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Desarrollo Evolutivo del Lenguaje en la Etapa Prelingstica

Conceptos generales
Maduracin: proceso programado genticamente y que responde a pautas genticas preestablecidas.
Aprendizaje: proceso resultante de la interaccin con el entorno, utilizando todas las capacidades que provee la maduracin.

Desarrollo: convergencia de la maduracin y el aprendizaje.

Conceptos generales
Lenguaje: es un fenmeno cultural y social que permite, a travs de signos y smbolos adquiridos, la comunicacin con los dems y con nosotros mismos y que se halla instalado sobre un desarrollo suficiente de funciones neurolgicas y psquicas.

Desarrollo de 0 a 1 ao
En esta etapa no hay lenguaje por lo que se le llama

Etapa prelingstica

expresin

Forma

Contenido
comprensin

Uso
pragmtica

Precursores del lenguaje


Las conductas precursoras del lenguaje son precisamente aquellas que se desarrollan durante los primeros doce a dieciocho meses de vida, y sientan las bases, para la verbalizacin en el nio y su desarrollo comunicativo posterior.

Precursores del contenido


Incluye aspectos como la atencin, el almacenamiento y el procesamiento de la informacin y la permanencia del objeto.

Precursores de la forma
Propioceptividad oral, la propioceptividad auditivo-oral y la imitacin.

Precursores del uso


Incluye patrones de mirada recproca, intenciones comunicativas y protoconversaciones.

Resumen evolutivo segn reas de Comunicacin

Desarrollo de la Deglucin
1 Semestre: Lactancia Materna Exclusiva Lactancia Materna Parcial

Importancia de la Lactancia
Vnculo Prevencin de Enfermedades Fortalecimiento de Musculatura (Habla y Transicin Deglucin)

Desarrollo de la Deglucin
2 Semestre: Introduccin de nuevos alimentos Semislidos Colados Implantacin Dentaria - Slidos

Desarrollo de la Audicin
Etapa Prenatal: Feto responde con variaciones del ritmo cardaco y de su actividad motriz a sonidos puros a partir de la 26 semana de gestacin.

Desarrollo de la Audicin
1 Trimestre: Desarrollo de la conciencia y atencin auditiva

Desarrollo de la Audicin
2 Trimestre: Desarrollo de la discriminacin y retroalimentacin auditiva

Desarrollo de la Audicin
3 Trimestre: Desarrollo de la localizacin y balbuceo.

Desarrollo de la Audicin
4 Trimestre: Desarrollo del Procesamiento Auditivo

Desarrollo del Habla


A la par con el desarrollo del Lenguaje Adquisicin del Repertorio Fontico

Desarrollo del Habla


Desarrollo y Fortalecimiento Muscular Base para el Lenguaje Proceso de Transicin de Deglucin

Desarrollo de la Voz
1 ao: La laringe se encuentra elevada en el beb. El uso de la voz est limitado al llanto y el aprendizaje de la entonacin

Desarrollo de la Voz
1 Trimestre: Juego Vocal Propioceptivo

Desarrollo de la Voz
2 Trimestre: Desarrollo de la discriminacin y retroalimentacin auditiva

Funcin Vocal
Comunicacin Contenido Emocional del Discurso

Desarrollo del Lenguaje


1 Ao de Vida: Llanto y Grito Sonrisa Social Jerga Protoconversacin Balbuceo Reduplicacin de Slabas Primeras Palabras Marcadores Deticos

Teoras sobre Adquisicin del Lenguaje

Teora Innatista: Chomsky


Los nios nacen con un sistema de adquisicin de lenguaje interno que les permite comprender y adquirir el cdigo en uso. El ambiente provee la informacin sobre las reglas especficas del lenguaje al que el menor es expuesto.

Teora Cognitivista: Piaget


Variante de la Teora Innata. Se basa en la cognicin, o procesos mentales y de aprendizaje tales como atencin, memoria, concentracin, alerta, percepcin visual y auditiva. El lenguaje se adquiere por el desarrollo de los procesos intelectuales y cognitivos.

Teora Comportamental: Skinner


El lenguaje no se adquiere porque s, sino porque corresponde a una conducta social (comportamiento verbal). Se adquiere mediante adecuada estimulacin, respuesta y refuerzos. Se centra en las competencias que el menor debe cumplir y poseer.

Teora del Interaccionismo Social (Vygotsky)


La estructura del lenguaje humano ha surgido posiblemente de la funcin social comunicativa del lenguaje por las relaciones humanas. Se basa en las funciones del lenguaje ms que en la estructura del lenguaje. En esta teora, el nio cumple un rol activo en el proceso de adquisicin.

Teora del Procesamiento de Informacin (varios autores)


De acuerdo a cmo se codifican e interpretan los estmulos del medio. Amplia atencin a la audicin:
Discriminacin auditiva. Atencin auditiva. Memoria auditiva. Rango auditivo. Secuenciacin auditiva.

Hitos del Desarrollo del Lenguaje

Prelenguaje: 0-6 meses


Vocalizaciones no lingsticas biolgicamente condicionadas. Escasa influencia de la lengua materna sobre aspectos productivos.

Prelenguaje: 6-9 meses


Las vocalizaciones empiezan a adquirir algunas caractersticas del lenguaje propiamente dicho: prosodia, ritmo, tono, etc.

Prelenguaje: 9-10 meses


Preconversacin (protoconversacin) el nio vocaliza ms durante los intervalos dejados libres por el adulto. Intenta espaciar y acortar las vocalizaciones para dejar lugar a la respuesta del adulto.

Prelenguaje: 11-12 meses


Comprende algunas palabras familiares, como mam, pap, beb. Vocalizaciones ms precisas y mejor controladas en cuando a su tono e intensidad. Agrupa sonidos y slabas repetidas a voluntad.

1 ao aprox
Primera Palabra ETAPA LINGSTICA

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