MODELO HUMANISTA

IVETH CARDONA FAVILA ABRIL LOZANO SANCHEZ

DEFINICIN
Es una escuela que prioriza las experiencias no verbales, los estados alterados de conciencia, como medio para alcanzar el potencial humano. Esta corriente surge como oposicin al psicoanlisis y al conductismo, buscando considerar a la persona como en su aspecto global, priorizando los aspectos existenciales, en contrapunto con la psicologa vigente, que pretenda tomar al ser humano como variable cuantificable. Creen que el psicoanlisis se centra en los aspectos patolgicos de la

OBJETIV O
El objetivo es enfocar lo que significa el existir como ser humano

Por otra parte, el humanismo describe al hombre como: El hombre es ms que una suma de partes. El hombre es la esencia en un contexto humano. El hombre vive de forma consciente. El hombre se halla en situacin de elegir. El hombre es un ser orientado hacia una meta.

PRINCIPALES Psiquiatra EXPONENTES

Abraham Maslow (Nueva York, 1908 California, 1970)

y psiclogo estadounidense. Impulsor de la psicologa humanista, basada en conceptos como la autorrealizacin, los niveles superiores de conciencia y la trascendencia, cre la teora de la autorrealizacin que

PRINCIPALES EXPONENTES

Carl Rogers: (1902 en Oak Park, Illinois California, 1987).

Abandon los estudios teolgicos y emprendi de carcter psicopedaggico, fundando las bases de su ClientCentered Therapy o Terapia centrada en el cliente, piedra angular del movimiento de la Psicologa Humanista. Rogers considera la salud mental como la progresin normal de la vida, y entiende la enfermedad mental, la criminalidad y otros problemas humanos, como distorsiones de la tendencia natural.

El humanismo para Rogers es el estudio de los sentimientos y trascendencias que son esenciales para el ser humano; por otro lado Maslow decidi explicarlo con una pirmide:

CARL ROGERS

PIRAMIDE DE NECESIDADES

TCNICA La introspeccin S

Es un mtodo por el cual el ser humano puede analizarse a s mismo, ver su interior, y hacer una especie de examen de conciencia

 El

aprendizaje Nos proporciona una oportunidad extraordinaria de crear espacios para construir aprendizajes significativos desde la autoexploracin y experimentacin

TCNICA experiencial S

TCNICA Fenomenologa. Trata de comprender al ser S humano a partir de la experiencia inmediata

(Erlebnis), por medio de la cual se vive el mundo externo a travs del mundo interno. "La tarea comprensiva de la psicologa fenomenolgica es un examen sistemtico de los tipos y formas de la experiencia intencional y la reduccin de sus estructuras a las primeras intenciones, aprendiendo por tanto qu es la naturaleza de la psique y comprendiendo el ser de la mente".

Las personas son tan hermosas como las puestas de sol, si se les permite que lo sean. En realidad, puede que la razn por la que apreciamos verdaderamente una puesta de sol, es porque no podemos controlarla.