10 horas 1.

5 semanas Horarios:
Lunes : 20:40 21:30 Martes. 19:50 20:40 Mircoles: 19:00 19:50 Jueves: 19: 00 20:40 Viernes: 19:50 - 20:40 EL RELOJ DEL FACILITADOR ES EL QUE NORMA EL HORARIO DE LA CLASE

9 A

Entrega de Investigaciones 8 MAYO tema :Administracin del Capital Humano 13 MAYO: tema : Evaluacin del desempeo en Recursos humanos Fecha de Examen Examen 17 mayo

Clases : inicio 06/05 al 16/05

1.-ADMINISTRACIN DEL CAPITAL HUMANO Objetivo :

El alumno diagnosticar la funcionalidad del sistema de administracin del capital humano, para hacer propuestas de mejora que ayuden al cumplimiento de los objetivos organizacionales.

Exposicin por parte del maestro:

Equipo A Tema : Administracin del Capital Humano 6,7,8 y 9 mayo Equipo B Tema : Evaluacin del desempeo en Recursos humanos 10,13,14 y 16 mayo

Criterios de Evaluacin
1.- Investigacin (2) 7 cuartillas20 c/u..40
Las calificaciones de las INVESTIGACIONES se sujetarn a lo establecido en la RUBRICA. Adems se deber cumplir con los siguientes puntos:
Introduccin Desarrollo Conclusiones Bibliografa mnimo

autores

2.- Participacin en clase.20

Las calificaciones de las PARTICIPACINES se sujetarn a lo establecido en la RUBRICA.

3.- 1er Examen....40

RUBRICA
VALUACIN

20
2 autores o
fuentes diferentes, relacionados y en buena condicin, fue realizado por el ALUMNO, hizo un resumen de la informacin recabada y adems cumpli con la estructura solicitada

15

10
EL ALUMNO

0 NO
ENTREGO LA INVESTIGACION EN LA FECHA SEALADA

INVESTIGACION La investigacin CITA

La investigacin CITA 1 autores La investigacin CITA 1 autor

o fuentes , estn en buena o fuente , est en buena condicin y adems cumpli con condicin , NO CUMPLI la estructura solicitada CON LA ESTRUCTURA SOLICITADA, ADEMAS CONTIENE PLAGIO

NO CONTIENE PLAGIO

CONTIENE PLAGIO

20

15

10

PARTICIPACION
ESTA CALIFICACIN SER DURANTE TODO EL PERIODOD DE LA MATERIA

El estudiante mostr gran entusiasmo El estudiante mostr algo de se centr en las clases. Hizo preguntas entusiasmo y se centr en la a los equipos que expusieron Fue clase. Fue servicial con sus atento y respetuoso con sus compaeros. y facilitador compaeros y facilitador NO SE DISTRAJO CON EL NO SE DISTRAJO CON EL CELULAR CELULAR NI LA LAP-TOP, NI LA LAP-TOP, ESTO APLICA PARA LOS

El estudiante participo en El estudiante CON FRECUENCIA ALGUNAS ocasiones pero perdi la concentracin y perdi la concentracin . DISTRAJO A OTROS. ADEMAS DISTRAJO A OTROS CHATEO EN UTILIZ EL CELULAR Y LA LAP- CLASE Y UTILIZO LA LAP-TOP, TOP,

20 Puntos

20

15

10

Formato: de las INVESTIGACIONES

Letra Calibri Cuerpo Texto: escribir en letra tamao 12 Interlineado: 1.0 Doble espacio entre prrafo y prrafo, adems estos deben ir justificados Tamao de letra en ttulos y apartados de captulos de acuerdo a lo siguiente:
a).-Ttulo de captulo: tamao 14, normal y centrado. Ejemplo: CAPTULO I MARCO CONCEPTUAL b).-Apartados de dos dgitos, en negrita mayscula tamao 12, alinear a la izquierda, por ejemplo: 2.1 EVALUACIN EDUCATIVA c) Apartados de tres dgitos, en negrita minscula tamao 12, alinear a la izquierda, por ejemplo 2.1.1 Enfoques de evaluacin educativa d) Apartados de cuatro dgitos (si aplica), van en tamao 12 normal, subrayado. e) Si hay incisos o vietas. Utilizar un solo estilo de los mismos en todo el trabajo

Enumerar cuadros, tablas y grficos en forma consecutiva Mrgenes normales (2.5 y 3) de acuerdo al preestablecido Bibliografa: citar autores de acuerdo al formato presentado en el presente programa. Direcciones de internet: citar la direccin precisa, incluir la fecha de consulta. Ej:
www.cnice.es (consultado el 16 de enero de 2010)
4

10 horas 1.5 semanas Horarios:

Lunes : 17:00 18:40 Mircoles: 19:00 19:50 Jueves: 17: 50 18:40 Viernes: 20:40 - 21:30 EL RELOJ DEL FACILITADOR ES EL QUE NORMA EL HORARIO DE LA CLASE

9 B

Entrega de Investigaciones 8 MAYO tema :Administracin del Capital Humano 13 MAYO: tema : Evaluacin del desempeo en Recursos humanos Fecha de Examen Examen 17 mayo

Clases : inicio 06/05 al 16/05

1.-ADMINISTRACIN DEL CAPITAL HUMANO Objetivo :

El alumno diagnosticar la funcionalidad del sistema de administracin del capital humano, para hacer propuestas de mejora que ayuden al cumplimiento de los objetivos organizacionales.

Exposicin por parte del maestro:

Equipo A Tema : Administracin del Capital Humano 6,7,8 y 9 mayo Equipo B Tema : Evaluacin del desempeo en Recursos humanos 10,13, 14 y 16 mayo

Criterios de Evaluacin
1.- Investigacin (2) 7 cuartillas20 c/u..40
Las calificaciones de las INVESTIGACIONES se sujetarn a lo establecido en la RUBRICA. Adems se deber cumplir con los siguientes puntos:
Introduccin Desarrollo Conclusiones Bibliografa mnimo

autores

2.- Participacin en clase.20

Las calificaciones de las PARTICIPACINES se sujetarn a lo establecido en la RUBRICA.

3.- 1er Examen....40

RUBRICA
VALUACIN

20
2 autores o
fuentes diferentes, relacionados y en buena condicin, fue realizado por el ALUMNO, hizo un resumen de la informacin recabada y adems cumpli con la estructura solicitada

15

10
EL ALUMNO

0 NO
ENTREGO LA INVESTIGACION EN LA FECHA SEALADA

INVESTIGACION La investigacin CITA

La investigacin CITA 1 autores La investigacin CITA 1 autor

o fuentes , estn en buena o fuente , est en buena condicin y adems cumpli con condicin , NO CUMPLI la estructura solicitada CON LA ESTRUCTURA SOLICITADA, ADEMAS CONTIENE PLAGIO

NO CONTIENE PLAGIO

CONTIENE PLAGIO

20

15

10

PARTICIPACION
ESTA CALIFICACIN SER DURANTE TODO EL PERIODOD DE LA MATERIA

El estudiante mostr gran entusiasmo El estudiante mostr algo de se centr en las clases. Hizo preguntas entusiasmo y se centr en la a los equipos que expusieron Fue clase. Fue servicial con sus atento y respetuoso con sus compaeros. y facilitador compaeros y facilitador NO SE DISTRAJO CON EL NO SE DISTRAJO CON EL CELULAR CELULAR NI LA LAP-TOP, NI LA LAP-TOP, ESTO APLICA PARA LOS

El estudiante participo en El estudiante CON FRECUENCIA ALGUNAS ocasiones pero perdi la concentracin y perdi la concentracin . DISTRAJO A OTROS. ADEMAS DISTRAJO A OTROS CHATEO EN UTILIZ EL CELULAR Y LA LAP- CLASE Y UTILIZO LA LAP-TOP, TOP,

20 Puntos

20

15

10

Formato: de las INVESTIGACIONES

Letra Calibri Cuerpo Texto: escribir en letra tamao 12 Interlineado: 1.0 Doble espacio entre prrafo y prrafo, adems estos deben ir justificados Tamao de letra en ttulos y apartados de captulos de acuerdo a lo siguiente:
a).-Ttulo de captulo: tamao 14, normal y centrado. Ejemplo: CAPTULO I MARCO CONCEPTUAL b).-Apartados de dos dgitos, en negrita mayscula tamao 12, alinear a la izquierda, por ejemplo: 2.1 EVALUACIN EDUCATIVA c) Apartados de tres dgitos, en negrita minscula tamao 12, alinear a la izquierda, por ejemplo 2.1.1 Enfoques de evaluacin educativa d) Apartados de cuatro dgitos (si aplica), van en tamao 12 normal, subrayado. e) Si hay incisos o vietas. Utilizar un solo estilo de los mismos en todo el trabajo

Enumerar cuadros, tablas y grficos en forma consecutiva Mrgenes normales (2.5 y 3) de acuerdo al preestablecido Bibliografa: citar autores de acuerdo al formato presentado en el presente programa. Direcciones de internet: citar la direccin precisa, incluir la fecha de consulta. Ej:
www.cnice.es (consultado el 16 de enero de 2010)
8

35 horas 5 semanas Horarios:

Lunes : 17:00 18:40 Mircoles: 19:00 19:50 Jueves: 17: 50 18:40 Viernes: 20:40 - 21:30 EL RELOJ DEL FACILITADOR ES EL QUE NORMA EL HORARIO DE LA CLASE

Entrega de Investigaciones
20 mayo tema : Sistemas de informacin gerencial 27 mayo tema : Estructura de un SIG 03 junio tema : Clasificacin bsica de los SIG 10 junio tema : Automatizacin de los SIG

Clases : inicio 17/05 al 13/06

Fecha de Examen Examen 13 junio

11.-SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL

El alumno estructurar sistemas de informacin gerencial que sirvan en la toma de decisiones para el cumplimiento de los objetivos organizacionales

Equipo A Equipo B Equipo C Equipo D

Tema : Sistemas de informacin gerencial 17, 20, y 21 mayo Tema : Estructura de un SIG : 22,26,24 y 27 mayo Tema : Clasificacin bsica de los 28, 29, 30, 31 mayo y 3 junio Tema : Automatizacin de los SIG 4,5,6,7, junio

Criterios de Evaluacin
1.- Investigacin (4) 7 cuartillas10 c/u..40
Las calificaciones de las INVESTIGACIONES se sujetarn a lo establecido en la RUBRICA. Adems se deber cumplir con los siguientes puntos:
Introduccin Desarrollo Conclusiones Bibliografa mnimo

autores

2.-Exposicion .20 3.- Participacin en clase.10

Las calificaciones de las PARTICIPACINES se sujetarn a lo establecido en la RUBRICA.

4.- Examen....30
10

RUBRICA
VALUACIN

10
2 autores o
fuentes diferentes, relacionados y en buena condicin, fue realizado por el ALUMNO, hizo un resumen de la informacin recabada y adems cumpli con la estructura solicitada

5
EL ALUMNO

0 NO
ENTREGO LA INVESTIGACION EN LA FECHA SEALADA

INVESTIGACION La investigacin CITA

La investigacin CITA 1 autores La investigacin CITA 1 autor

o fuentes , estn en buena o fuente , est en buena condicin y adems cumpli con condicin , NO CUMPLI la estructura solicitada CON LA ESTRUCTURA SOLICITADA, ADEMAS CONTIENE PLAGIO

NO CONTIENE PLAGIO

CONTIENE PLAGIO

10

El EQUIPO ha usado El EQUIPO puso un EXPOSICION informacin para tratar de poco de esfuerzo en la clasificar y organizar la exposicin. Contesto LA CALIFICACIN exposicin. Un gran esfuerzo acertadamente algunas fue puesto en la exposicin. preguntas, otras no, su SERA AL Contestaron acertadamente presentacin esta EQUIPO las preguntas de sus resumida. compaeros y facilitador, adems su presentacin esta resumida

20

15

El EQUIPO trato de El EQUIPO no ha hecho ser claro en la ningn esfuerzo para exposicin, pero el su exposicin, y no mtodo de la misma contesto ninguna no fue clara , pregunta de sus provoco confusin compaeros y SU PRESENTACIN facilitador adems NO EST RESUMIDA SOLO LEYERON SU EXPOSICIN.

10

PARTICIPACION
ESTA CALIFICACIN SER DURANTE TODO EL PERIODOD DE LA MATERIA

El estudiante mostr gran entusiasmo El estudiante mostr algo de se centr en las clases. Hizo preguntas entusiasmo y se centr en la a los equipos que expusieron Fue clase. Fue servicial con sus atento y respetuoso con sus compaeros. y facilitador compaeros y facilitador NO SE DISTRAJO CON EL NO SE DISTRAJO CON EL CELULAR CELULAR NI LA LAP-TOP, NI LA LAP-TOP, ESTO APLICA PARA LOS

El estudiante participo en El estudiante CON FRECUENCIA ALGUNAS ocasiones pero perdi la concentracin y perdi la concentracin . DISTRAJO A OTROS. ADEMAS DISTRAJO A OTROS CHATEO EN UTILIZ EL CELULAR Y LA LAP- CLASE Y UTILIZO LA LAP-TOP, TOP,

20 Puntos

10

Formato: de las INVESTIGACIONES

Letra Calibri Cuerpo Texto: escribir en letra tamao 12 Interlineado: 1.0 Doble espacio entre prrafo y prrafo, adems estos deben ir justificados Tamao de letra en ttulos y apartados de captulos de acuerdo a lo siguiente:
a).-Ttulo de captulo: tamao 14, normal y centrado. Ejemplo: CAPTULO I MARCO CONCEPTUAL b).-Apartados de dos dgitos, en negrita mayscula tamao 12, alinear a la izquierda, por ejemplo: 2.1 EVALUACIN EDUCATIVA c) Apartados de tres dgitos, en negrita minscula tamao 12, alinear a la izquierda, por ejemplo 2.1.1 Enfoques de evaluacin educativa d) Apartados de cuatro dgitos (si aplica), van en tamao 12 normal, subrayado. e) Si hay incisos o vietas. Utilizar un solo estilo de los mismos en todo el trabajo

Enumerar cuadros, tablas y grficos en forma consecutiva Mrgenes normales (2.5 y 3) de acuerdo al preestablecido Bibliografa: citar autores de acuerdo al formato presentado en el presente programa. Direcciones de internet: citar la direccin precisa, incluir la fecha de consulta. Ej:
www.cnice.es (consultado el 16 de enero de 2010)
12

25 horas 5 semanas Horarios:

Lunes : 17:00 18:40 Mircoles: 19:00 19:50 Jueves: 17: 50 18:40 Viernes: 20:40 - 21:30 EL RELOJ DEL FACILITADOR ES EL QUE NORMA EL HORARIO DE LA CLASE

Entrega de Investigaciones
17 junio tema : Sistemas de Control Interno 21 junio tema : Evaluacin 360 27 junio tema : La evaluacin de 360 : visin de Clientes Internos y Externos. 03 julio tema : Clima Organizacional

Clases : inicio 14/06 al 09/07

Fecha de Examen Examen 10 julio

III. EVALUACIN ORGANIZACIONAL Objetivo : El alumno evaluar los sistemas de control interno, la eficacia administrativa y el desempeo del personal para la mejora continua

Equipo A Tema : Sistemas de Control Interno Equipo B Tema : Evaluacin 360 Equipo C Tema : La evaluacin de 360 : visin de Clientes Internos y Externos. Equipo D Tema : Clima Organizacional

17,18,19,20 junio 21,24,25,26 junio 27,28 junio, 1 y 2 julio 3,4,5,8 y 9 julio

Criterios de Evaluacin
1.- Investigacin (4) 7 cuartillas5c/u....20
Las calificaciones de las INVESTIGACIONES se sujetarn a lo establecido en la RUBRICA. Adems se deber cumplir con los siguientes puntos:
Introduccin Desarrollo Conclusiones Bibliografa mnimo

autores

2.- Exposicin..30 3.- Participacin en clase...10

Las calificaciones de las PARTICIPACINES se sujetarn a lo establecido en la RUBRICA.

4.- Examen.....40
14

RUBRICA
VALUACIN

5 C/U
2 autores o
fuentes diferentes, relacionados y en buena condicin, fue realizado por el ALUMNO, hizo un resumen de la informacin recabada y adems cumpli con la estructura solicitada

2
EL ALUMNO

0 NO
ENTREGO LA INVESTIGACION EN LA FECHA SEALADA

INVESTIGACION La investigacin CITA

La investigacin CITA 1 autores La investigacin CITA 1 autor

o fuentes , estn en buena o fuente , est en buena condicin y adems cumpli con condicin , NO CUMPLI la estructura solicitada CON LA ESTRUCTURA SOLICITADA, ADEMAS CONTIENE PLAGIO

NO CONTIENE PLAGIO

CONTIENE PLAGIO

El EQUIPO ha usado El EQUIPO puso un EXPOSICION informacin para tratar de poco de esfuerzo en la clasificar y organizar la exposicin. Contesto LA CALIFICACIN exposicin. Un gran esfuerzo acertadamente algunas fue puesto en la exposicin. preguntas, otras no, su SERA AL Contestaron acertadamente presentacin esta EQUIPO las preguntas de sus resumida. compaeros y facilitador, adems su presentacin esta resumida

30

25

El EQUIPO trato de El EQUIPO no ha hecho ser claro en la ningn esfuerzo para exposicin, pero el su exposicin, y no mtodo de la misma contesto ninguna no fue clara , pregunta de sus provoco confusin compaeros y SU PRESENTACIN facilitador adems NO EST RESUMIDA SOLO LEYERON SU EXPOSICIN.

20

PARTICIPACION
ESTA CALIFICACIN SER DURANTE TODO EL PERIODOD DE LA MATERIA

El estudiante mostr gran entusiasmo El estudiante mostr algo de se centr en las clases. Hizo preguntas entusiasmo y se centr en la a los equipos que expusieron Fue clase. Fue servicial con sus atento y respetuoso con sus compaeros. y facilitador compaeros y facilitador NO SE DISTRAJO CON EL NO SE DISTRAJO CON EL CELULAR CELULAR NI LA LAP-TOP, NI LA LAP-TOP, ESTO APLICA PARA LOS

El estudiante participo en El estudiante CON FRECUENCIA ALGUNAS ocasiones pero perdi la concentracin y perdi la concentracin . DISTRAJO A OTROS. ADEMAS DISTRAJO A OTROS CHATEO EN UTILIZ EL CELULAR Y LA LAP- CLASE Y UTILIZO LA LAP-TOP, TOP,

20 Puntos

10

Formato: de las INVESTIGACIONES

Letra Calibri Cuerpo Texto: escribir en letra tamao 12 Interlineado: 1.0 Doble espacio entre prrafo y prrafo, adems estos deben ir justificados Tamao de letra en ttulos y apartados de captulos de acuerdo a lo siguiente:
a).-Ttulo de captulo: tamao 14, normal y centrado. Ejemplo: CAPTULO I MARCO CONCEPTUAL b).-Apartados de dos dgitos, en negrita mayscula tamao 12, alinear a la izquierda, por ejemplo: 2.1 EVALUACIN EDUCATIVA c) Apartados de tres dgitos, en negrita minscula tamao 12, alinear a la izquierda, por ejemplo 2.1.1 Enfoques de evaluacin educativa d) Apartados de cuatro dgitos (si aplica), van en tamao 12 normal, subrayado. e) Si hay incisos o vietas. Utilizar un solo estilo de los mismos en todo el trabajo

Enumerar cuadros, tablas y grficos en forma consecutiva Mrgenes normales (2.5 y 3) de acuerdo al preestablecido Bibliografa: citar autores de acuerdo al formato presentado en el presente programa. Direcciones de internet: citar la direccin precisa, incluir la fecha de consulta. Ej:
www.cnice.es (consultado el 16 de enero de 2010)
16

20 horas 3 semanas Horarios:

Lunes : 17:00 18:40 Mircoles: 19:00 19:50 Jueves: 17: 50 18:40 Viernes: 20:40 - 21:30 EL RELOJ DEL FACILITADOR ES EL QUE NORMA EL HORARIO DE LA CLASE

Entrega de Investigaciones
11 julio tema :Concepto de relacin laboral, derechos y obligaciones de los trabajadores y patrn 24 julio tema : Estructura de un contrato de trabajo (colectivo e individual) 29 julio tema : Elementos de la seguridad social (IMSS, INFONAVIT, Impuesto sobre Nmina. SAR, ISR). 01 Agosto tema ; Los derechos y obligaciones de las partes.1,2,4,5,6 agosto

Clases : inicio 11/07 al 8/08

IV. RELACIONES LABORALES Objetivo : El alumno identificar las relaciones laborales de los trabajadores con el patrn, las formas de organizacin para la defensa de los derechos y obligaciones, para la solucin de conflictos laborales.

Fecha de Examen Examen 8 agosto 9 A Examen 5 agosto 9 B

Equipo A Tema :Concepto de relacin laboral, derechos y obligaciones de los trabajadores y patrn 11, 12 22 Y 23 julio Equipo B Tema : Estructura de un contrato de trabajo (colectivo e individual).24,25,26/07 Equipo C Tema : Elementos de la seguridad social (IMSS, INFONAVIT, Impuesto sobre Nmina, SAR, ISR). 29,30,31 julio Equipo D Tema :Los derechos y obligaciones de las partes.1,2,4,5,6 agosto

Criterios de Evaluacin

1.- Investigacin (2)

7 cuartillas 10c/u..20

Las calificaciones de las INVESTIGACIONES se sujetarn a lo establecido en la RUBRICA. Adems se deber cumplir con los siguientes puntos:
Introduccin Desarrollo Conclusiones Bibliografa mnimo

autores

2.- Exposicin...30 2.- Participacin en clase10

Las calificaciones de las PARTICIPACINES se sujetarn a lo establecido en la RUBRICA.

3.- 1er Examen....40

18

RUBRICA
VALUACIN

10
2 autores o
fuentes diferentes, relacionados y en buena condicin, fue realizado por el ALUMNO, hizo un resumen de la informacin recabada y adems cumpli con la estructura solicitada

5
EL ALUMNO

0 NO
ENTREGO LA INVESTIGACION EN LA FECHA SEALADA

INVESTIGACION La investigacin CITA

La investigacin CITA 1 autores La investigacin CITA 1 autor

o fuentes , estn en buena o fuente , est en buena condicin y adems cumpli con condicin , NO CUMPLI la estructura solicitada CON LA ESTRUCTURA SOLICITADA, ADEMAS CONTIENE PLAGIO

NO CONTIENE PLAGIO

CONTIENE PLAGIO

El EQUIPO ha usado El EQUIPO puso un EXPOSICION informacin para tratar de poco de esfuerzo en la clasificar y organizar la exposicin. Contesto LA CALIFICACIN exposicin. Un gran esfuerzo acertadamente algunas fue puesto en la exposicin. preguntas, otras no, su SERA AL Contestaron acertadamente presentacin esta EQUIPO las preguntas de sus resumida. compaeros y facilitador, adems su presentacin esta resumida

30

25

El EQUIPO trato de El EQUIPO no ha hecho ser claro en la ningn esfuerzo para exposicin, pero el su exposicin, y no mtodo de la misma contesto ninguna no fue clara , pregunta de sus provoco confusin compaeros y SU PRESENTACIN facilitador adems NO EST RESUMIDA SOLO LEYERON SU EXPOSICIN.

20

PARTICIPACION
ESTA CALIFICACIN SER DURANTE TODO EL PERIODOD DE LA MATERIA

El estudiante mostr gran entusiasmo El estudiante mostr algo de se centr en las clases. Hizo preguntas entusiasmo y se centr en la a los equipos que expusieron Fue clase. Fue servicial con sus atento y respetuoso con sus compaeros. y facilitador compaeros y facilitador NO SE DISTRAJO CON EL NO SE DISTRAJO CON EL CELULAR CELULAR NI LA LAP-TOP, NI LA LAP-TOP, ESTO APLICA PARA LOS

El estudiante participo en El estudiante CON FRECUENCIA ALGUNAS ocasiones pero perdi la concentracin y perdi la concentracin . DISTRAJO A OTROS. ADEMAS DISTRAJO A OTROS CHATEO EN UTILIZ EL CELULAR Y LA LAP- CLASE Y UTILIZO LA LAP-TOP, TOP,

20 Puntos

10

Formato: de las INVESTIGACIONES

Letra Calibri Cuerpo Texto: escribir en letra tamao 12 Interlineado: 1.0 Doble espacio entre prrafo y prrafo, adems estos deben ir justificados Tamao de letra en ttulos y apartados de captulos de acuerdo a lo siguiente:
a).-Ttulo de captulo: tamao 14, normal y centrado. Ejemplo: CAPTULO I MARCO CONCEPTUAL b).-Apartados de dos dgitos, en negrita mayscula tamao 12, alinear a la izquierda, por ejemplo: 2.1 EVALUACIN EDUCATIVA c) Apartados de tres dgitos, en negrita minscula tamao 12, alinear a la izquierda, por ejemplo 2.1.1 Enfoques de evaluacin educativa d) Apartados de cuatro dgitos (si aplica), van en tamao 12 normal, subrayado. e) Si hay incisos o vietas. Utilizar un solo estilo de los mismos en todo el trabajo

Enumerar cuadros, tablas y grficos en forma consecutiva Mrgenes normales (2.5 y 3) de acuerdo al preestablecido Bibliografa: citar autores de acuerdo al formato presentado en el presente programa. Direcciones de internet: citar la direccin precisa, incluir la fecha de consulta. Ej:
www.cnice.es (consultado el 16 de enero de 2010)
20