMA
Una situacin problemtica se presenta cuando los componentes de la realidad (r) son diferentes a los
TEMA DE INVESTIGACIN
Es toda realidad de la naturaleza o sociedad que puede ser sometida a:
Explicacin Descripcin Control Transformacin Prediccin
Debe tener solucin. No debe contener presuposiciones falsas. Dentro de las ciencias fcticas, los problemas
cientficos se ocupan de hechos naturales.
CLASES DE PROBLEMA
DESCRIPTIVOS
EXPLICATIVOS
TECNOLGICOS
Busca dar soluciones prcticas a las situaciones que se presentan (Reglas tcnicas para modificar o transformar la realidad)
Proponen dar respuestas acerca de las relaciones causales entre hechos. Por qu?
EL PROBLEMA
Es una dificultad en el conocimiento o en la prctica, para la cual, no existen medios conocidos de solucin.
Es una dificultad que no puede resolverse automticamente, sino que requiere de una investigacin, conceptual o emprica. Es el primer eslabn de una cadena: problema investigacin solucin
EL PROBLEMA
Es un hecho que llama la atencin del investigador, por su escasez o abundancia, crecimiento o decrecimiento, transformacin o permanencia, novedad o antigedad, facilidad o dificultad, claridad u permanencia, novedad o antigedad, facilidad o dificultad, claridad u oscuridad, etc., etc.
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Observacin de hechos novedosos o que llamen la atencin. Lagunas en el conocimiento. Insuficiencias metodolgicas.
La ignorancia
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Experiencia. Lectura reflexiva y crtica de material impreso. Teoras. Productos de investigaciones. Observaciones de hechos. Docentes y expertos.
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tener solucin, es decir que implique la posibilidad de comprobacin emprica. Debe ser significativo o relevante, es decir que a travs de su posible solucin aportemos algunos logros tericos, tcnicos y/o metodolgicos. Debe ser original, en el sentido de constituir a travs de su investigacin un aporte novedoso.
El enunciado debe ser claro y explcito, emplendose trminos adecuados y pertenecientes al vocabulario tcnico correspondiente al rea de conocimiento que se estudia.
La descripcin del problema debe contener todos os elementos relevantes que lo constituyen. Entre otros trminos deben quedar explcitamente definidas todas las propiedades llamadas variables y que servirn para el desarrollo de la investigacin.
Establecer anticipadamente estipulaciones acerca del tipo de conocimiento por obtener o solucin por alcanzar.
ENUNCIADO PROPOSICIONAL
Es la sntesis de la descripcin del problema o situacin. Esta conformado por la idea central o aspecto ms importante de la situacin. Ej.: Se carece de conocimientos verificados acerca de la relacin existente entre la desnutricin temprana crnica y las deficiencias en el aprendizaje.
ENUNCIADO INTERROGATIVO
Es la pregunta o conjunto de preguntas que surgen de la descripcin del problema y del enunciado proposicional.
Los enunciados interrogativos del problema corresponden a los distintos tipos de investigacin.
El problema debe expresar una relacin entre dos o ms variables. El problema debe estar formulado claramente y sin ambigedad: Cmo se relaciona.............................con.....................................? Qu relacin existe entre......................y......................................? Qu efectos produce............................en.....................................? La formulacin debe implicar la posibilidad de realizar una prueba emprica.
Ejemplos: Cul es la incidencia de la Planeacin Estratgica orientada a la Toma de Decisiones en las empresas de calzado de Lima?
Influye la Seleccin de Personal en la Eficiencia del trabajo administrativo en la Empresa X? En qu medida, la Poltica Administrativa que desarrolla la Direccin de la Universidad Jos Faustino Snchez Carrin, influye en la Efectividad Laboral del personal administrativo?
Cul es la influencia de la Motivacin de Logro en el Rendimiento Acadmico en los estudiantes del cuarto de secundaria de Trujillo?
Lic. Jorge Nagel Arratea Espinoza
De qu manera la Formacin Docente incide directamente en determinar el Rendimiento Acadmico de los alumnos del Instituto Superior Pedaggico No Estatal JUAN PABLO II de Trujillo?
En qu medida la organizacin de Crculos de Calidad inciden en la Optimizacin de la Contabilidad en una universidad privada? Cmo influye la Planificacin Sistmica en el cumplimiento de los Fines Institucionales para lograr el desarrollo universitario? En qu medida la Visin Institucional influye positivamente en el establecimiento del Planeamiento Estratgico para lograr el desarrollo de la universidad?
Cul es la forma en que la Auditora de Calidad se relaciona con la Evaluacin y Clasificacin de riesgos que se presentan en el sistema financiero?
SOLUCIN
Hiptesis confirmadas plena o parcialmente Reglas tcnicas que optimicen la realizacin
de tareas
Nuevos conocimientos tericos aplicables a la
tecnologa
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
Diferenciar entre:
A. SITUACIN PROBLEMA B. PROBLEMA CIENTFICO C. PROBLEMA TCNICO
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
DEFINICIONES GENERALES
SITUACIN PROBLEMA :
-Nace de una idea o situacin que se observa, bien sea en la labor diaria o como resultado de una informacin recibida que debe ser analizada o confirmada. -No tiene verbo ni interrogantes es solo una apreciacin general de la situacin que se vive.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
PROBLEMA CIENTFICO Esfera de la realidad que el investigador o comunidad cientfica comprenden que sus propiedades y leyes les resultan desconocidas y es preciso y posible indagar, por lo que constituye una intencin de obtencin de nuevo conocimiento.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
PROBLEMA TCNICO Situacin de la realidad cuya existencia exige y permite una solucin que puede contribuir a la modificacin de las condiciones econmicas, sociales, tcnicas o culturales, en que se desenvuelve el hombre o su entorno. Implica intervencin, modificacin de la realidad
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
EJEMPLOS DE PROBLEMAS TCNICOS Elaborar una metodologa que permita mejorar el funcionamiento de Z Disear un equipo n que cumpla la funcin o de manera eficaz
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
OJO DIFERENCIAR PROBLEMAS TCNICOS DE PROBLEMAS DEL EJERCICIO PROFESIONAL
Problema de investigacin tiene un resultado general, aplicable a la solucin de diferentes problemas concretos.
Problema del ejercicio profesional slo resuelve una situacin concreta
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
FACTORES QUE DETERMINAN LA APARICIN DE LOS PROBLEMAS DE INVESTIGACIN
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
FACTORES OBJETIVOS
1. Relacionados con la necesidad de dar respuestas a las exigencias del desarrollo econmico, social y cultural
2. Factores derivados de los requerimientos y posibilidades de la lgica del desarrollo de la Ciencia y la Tcnica
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
FACTORES SUBJETIVOS
Vinculados a las cualidades personales de los investigadores y las caractersticas de los grupos de investigacin, sus intereses, tradiciones, formacin, planificacin y organizacin de la actividad cientfica, etc.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
PREGUNTA
QU CRITERIO DEBE PREVALECER EN LA ELECCIN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN: LOS INTERESES DE LOS INVESTIGADORES O LAS NECESIDADES DEL PAS?
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
TIPOS DE PROBLEMAS E INVESTIGACIONES CIENTFICAS A. De acuerdo al grado de madurez del
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
C.1 Cuantitativas
c.1.1 Experimentales c.1.2 No experimentales (ex post facto y descriptivas) C.2 Cualitativas
Lic. Jorge Nagel Arratea Espinoza
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN PLANTEAMIENTO PROBLEMA INVESTIGACIN 1. Enfrentamiento a una situacin problemtica. Ejemplos:
a) La disminucin de la calidad de la educacin bsica en el Per b) La escasa formacin en valores en los jvenes
Lic. Jorge Nagel Arratea Espinoza
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN 2. Anlisis y delimitacin del problema de investigacin (temtica, temporal, geogrfica)
Ejemplo:
Disminucin de la calidad de la educacin bsica en el Per