Proyecto de promocin y apoyo al apego seguro

Integrantes: Narea Cataln y Javiera Orrego. Ramo: Apego e intervencion temprana Profesora: Pilar Rochet.

rbol genealgico: Familia Silva Urra

Michelle

Paula

Fernanda

FERNANDIT O

Nicols

Contexto Dada

La dada est compuesta por la madre Paula Urra que tiene 26 aos y su hijo menor Fernando Silva que tiene un ao 3 meses. Est casada con Michell Silva de 35 aos y tienen dos hijos ms aparte de Fernandito, su hijo mayor Nicols que tiene 8 aos y Fernanda que tiene 7 aos. Paula trabaja como asesora del hogar y su esposo como administrador del supermercado Montserrat de Pealoln. Son una familia trabajadora y esforzada, viven en la comuna de Pealoln, en las casas entregadas por el gobierno, las llamadas casas Chubi, tanto ella como su marido y sus 3 hijos.

Nos cuenta que Fernandito no fue planificado y le cost asumir su embarazo, pero que luego de asumirlo a los 5 meses de gestacin, lo esper con ansias. Por esta misma razn, no haba tenido los cuidados necesarios al principio del embarazo y la consecuencia que tuvo es que el beb naci con bajo peso, pero no prematuro de hecho naci una semana despus de lo pronosticado. No tuvo enfermedades durante el embarazo, solo comenta que se le cay y se le contina cayendo el pelo y reconoce que a veces se siente superada por eso. No present depresin post parto, pero si esta disconforme con su cuerpo, porque subi mucho de peso y a veces senta que era culpa de su beb. Nos cuenta que su beb es muy inteligente, pero s un poco enojn. Dice que es ms habil que otros nios que ella conoce de su edad y tambin al compararlo con sus otros hijos cuando eran bebs y lo encuentra mucho ms activo y hbil.

Video

situacin estresante, previo a intervencin: -Muda -Comida

Evaluacin de la dada

En sntesis, podemos concluir que la dada madre hijo presenta un APEGO SEGURO, ya que en su mayora tanto madre como hijo puntan entre 3 y 4(segn la escala de Maassie Campbell) caracterizado por una relacin en donde madre y beb establecen un contacto visual, fsico y las vocalizaciones de modo ocasional y frecuente. Ambos expresan una tendencia hacia el afecto positivo, se buscan en momentos de separacin, y se amoldan en momentos de reunin. Presentan sin embargo, ciertas reas deficitarias que pueden corregirse, desarrollarse y estimularse de tal forma de que el vnculo madre e hijo se fortalezca.

Plan de intervencin

Ya que constatamos que es un apego seguro, con algunos dficit en las interacciones vocales, tctiles y visuales mas notorias de parte del nio hacia la madre, y dficit de interaccin vocal y tctil en la interaccin de la madre hacia el bebe; decidimos implementar tcnicas para ayudar y fomentar el apego seguro, como la aplicacin del video feedback, la psicoeducacin y los masajes en el bebe. Las intervenciones las planificamos en distintas sesiones, en las que repartimos parcialmente cada intervencin separada por el tiempo de una semana para que los conocimientos y percepciones sobre los que bamos trabajando decantaran y se hicieran conscientes, tambin incluimos las sesiones que destinaramos a la explicacin del proyecto, la firma de la carta y la entrevista.

Video

situacin estresante, post a intervencin: -Muda -Comida

Descripcin y anlisis del feedback desde el punto de vista de la madre y de las psiclogas del proyecto.

Desde el punto de vista de la madre: Pudimos notar en ella que se dio cuenta de algunas de sus falencias en las interacciones con el bebe, pero a pesar de ello, Paula tambin era consciente de que hacia lo correcto. Se dio cuenta de las mismas cosas que nosotras encontramos que tenia menos nfasis en la interaccin; adems no solo se dio cuenta ya que cuando la grabamos nuevamente se noto un cambio en la interaccin con su bebe ya que aplicaba lo que le habamos contado que poda ayudarle en mejorar su apego. Finalmente reporto que le haba gustado la experiencia y que la quera seguir poniendo en prctica.

Desde el punto de vista de nosotras: con los videos y el feedback pudimos identificar las falencias en la interaccin con el bebe, a pesar de no tener un apego inseguro ni desorganizado, si no mas bien un apego seguro, haban detalles que afinar para que el pego fuera mucho mas solid y de mejor calidad. Para esto tambin nos ayudo la escala ADS, para poder guiarnos y confirmar lo que nosotros habamos observado. Cuando le hicimos el feedback a la mama, acerca de cmo lo hacia, ella quedo muy contenta, ya que se sinti valorada por parte de nosotras, por que a nuestro parecer ella lo hacia muy bien, y la felicitamos y motivamos por los cambios que ella misma haba notado, concediendo con lo que nosotras vimos. Creemos que ella es una mama que ahora es mucho ms sensible a las necesidades de su hijo y por ende ser ms competente aun en satisfacerlas. Adems con esto pudimos darnos cuenta que el apego que la madre traa y replico en su bebe era un apego seguro en su gran mayora; confirmando las teoras que habamos aprendido. En el anexo esta mas detallado lo que ella nos dijo luego de ver el primer y el segundo video.

Tambin debemos mencionar que todas las veces que intervenimos y conversamos con Paula se notaban las ganas que tenia de querer mejorar y aprender cosas para el bienestar de su bebe, acogindonos con una actitud muy cariosa e interesada; lo que nos motivo y nos hizo sentir bien tambin a nosotras, ya que trabajamos en nuestro proyecto muy cmodas y con mucho entusiasmo.

Conclusin final

Podemos concluir que la dada Paula y Fernandino tiene un apego seguro , ya que en su mayora tanto madre como hijo en la escala ADS puntan entre 3 y 4 caracterizado por una relacin en donde madre y beb establecen un contacto visual, fsico y las vocalizaciones de modo ocasional y frecuente. Ambos expresan una tendencia hacia el afecto positivo, sin embargo tienen ciertas interacciones con dficit, las cuales trabajamos con ella entregndole apoyo y herramientas para mejorarlas. Esperamos que se hayan podido corregir, desarrollarse y perduren en el tiempo de forma que el vnculo y apego madre e hijo se fortalezca. Con estas observaciones y es posible predecir que Fernandino tenga un buen desarrollo emocional, cognitivo, afectivo y relacional; ya que tiene un buen patrn de relacin con su madre; y si sigue motivada y usa las herramientas que le entregamos y ella desarrollo sin duda alguna que ser un excelente desarrollo en todas las reas de interaccin y relacin entre la dada y las dems personas que lo rodean.

Esperamos que esto sea as, y que en un futuro otras variables no intervengan en el buen desarrollo de Fernandino, ya que es un nio que creemos puede lograr un muy buen desarrollo en todos los mbitos que se espera se desarrolle el ser humano para tener una vida plena y gratificante en las reas emocional, afectivo, relacional y cognitivo.

Reflexin personal

Ahora que hemos estudiado el apego y comprendido todas sus posibilidades, consecuencias y efectos positivos o negativos, es decir habiendo experimentado una toma de conciencia respecto al tema, podemos afirmar que tiene relevancia absoluta desde el nacimiento hasta la adultez, influyendo en la integridad del individuo, el desarrollo de la personalidad y por ende de sus emociones, relaciones y satisfaccin vital en general, respecto a todo vnculo afectivo que establezca a lo largo de la existencia. Mediante el curso electivo, donde tuvimos la posibilidad de a travs de la prctica misma al observar, evaluar, educar y analizar con la tcnica del video feedback, la entrevista con la madre y la discusin que tuvimos como futuras psiclogas posterior al trabajo, sentimos una sensibilizacin especial, que implica integrar en nuestra futuro quehacer profesional, la preocupacin por fortalecer la dada y la evaluacin de este vnculo como informacin diagnstica y pronstica de nuestros clientes; donde de ser posible y de corresponder haremos psicoeducacin respecto al tema.