Lineamiento para la

Evaluacin y Acreditacin de Asignaturas

versin 1.0

Planes de estudio 20092010

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Servicios Escolares Lineamiento para la Evaluacin y Acreditacin

Tipos de Evaluacin:
Diagnstica: Permite conocer las condiciones iniciales del aprendizaje. Se aplica al inicio del curso. Formativa: Es la evaluacin que permite averiguar si los objetivos de aprendizaje estn siendo alcanzados o no, as como la forma en cmo se estn alcanzando. Sumativa: Mide y determina el grado de aprendizaje alcanzado en cada competencia especfica con el fin de asignar calificaciones. Al inicio del curso se

Generalidades:
Las competencias a evaluar, los tipos e instrumentos de evaluacin para cada asignatura se dan a conocer al estudiante al inicio del curso y de acuerdo a la planeacin que realiz el docente. La evaluacin formativa se realiza durante el curso. La integracin de la evaluacin sumativa se realiza al final del curso con el objeto de verificar el alcance de las(s) competencia(s) mediante los instrumentos

De los cursos y la acreditacin de asignaturas Para que se acredite una asignatura es indispensable que se apruebe el 100% de las competencias especficas establecidas en el programa de estudio. Tipos de curso: ordinario, de repeticin Momentos para evaluar una competencia: Evaluacin de primera oportunidad y Evaluacin de

Cursos de repeticin
Deber cursarse en el perodo posterior (obligatoriamente). En este curso no se tomarn en cuenta ninguna de las competencias especficas alcanzadas en el curso ordinario. Si el estudiante no acredita la asignatura en curso de repeticin, tendr derecho a cursarla por nica vez en un curso especial.

Curso Especial
Solamente se tendr derecho a la evaluacin de primera oportunidad. Slo se podr presentar en el siguiente perodo semestral o en verano. Ser evaluado por el docente que imparta el curso. Si el estudiante no acredita la asignatura ser dado de baja

Curso global
Permite acreditar sin asistir regularmente, convirtindose en un estudiante autodidacta. Requiere que se hayan cubierto con las competencias previas establecidas en los programas de estudio. Se puede solicitar para una asignatura no acreditada en el curso ordinario, en el siguiente perodo

Escala de valoracin
Es de 0 (cero) a 100 (cien) en cualquier oportunidad de evaluacin La valoracin mnima de acreditacin de una asignatura es de 70 (setenta). Si en una asignatura no se aprueba el 100% de las competencias especficas, se asentar NA (competencia no alcanzada), que tambin corresponde con la NO ACREDITACIN de la asignatura.

 Opciones: Competencia alcanzada o Competencia no alcanzada. Competencia alcanzada cuando el estudiante ha cubierto el 100% de evidencias conceptuales, procedimentales y actitudinales de una competencia especfica, en caso contrario se trata de una Competencia no alcanzada. Las evaluaciones sumativas se promedian para obtener la calificacin de la asignatura; siempre y cuando se hayan alcanzado todas las competencias

Desempeo en la evaluacin

Desempeo en la evaluacin
Las valoraciones numricas de una competencia asignadas por el docente, indican el nivel de desempeo con que el estudiante alcanz la competencia especfica y estar sustentada en los instrumentos de evaluacin que utilice el docente para la asignatura, basndose en los indicadores de alcance que se describen en la Tabla

Nivel de Desemp eo

Indicadores de alcance

Valorac in Numri ca 95-100

Excelente Cumple al menos cinco de los siguientes indicadores a) Se adapta a situaciones y contextos complejos. b) Hace aportaciones a las actividades acadmicas desarrolladas. c) Propone y/o explica soluciones o procedimientos no vistos en clase (creatividad). d) Introduce recursos y experiencias que promueven un pensamiento crtico. e) Incorpora conocimientos y actividades interdisciplinarias en su aprendizaje. f) Realiza su trabajo de manera autnoma y autorregulada. . . . Contina . . .

Nivel de Desemp eo Notable Bueno

Indicadores de alcance

Valorac in Numri ca 85-94 75-84 70-74 NA (no alcanza da)

Cumple cuatro de los indicadores definidos en el desempeo excelente. Cumple tres de los indicadores definidos en el desempeo excelente.

Aceptable Cumple cuatro de los indicadores definidos en desempeo excelente. Desempe o insuficien te No se cumple con el 100% de evidencias conceptuales, procedimentales y actitudinales de los indicadores definidos en el desempeo excelente.

Del Docente
Al inicio del curso el Docente Informa al estudiante acerca de la asignatura:
a. Objetivo (s) General (es) de la asignatura. b. Aportacin al perfil profesional. c. Competencias previas. d. Competencias a desarrollar. e. Plan del curso. f. Sugerencias didcticas. g. Conjunto de evidencias requeridas. h. Criterios de evaluacin. i. Fuentes de informacin.

Del Estudiante
Debe concluir el plan de estudios, en un mximo de 12 (doce) periodos semestrales. Carga acadmica: mnimo 22 crditos , mximo 36. podr cursar dos asignaturas en curso global por periodo. podr solicitar hasta dos cursos especiales por periodo, sin derecho a cursar otras asignaturas. si requiere slo un curso especial, podr inscribirse hasta con una carga de 22 crditos. El estudiante que durante su carrera acumule seis cursos especiales, causar baja definitiva de los Institutos Tecnolgicos dependientes

Causas de baja definitiva en el Sistema

No acreditar como mnimo tres asignaturas del primer semestre. No lograr la acreditacin de una asignatura en curso especial. Agotar los 12 (doce) periodos escolares semestrales permitidos como mximo para concluir su plan de estudios. Contravenir las disposiciones reglamentarias alterando el funcionamiento de la institucin en apreciacin de la autoridad competente. Decidir (el estudiante) no continuar en la carrera. En caso de baja definitiva, el estudiante podr solicitar y recibir el certificado parcial

Otras bajas en el Sistema

Baja parcial Todo estudiante que haya cursado al menos un semestre en el Instituto Tecnolgico, tiene derecho a solicitar baja parcial en algunas asignaturas, durante el transcurso de 10 das hbiles a partir del inicio oficial de los cursos Baja temporal Todo estudiante que haya cursado al menos un semestre en el Instituto Tecnolgico, tiene derecho a solicitar baja temporal en la totalidad de las asignaturas en que est inscrito,

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