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PLAN DE ACCIN PARA LA IMPLEMENTACIN DE LAS TIC`s GESTIN DIRECTIVA

PROPOSITO : Acceder a la cultura y los conocimientos virtuales con los que cuenta la institucin. OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Conformar un equipo y un plan de gestin de TIC`s para el aprovechamiento de este recurso en nuestra comunidad educativa. RESULTADO N 1: Un equipo comprometido que lidera la ejecucin y seguimiento del plan de gestin de TIC`s. RESULTADO N 2: Procesos pedaggicos mejorados a partir de la implementacin de las TIC`s. INDICADORES DEL RESULTADO: Equipo de gestin constituido y comprometido con la ejecucin del plan de gestin de las TIC`s.
Actividades Subactividades Seleccin del equipo lder de gestin de TIC. Organizacin del equipo lder de gestin de TIC. Elaboracin y socializacin del cronograma de actividades del plan de trabajo del equipo lder de gestin de TIC. Formulacin participativa y socializacin del plan de gestin de TIC. Evaluacin de la implementacin del plan de gestin de TIC. Indica por Clave Responsable Tiempo Observacin

Personal de diferentes estamentos con conocimientos de informtica. Equipo lder conformado. Cronograma de actividades del plan de trabajo del equipo de gestin de TIC elaborado y socializado.

Rectora

3 das

Seleccin voluntaria

Rectora Equipo lder gestin de TIC. de

1 da 2 horas Se publicar en peridico escolar. el

Plan de gestin de TIC formulado y aprobado por los estamentos de la comunidad educativa. Registros de avances del plan de gestin de TIC.

Equipo lder gestin de TIC.

de

2 mese

Mesas de trabajo Exposicin a estamentos.

Equipo lder gestin de TIC.

de

Continuament e

Se evaluar: planeacin, organizacin, ejecucin y seguimiento.

PLAN DE ACCIN PARA LA IMPLEMENTACIN DE LAS TIC`s GESTIN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA


PROPOSITO : Incorporar las TIC`s de manera proactiva en cada una de las cuatro reas de gestin institucional. OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: reorientar los procesos institucionales hacia el uso adecuado de las TIC`s para garantizar eficacia en los mismos. RESULTADO N 1: Organizacin pertinente de la informacin en las gestiones directiva, acadmica y de comunidad. RESULTADO N 2: Mejoramiento de la comunicacin intra e interinstitucional. RESULTADO N 3: Agilidad de los procesos institucionales. INDICADORES DEL RESULTADO: Facilidad en el acceso a la informacin institucional.
Actividades Subactividades Identificacin de recursos y experiencias de uso de TIC`s en cada gestin institucional. Gestin de alianzas estratgicas que proveen infraestructura y conectividad para desarrollar procesos de innovacin en la institucin. Reorientacin de los procesos de uso de TIC`s existentes en la institucin educativa Evaluacin, control. seguimiento y Indica por Clave Responsable Tiempo Observacin

Existencia en cada gestin de u n inventario de recursos de experiencias y con las TICs. Realizacin de contactos con compartel, computadores para educar, tigo y ministerio de comunicaciones. Elaboracin de un manual de procedimientos para el uso de las TIC`s en las diferentes dependencias de la institucin educativa. Instrumentos de control, seguimiento y evaluacin de uso de las TIC`s.

Equipo gestin.

lder

de

15 das

Rectora

6 mese

Equipo lder Consejo Acadmico Consejo Directivo Equipo lder de gestin de TIC`s.

2 meses

En forma continua y permanente .

PLAN DE ACCIN PARA LA IMPLEMENTACIN DE LAS TIC`s GESTIN ACADEMICA


PROPOSITO : Propiciar una solida cultura del uso racional y creativo de las TIC`s, articulndola al proceso acadmico institucional. OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Promover el desarrollo de competencias en docentes y estudiantes para el uso de las TIC`s. RESULTADO N 1: Un proyecto pedaggico de capacitacin para docentes y directivos docentes aprobado por el comit departamental de capacitacin en TIC`s. RESULTADO N 2: Uso de TIC`s en aulas especializadas por reas. INDICADORES DEL RESULTADO: Nmero de docentes y directivos docentes capacitados, aulas especializadas por reas funcionales.
Actividades Subactividades Elaboracin de un proyecto y de capacitacin docente y directivos docentes. Incorporacin del uso de las TIC`s al interior de los planes de estudio Indica por Clave Responsable Tiempo Observacin

Proyecto de capacitacin docente y directivos docentes en TIC`s presentado al comit departamental. Formulacin de proyectos de TIC`s en las diferentes reas del saber.

Grupo lder de gestin TIC`s, Consejo Acadmico. Grupos interdisciplinarios. Grupo lder de gestin TIC`s. Grupos interdisciplinarios. Rectora. Grupo lder de gestin de TIC`s

6 meses

1 ao

Mesas de trabajo.

Impulso del uso de las TIC`s en los procesos de flexibilizacin curricular. Estimulo del uso efectivo de los recursos educativos disponibles en la red en los diferentes escenarios educativos. Establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC`s en los proceso de evaluacin de los aprendizajes. Incorporar el uso de las TIC`s en los procesos de evaluacin de los aprendizajes.

Prueba de transversalidad proyectos y reas

entre

los

1 ao

Mesas de trabajo

Uso de la gua de recursos disponible para cada rea.

1 ao

Explorar otras paginas web y otros edusitios.

Uso del blog institucional

Equipo lder de gestin de TIC`s

Permanente

Sistematizacin de procesos institucionales e informes acadmicos a travs de un software.

Permanente

PLAN DE ACCIN PARA LA IMPLEMENTACIN DE LAS TIC`s GESTIN COMUNIDAD


PROPOSITO : Gestionar una propuesta de formacin en TIC`s para padres de familia y otros agentes de la comunidad. OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Articular los proyectos de comunidad al Plan de Gestin de TIC`s. RESULTADO N 1: Programa de formacin en TIC`s para la comunidad. RESULTADO N 2: Realizacin de convenios interinstitucionales para uso de la sala de informtica en fines de semana.
Actividades Subactividades Indica por Clave Responsable Tiempo Observacin

Fomentar la inclusin Programa de uso de TIC^s con equidad de todos orientado a la comunidad. los actores de la comunidad en el uso de las TIC`s. Fomentar la Realizacin de convenios participacin de la interinstitucionales. comunidad en la gestin institucional con apoyo de TIC`s.

Rectora Escuela padres

de

Rectora Consejo Directivo

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