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Processo de exercer influncia sobre um indivduo ou sobre um grupo, visando a realizao de objectivos, em determinada situao.
Estilo de liderana do formador: Forma como o formador se comporta face ao grupo de formandos em situao pedaggica
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Teorias de Liderana
TRAOS DE PERSONALIDADE
(Terman, Cattell, Stice, House, Schneider)
COMPORTAMENTOS DE LIDERANA
(Lewin, Blake e Mouton)
TEORIAS CONTIGENCIAIS
(Lawrence e Lorsh, Hersey e Blanchard)
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Traos de Personalidade
Alguns traos de personalidade so moderados pela situao mas a sociabilidade, a dominncia e motivos como o sucesso e o poder so traos universais de liderana
Comportamentos de Liderana
Centragem nos comportamentos do lder, naquilo que ele faz e no naquilo que o lder .
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Teorias Contigenciais
Defende-se o efeito moderador das variveis
situacionais no sobre as caractersticas de personalidade mas sobre os comportamentos de
liderana.
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Todas as pessoas tm potencial para um desempenho ptimo; s que h pessoas que precisam de um pouco mais de ajuda para l chegar
Necessrio adaptar o estilo de liderana ao nvel de desenvolvimento Podero existir estilos diferentes para a mesma pessoa Quando o trabalho do melhor lder fica feito, as pessoas dizem fomos ns que o fizemos Usar o mesmo estilo de liderana em situaes idnticas.
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E3 APOIO
Baixo Comportamento de Apoio e Baixo Comportamento Directivo
E2 ORIENTAO
Alto Comportamento Directivo e Baixo Comportamento de Apoio
E4 DELEGAO
Baixo
E1 DIRECO
Alto
Comportamento Directivo
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Alguma Competncia
e Baixo
Empenhamento
Baixa Competncia
e Baixo
Empenhamento
e
Empenhamento Varivel
D4
Desenvolvido
D3
D2
D1
Em Desenvolvimento
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Desempenho: Conceito
Desempenho determinado pela Competncia e pelo Empenhamento
Competncia funo dos saberes e das aptides Empenhamento combinao de confiana e de motivao
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Nvel de Desenvolvimento
Estilo de Liderana
E1: Direco
Estruturar, controlar, supervisionar
E2: Instruo/orientao
Dirigir e Apoiar
E3: Apoio
Elogiar, ouvir e facilitar
E4: Delegao
Entrega a responsabilidade pela tomada de deciso