METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN en Ciencias Sociales

1 Documento compilado y editado por Coach Lic. Mnica Gabriela Gutirrez Gtz

Nan-in, un maestro japons del perodo Meiji, recibi a un profesor universitario, quien vino a preguntarle acerca del Zen. Nan-in sirvi el t. Llen la taza de su visitante y contino vertindolo. El profesor observ cmo la taza se rebosaba, hasta que no pudo contenerse ms y grit: La taza se rebosa. Ya no cabe ms!.

Como esta taza, dijo Nan-in, usted rebosa de sus propias opiniones y especulaciones. Cmo puedo ensearle Zen a menos que primero vace su taza.
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PROCESO DE INVESTIGACIN
4
FORMULACIN DEL MARCO TERICO

6
OPERACIONALIZACIN (INDICADORES)

1
REA TEMTICA

2
FORMULACIN DEL PROBLEMA

3
DELIMITACIN DEL PROBLEMA

8
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

5 RESPUESTA
SNTESIS Y CONCLUSIONES DISEO CONCRETO

7
TCNICAS DE RECOLECCIN DE DATOS

ANLISIS DE LOS DATOS

PROCESAMIENTO DE DATOS

DATOS

12

11

10

4 9

La propuesta de investigacin Se inicia con una

IDEA PRELIMINAR Permitir estructurarla

Debe ser
PROGRAMA FINANCIERO RELEVANTE

SITUACIN PROBLEMTICA

Si es necesario
JUSTIFICAR LA INVESTIGACIN Que permita

Se selecciona un

PROGRAMA DE TRABAJO

PROBLEMA

Cuyo cumplimiento debe establecer Evidencia para evaluar

Por el cual se plantea un

MTODO

OBJETIVO Con base en ellos se Construye el

MARCO TERICO

Se someten a pruebas a travs

CONTRIBUCIN PERSONAL

HIPTESIS

Que permite articular

Que es la MODELO PARTICULAR

Del cual emanan

Consistente con

TEORA

MTODO

METODOLOGA

OBJETO

Existe un mtodo cientfico que sea la pauta general que gue todas las investigaciones cientficas y que garantice el conocimiento obtenido?
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QU ES EL MTODO?
El mtodo cientfico es un modelo general de acercamiento a la realidad, una especie de pauta o matriz que es muy abstracta y amplia, y dentro de la cual caben los procedimientos y tcnicas ms especficas que se emplean en las investigaciones.
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El Mtodo Cientfico
Aproximaciones 1. Denota los diferentes pasos que ayudan a construir la ciencia. 2. Es un conjunto de reglas que sealan el procedimiento de una investigacin cientfica.

El Mtodo Cientfico
Definicin
Es una secuencia estructurada de pasos que nos permite recolectar evidencia observable, emprica y sujeta a los principios de razonamiento, con el fin de investigar y conseguir respuesta a interrogantes, eventos y fenmenos que ocurren en la naturaleza, o para adquirir nuevos conocimientos, as como para corregir e integrar conocimientos previos
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Qu es INVESTIGACION?
Es el conjunto de actividades que desarrollamos para obtener conocimientos nuevos, datos o informaciones que no poseemos y, que, necesitamos para tomar decisiones que contribuyan a resolver problemas cuya solucin desconocemos, aunque ya sea del conocimiento de otros.
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QU ES METODOLOGA?
Es el terreno especficamente instrumental de la investigacin y se relaciona directamente con el mtodo y el objeto de estudio.

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Qu es INVESTIGACIN CIENTFICA?
Es una caracterstica racional que integra, como elemento indispensable, a la investigacin y la ciencia y en ese orden necesario, es decir privilegia el conjunto de actividades que realizamos para obtener conocimientos nuevos (investigacin) sobre problemas nuevos que afectan a la realidad, pero que son nuevos respecto al conjunto de conocimientos ya provisoriamente establecidos y sistematizados por la humanidad (ciencia).
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QU ES EL SUJETO?
Es la persona o grupo de personas que elabora el conocimiento; el conocimiento es siempre conocimiento para alguien, pensado por alguien en la conciencia de alguien.

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QU ES EL OBJETO?
Objeto de conocimiento es aquello que es conocido; ya se trate de un ente abstracto como un nmero, de un fenmeno material o an de la misma conciencia.

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POR QU UTILIZAR UNA METODOLOGA?

Porque se necesita una manera sistemtica, controlada, emprica y crtica para llevarla a cabo. Porque la mayora de las ideas iniciales de una investigacin son normalmente vagas e imprecisas.

Porque es necesario transformar los planteamientos iniciales en forma ms precisa y estructurada.

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POR QU UTILIZAR UNA METODOLOGA?

Porque es necesario seleccionar la perspectiva de la investigacin y asimismo conocer los antecedentes de estudios anteriores. Porque el evitarlo, puede causar problemas de validez y confiabilidad.
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Abordaje Epistemolgico

Principales Paradigmas Ciencias Sociales

Positivista
Realidad medible Variables Control Experimentacin

Hermenutico
Interpretacin Comprensin Smbolos y contenidos Anlisis de discurso Etnografa
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Abordaje Epistemolgico

Mtodos en ciencias sociales

Dialctica: Histrico: Gentico:
(cuantitativo) transformacin y cambio secuencias, procesos y cambio origen y proceso

Experimentacin: control y medicin Hermenutica: interpretacin (cualitativo)

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Qu es INVESTIGACION?
MTODO CIENTIFICO (enfoque positivista) SIGNIFICA: -Control de variables y sesgos -Uso de evidencia emprica para generar conocimiento -Generalizacin de resultados

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 Aspectos generadores de (teora, hiptesis, observacin).

informacin

Controles metodolgicos de la investigacin (deduccin y/o inferencia lgica), contrastacin de hiptesis, medicin y estimacin de parmetros y formacin de conceptos.

Trasformadores de informacin: hacen referencia a los cambios por los que sufre la informacin al interactuar los generadores de informacin con los controles de la misma.
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El proceso de investigacin cientfica considerado como un sistema dinmico circular, permite alternativas para los puntos de inicio y de finalizacin del proceso.

Una investigacin puede tener su inicio en la formulacin de una hiptesis y terminar en una teora y viceversa.

Por ejemplo:
Pero, tambin Puede iniciarse a partir de un acto de observacin Y finalizar con una prueba de hiptesis que puede Conducir a una generalizacin emprica de resultados
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TEORA

FORMACIN DE CONCEPTOS Y DE PROPOSICIONES Y ORDENAMIENTO DE PROPOSICIONES

DEDUCCIN LOGSTICA

INFERENCIA LGICA

GENERALIZACIONES EMPRICAS

DECISIONES PARA ACEPTAR O RECHAZAR HIPTESIS

HIPTESIS

MEDICIN, RESUMEN Y ESTIMACIN DE PARMETROS

CONTRASTACIN DE HIPTESIS

INTERPRETACIN,, INSTRUMENTACIN, ESCALAJE Y MUESTREO

OBSERVACIONES
Componentes de informacin Controles metodolgicos24 Trasformaciones de informacin

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PROCESO DE LA INVESTIGACIN
A. Etapas o fases de la investigacin cientfica: La etapa de la preparacin. En la cual se elige un tema y se realiza la consulta bibliogrfica y con expertos para responder a algunas preguntas clave:

. Qu investigar?, tiene que ver con el objeto de investigacin y los objetivos del trabajo
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PROCESO DE LA INVESTIGACIN
. Para qu investigar?, relacionado con: * los objetivos del trabajo, (el conocimiento que se busca o con aplicaciones y solucin de problemas) * el impacto del trabajo, sus propsitos finales y la utilidad. . Cmo investigar?, relacionado con los aspectos metodolgicos: sujetos o participantes, instrumentos, procedimientos, recopilacin de informacin y su tratamiento, y con las inferencias

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PROCESO DE LA INVESTIGACIN
Con qu se investiga?, que tiene relacin con la viabilidad y los recursos con que se cuenta (presupuesto) y los plazos para alcanzar los logros (cronograma) El propsito de esta sta etapa es culminar con el plan de investigacin.

2. La etapa de ejecucin. Se aplica el plan

diseado, se recogen los datos y se realiza el tratamiento de los mismos. Si el plan est adecuadamente diseado, la ejecucin no debe sufrir reajustes sustantivos, en caso que se tenga la necesidad de hacer cambios que afecten la estructura misma del diseo, es preferible volver a disear el plan nuevamente

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PROCESO DE LA INVESTIGACIN
Los datos hallados sern confiables y vlidos en la medida que se hayan tomado las previsiones y se cumpla con ellas El diseo estadstico debe ajustarse a los objetivos previstos y aplicarse la lgica del tratamiento y de la inferencia El propsito de esta etapa es obtener datos vlidos y confiables

3. La etapa de redaccin del informe. Se cuidan

los elementos que tienen que ver con aspectos formales y el estilo. El propsito de esta etapa es comunicar los resultados a la comunidad cientfica.
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EL DISEO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION CUALITATIVA

Pero, QUE ES EL DISEO de un proyecto? El diseo consiste bsicamente en hacer la planificacin de lo que se quiere realizar o lograr en un determinado tiempo. En este caso lo que se quiere investigar. Este proceso implica reflexin a partir de un marco referencial ya sea terico conceptual o desde una realidad social, de la experiencia cotidiana, del conocimiento, ideologa o experiencia del investigador(a) . Desde lo cualitativo este diseo es flexible pudindose modificar una vez iniciada la investigacin, sin que se pierda la esencia del mismo.

CICLO Y FORMULACIN DEL PROYECTO

Diseo y formulacin = Planteamiento del problema, justificacin, objetivos, fundamentacin, metodologa, localizacin, beneficiarios, cronograma de actividades, resultados esperados, presupuesto. Gestin de recursos = Financiacin Ejecucin = Desarrollo y puesta en marcha del proyecto Evaluacin y socializacin = Seguimiento y monitoreo, elaboracin del informe final.

Caractersticas del diseo de una investigacin cualitativa

Es flexible y elstico: Se adapta a lo que descubre en el trabajo de campo. Tiende a ser holstico: Se esfuerza por comprender la totalidad del fenmeno de inters. Busca comprender el fenmeno social: No hace predicciones.

Exige gran dedicacin del investigador: Tiempo prolongado en el campo y el investigador es el propio instrumento de investigacin.
Exige una anlisis continuo: Este determina las estrategias a seguir. Analiza o revisa los sesgos o prejuicios del investigador.

Preguntas que busca responder el diseo de una investigacin cualitativa

Que quiero investigar? - Objeto de estudio Quien va a ser estudiado? - Sujeto de estudio Que diseo resulta mas adecuado a la formacin, experiencia y opcin tico poltica del investigador? Que mtodo de indagacin se va a utilizar?

Que tcnicas de investigacin se utilizarn para recoger y analizar la informacin?

Desde que perspectiva o marco conceptual, van a elaborarse las conclusiones de la investigacin?

PLANEACIN DEL PROYECTO

Definicin del tema de inters: Puede ser un tpico o rea amplia. Por ejemplo: La maternidad en mujeres solteras Revisin bibliogrfica del estado actual del tema de inters: Enfoques epistemolgicos, teoras y disciplinas de abordaje. Por ejemplo se deben conocer, antes de comenzar la recogida de datos, tanto la perspectiva de las propias mujeres que son madres solteras como la imagen que la sociedad tiene de dicho colectivo. Se consultan libros, artculos, experiencias, etc. Definicin del problema a abordar: Se formulan las preguntas de indagacin y el grupo objetivo de estudio. Siguiendo el caso anterior se puede formular la siguiente pregunta. cmo experimentan las mujeres solteras la maternidad? Sobre el grupo objetivo: Que tipo de mujeres harn parte del estudio?, A que edad en que empezaron su maternidad?, etc.

PLANEACIN DEL PROYECTO

Definicin del enfoque metodolgico y las tcnicas de recoleccin de informacin: Ortiz (2009) considera dos paradigmas y enfoques en la investigacin cualitativa: Las tcnicas de recoleccin de informacin se clasifican segn el mtodo cualitativo: Fenomenolgicos, hermenuticos, anlisis de contenido, etnogrfico, teora fundada, mtodo biogrfico, Investigacin Accin.

TECNICAS CUALITATIVAS DECISIONES A TENER ENCUENTA PARA EL TRABAJO DE CAMPO

Qu datos necesito recoger que respondan a mi cuestin? De qu fuentes puedo obtener los datos o la informacin? Quin es el responsable de contactar a las fuentes y recoger los datos o la informacin requerida? Qu instrumentos y recursos necesito? Cunto tiempo necesito para recoger los datos o la informacin requerida? Cmo y quien es el responsable de realizar las tabulaciones, registros y relatos respectivos?

Existe una pluralidad de mtodos de investigacin cientfica, los ms usados en los ltimos aos:
Investigacin Participativa (Investigacin-Accin Participativa).

Investigacin Etnogrfica.
Investigacin Cientfica tradicional

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o La IAP y la investigacin etnogrfica son mtodos de investigacin de carcter eminentemente cualitativo, orientados bsicamente a la investigacin social y cultural, muy poco al campo de las ciencias socioeconmico-administrativas.
o Estos mtodos han cobrado enorme actualidad por sus efectos en la concepcin misma de ciencia y/o, en especial, en el papel activo que el investigador debe asumir, como agente de cambio social y no como simple conocedor externo, como sucede con la investigacin tradicional.
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Investigacin Accin Participativa (IAP)

Definicin:
IAP es una metodologa que busca el entendimiento (investigacin) de un problema social, favorece y busca un cambio de las condiciones existentes (accin) a travs de la participacin en el proceso de los actores sociales.
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 Caractersticas de la IAP

(1):

* El objeto de conocimiento es una prctica social * El fin de la IAP no es verificar hiptesis sino dinamizar procesos
1. Medina, M.V. Programa curricular de terapias psicosociales, UAN. Tomo VII, p. 1136

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 El objetivo de la IAP es la transformacin de las condiciones y circunstancias que impiden la realizacin plena y autnoma de los sujetos sociales.

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* La IAP implica una participacin activa y decisoria de los sujetos involucrados * La IAP presume un proceso e aprendizaje continuo

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* La IAP fomenta la creacin y fortalecimiento de grupos y organizaciones crticas y autnomas con capacidad de accin.

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* La IAP reconoce que la investigacin social no es acrtica ni apoltica * La IAP busca democratizar la produccin, circulacin y apropiacin de los conocimientos
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* La IAP busca beneficiar de manera directa e inmediata a las comunidades involucradas * El proceso es una espiral permanente de planificacin, accin, observacin, reflexin

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* Se postula la conjugacin de la teora y la prctica * Se promueve el dialogo de saberes entre conocimiento acadmico y saberes populares * El anlisis de los problemas se ubica en el contexto histrico y social al que pertenecen
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Clases de Investigacin Accin Participativa

Tcnica/ Tcnica-Colaborativa/ Cientfica-Tcnica/ Positivista. Prctica-deliberativa Crtica-emancipatoria.

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MTODO DE INVESTIGACIN ACCIN PARTICIPATIVA, IAP

En la IAP, la teora y el proceso de conocimiento son, esencialmente, una interaccin y trasformacin recproca de la concepcin del mundo, del ser humano y, por ende, de la realidad. La IAP hace hincapi en que la validez del conocimiento est dada por la capacidad para orientar la trasformacin de una comunidad u organizacin, tendiente a mejorar la calidad de vida de sus miembros y participantes. El postulado fundamental de la IAP es que el conocimiento de la realidad del objeto es en s mismo un proceso de trasformacin a travs de la superacin de los conflictos y contradicciones del investigador, del grupo participativo y del problema y objeto de estudio.

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Entonces, el conocimiento de la realidad no se descubre ni posee, es el resultado de la trasformacin objetiva y subjetiva que lo produce dentro del mismo proceso de investigacin. La investigacin accin es la produccin de conocimiento para guiar la prctica que conlleva la modificacin de una realidad dada como parte del mismo proceso investigativo. Dentro de la investigacin accin, el conocimiento se produce simultneamente con la modificacin de la realidad, llevndose a cabo cada proceso en funcin del otro y debido al otro.

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DISEO METODOLGICO DE LA IAP

Etapas:

a. Seleccin de una comunidad determinada. b. Revisin de datos (en cuanto a necesidades, problemas que han de ser estudiados y participantes). c. Organizacin de grupos. d. Estructura administrativa de la investigacin. e. Desarrollo del trabajo investigativo. f. Devolucin sistmica del conocimiento producido por la propia comunidad para hacer ajustes y continuar el proceso de trasformacin de la realidad y de la teorizacin. g. Elaboracin del marco terico y redaccin del conocimiento construido.
As, un proceso investigativo en la metodologa , debe involucrar a la comunidad o poblacin en el proyecto investigativo, desde la formulacin del problema hasta la discusin sobre cmo encontrar soluciones y la interpretacin de resultados

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Proceso de investigacin
I. Formulacin de problema

II. Fundamentacin

III. Diseo y aplicacin de mtodo

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Formulacin del problema

Exploracin y anlisis de contexto

Planteamiento y descripcin del problema

Formulacin del problema

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Fundamentacin

Marco Terico

Fundamentacion metodolgica

M. Conceptual

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Diseo metodolgico
Recoleccin de informacin Diseo y validacin de instrumentos Seleccin de
poblacin muestra informantes colectivo

Anlisis de datos Anlisis estadstico Anlisis cualitativo

Aplicacin

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Mtodos y Tcnicas De Investigacin

Analtico argumentativo Encuestas Estudios de caso Etnogrfico Anlisis de documentos Cuestionario Entrevista Observacin
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Encuestas:
recogen informacin en grandes poblaciones generando ndices generales o por muestreo

* Diseo del instrumento a aplicar * Definicin de variables, ponderacin de factores * Porcentaje de importancia dado a cada variables * Nmero aproximado de tems o preguntas en el cuestionario final * Nmero de tems que se deben validar * Construccin de tems * Determinacin de filtros de informacin
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Estudios de caso
Este mtodo describe y analiza situaciones nicas, por lo que es intensivo y orienta la toma de decisiones especficas Puede ser: caso nico o casos comparativos, participante o no participante. * Orden de presentacin de preguntas de acuerdo a las variables * Validacin (de jueces y estadstica)
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Etnogrfico
describe y analiza a profundidad procesos sociales y culturales.

Caractersticas * El registro de situaciones implica un trabajo sobre categoras espacio-temporales * El investigador es el centro del proceso * La informacin que se recoge tiene un origen: ruta de accin a priori. * La visin a posteriori implica un proceso de anlisis e interpretacin

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Anlisis de documentos
Documento es cualquier registro o evidencia de actividad humana Las tcnicas para el anlisis de documentos pueden ser: arqueolgicas, de contenido, de discurso e historiogrficas.

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Cuestionario
El cuestionario es una tcnica de investigacin dirigida a individuos o grupos, que generalmente no pueden entrevistarse directamente Debe ser accesible a poblaciones con baja escolaridad y su redaccin debe ser secuencial, coherente y respetuosa para con el entrevistado.
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Entrevista
Tipo de pregunta (hechos, opiniones, anlisis) Modalidad (puede ser individual o en grupo) Requerimientos previos Desarrollo de la entrevista. ( diseo lgico: inicio, desarrollo del tema y conclusiones)
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Observacin
Pasos *Definir el tema a observar *Definir la poblacin *Determinar la forma de registro de la informacin *Recoleccin de datos *Procesamiento de la informacin *Validez y confiabilidad de la informacin
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Instrumentos Para La Recoleccion De Datos

Precodificaciones (cdulas, formatos, cuadros, etc.) Historias de vida Notas de campo Grabaciones en audio, vdeo, etc. Bases de datos Minutas, bitcoras, diarios

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MTODO DE INVESTIGACIN ETNOGRFICA

El trmino etnografa significa descripcin del estilo de vida de un grupo de personas habituadas a vivir juntas. As, en la sociedad moderna, una familia, una empresa, una institucin sin nimo de lucro y, en general, cualquier organizacin en la que interacten de manera permanente un grupo de personas, son unidades que pueden ser estudiadas etnogrficamente. El propsito inmediato de un estudio etnogrfico es crear una imagen realista del grupo estudiado; su intencin es contribuir a la comprensin de grupos u organizaciones ms amplias que tienen caractersticas similares. Esto se logra al comparar o relacionar las investigaciones particulares de diferentes autores.

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El propsito especfico de la investigacin etnogrfica es conocer el significado de los hechos dentro del contexto de la vida cotidiana del grupo objeto de estudio. En este mtodo, los problemas no se formulan previamente sino que van apareciendo a medida que se realiza el estudio.

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DISEO METODOLGICO DE LA INVESTIGACIN ETNOGRFICA

Aspectos:

a. b. c. d. e. f. g. h. i. j.

Introduccin. Interrogantes planteados y objetivos del estudio. Orientacin epistemolgica del investigador. Marco terico y conceptual que sustenta la actividad investigativa. Diseo y modelo general que caracteriza el trabajo. Seleccin de los participantes y su situacin. Experiencia y papel del investigador. Estrategias para la recoleccin de datos. Tcnicas de categorizacin, anlisis e interpretacin de la informacin. Presentacin y aplicacin de los resultados.

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MODELOS DEL MTODO GENERAL DE INVESTIGACIN CIENTFICA

En investigacin, el mtodo cientfico es el conjunto de etapas y reglas que sealan el procedimiento para llevar a cabo una investigacin cuyos resultados sean aceptados como vlidos para la comunidad cientfica.

Ahora, dentro del modelo general de investigacin cientfica, existen tambin muchas versiones de mtodos o procesos de investigacin. Sin embargo, aqu solo les mencionar lo ms conocidos: 1. Mtodo cientfico de Mario Bunge 2. Mtodo cientfico de Arias Galicia 3. Mtodo cientfico (modelo general) de Hernndez, Fernndez y Batista
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MTODO CIENTFICO DE MARIO BUNGE

a. Planteamiento del problema:
Reconocimiento de los hechos Descubrimiento del problema Formulacin del problema

b. Construccin del modelo terico:

Seleccin de los factores pertinentes Planteamiento de la hiptesis central Operacionalizacin de los indicadores de las variables

c. Deducciones de consecuencias particulares:

Bsqueda de soportes racionales Bsqueda de soportes empricos Diseo de la prueba Aplicacin de la prueba Recopilacin de datos Inferencia de conclusiones Confrontacin de las conclusiones con las predicciones. Reajuste del modelo 71 Sugerencias para trabajos posteriores

d. Aplicacin de la prueba:

e. Introduccin de las conclusiones a la teora:

MTODO DE INVESTIGACIN DE ARIAS GALICIA

I. Primera Etapa. Planteamiento del problema: II. Segunda Etapa: Planeacin
Qu necesita saber?

Qu recursos se requieren? Qu actividades deben desarrollarse?

III. Tercera Etapa. Recopilacin de la informacin:

Cmo se obtienen los datos? Con qu?

IV. Cuarta Etapa.

V. Quinta Etapa.

Procesamiento de datos Explicacin e interpretacin Comunicacin de resultados y 72 Solucin de un problema

VI. Sexta Etapa.

MTODO CIENTFICO DE ROBERTO HERNNDEZ, CARLOS FERNNDEZ Y PILAR BAUTISTA

i. Paso 1.
Concebir la idea de investigacin:

ii. Paso 2.

Plantear el problema de investigacin:

Establecer el problema de investigacin Desarrollar las preguntas de investigacin Justificar la investigacin y su viabilidad

iii. Paso 3.

Elaborar el marco terico:

Revisar la literatura Detectar la literatura Obtener la literatura Consultar la literatura Extraer y recopilar la informacin de inters 73 Construir el marco terico

iv. Paso 4.

Definir si la investigacin es exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa y hasta qu nivel llegar.

v. Paso 5.

Establecer hiptesis:

Detectar las variables Definir conceptualmente las variables Definir operacionalmente las variables
Seleccionar el diseo apropiado de investigacin (diseo experimental, preexperimental o cuasi experimental o no experimental).

vi. Paso 6.

vii. Paso 7.

Determinar la poblacin y la muestra:

Seleccionar la muestra Determinar el universo Estimar la muestra

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viii. Paso 8.
Recoleccin de datos:

Elaborar el instrumento de medicin y aplicarlo Determinar la validez y confiabilidad del instrumento Codificar los datos Crear un archivo o base de datos

Analizar los datos:

ix. Paso 9.
Seleccionar las pruebas estadsticas Elaborar el problema de anlisis Realizar los anlisis

Presentar los resultados

x. Paso 10.
Elaborar el informe de investigacin Presentar el informe de investigacin
75

76

Cul es mi tema de inters? Qu pasos debo seguir?

Qu bibliografa he revisado sobre el tema que me interesa investigar?

YA PUEDO INICIAR MI INVESTIGACIN

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Etapas del Mtodo Cientfico

1. Observacin (Nacen las ideas) 2. Planteamiento del Problema 3. Revisin de la literatura 4. Formulacin de Hiptesis 5. Diseo de Investigacin

6. Experimentacin
7. Resultados y Conclusiones
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Observacin

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La Curiosidad
La observacin de la naturaleza provoca curiosidad, nos hacer preguntarnos cmo sta funciona y nos lleva a investigar Se expresa en preguntas sobre el tema que nos inquieta. Aqu nacen los objetivos generales y especficos.

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Planteamiento del Problema

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Planteamiento del problema

De la observacin, necesariamente surgen interrogantes acerca del fenmeno observado. Esto es producto de la natural curiosidad de las personas por descubrir el significado de las cosas. Formulacin de Preguntas Formales de Investigacin.

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Revisin de la literatura

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Revisin de la Literatura
Revisar lo que ya se sabe sobre el tema a investigar. Investigacin Bibliogrfica Replicacin de una Investigacin Marco Conceptual para iniciar investigacin propia. Problemas y limitaciones de la investigacin

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Formulacin de Hiptesis

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Formulacin de Hiptesis

Establecer una posible respuesta a la situacin o problema planteado

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Diseo de Investigacin

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Diseo de la investigacin
Establecer un diseo experimental que nos permita

verificar nuestra hiptesis.

Se definen los objetivos y las variables que afectan la investigacin.

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Experimentacin

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Experimentacin
Se recolectan datos, se analizan y se cotejan con la hiptesis.

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Resultados y Conclusiones
Dar cuenta de los resultados obtenidos en la aplicacin del procedimiento de investigacin. Interpretar los resultados, sealando su significado, importancia y utilidad. Proyecciones de la investigacin.

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Referencias
Dejar constancia de las fuentes bibliogrficas, virtuales o de expertos consultadas. Es recomendable usar un sistema de referencias moderno como el Sistema APA.

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MTODO GENERAL DEL PROCESO DE INVESTIGACIN CIENTFICA

Para que se d el conocimiento cientfico en forma razonada y vlida, un mtodo general de investigacin deber cumplir unos requisitos especficos de la ciencia. Principales caractersticas de la ciencia:

El conocimiento cientfico es fctico (verdadero)

La ciencia intenta descubrir los hechos como son, independientemente del valor comercial o emocional que se les otorgue. El conocimiento trasciende los hechos. La investigacin cientfica observa los hechos, descarta los que no le son tiles, produce acontecimientos nuevos y los explica despus de observarlos y describirlos y de realizar cierta experimentacin.
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La ciencia es analtica. La ciencia aborda problemas especficos y trata de descomponer sus elementos, a fin de entenderlos de manera integral y relacionada con el medio que los rodea. La investigacin cientfica es especializada. A pesar de utilizar muchas y muy variadas tcnicas de observacin y experimentacin, mtodos, procedimientos, anlisis y alcances, la investigacin cientfica se enmarca en una disciplina en particular. El conocimiento cientfico es claro y preciso. La ciencia es mucho ms que un mtodo organizado, constituye una alternativa de conocimiento que se apoya en mtodos y tcnicas comprobadas para dar claridad a la investigacin y precisar sus resultados.

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El conocimiento cientfico es comunicable.

La comunicacin de resultados y tcnicas utilizadas para lograr conocimiento cientfico perfecciona la ciencia y explica las posibilidades de confirmacin, refutacin y expansin.
El conocimiento cientfico es verificable.

Para que el conocimiento sea admitido como ciencia, tendr que someterse a la comprobacin y a la crtica de la comunidad cientfica.
La investigacin cientfica es metdica. Cualquier trabajo de investigacin cientfica se fundamenta en un mtodo, unas tcnicas y unos procedimientos que han resultado eficaces en el pasado.

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El conocimiento cientfico es sistemtico.

La ciencia es un sistema de ideas interconectadas que buscan la verdad.

El fundamento de la ciencia es un conjunto ordenado de principios, hiptesis y resultados que se conjugan mediante un mtodo lgico y coherente que les da racionalidad y validez. El conocimiento cientfico es general. La ciencia ubica los hechos singulares en pautas generales y promueve que de enunciados particulares deriven esquemas ms amplios. El conocimiento cientfico es legal. El conocimiento cientfico busca leyes, se apoya en pautas generales. Estas leyes deben servir como marco de referencia y no como una norma rgida.

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La ciencia es explicativa.
La ciencia no slo se conforma con hacer la descripcin detallada de un fenmeno o situacin, sino que busca entender el por qu de los hechos.

El conocimiento cientfico es predictivo.

La ciencia supone los fenmenos del pasado para proyectarlos al futuro; a partir de resultados de investigaciones se predicen nuevos hechos y consecuencias. La ciencia es abierta. El conocimiento cientfico, a pesar de fundamentarse en leyes, considera que el conocimiento actual es susceptible de ser corregido y reemplazado.

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La ciencia es til.

La ciencia busca la verdad y la objetividad de los resultados, pero en particular busca solucionar problemas.
Es evidente que estas quince caractersticas responden a un tipo especfico de modelo o idea de ciencia, como es la ciencia fctica o modelo general de ciencia positivista, que es uno de los modelos de investigacin cientfica que existen.

99

La Investigacin Cientfica
Es sistemtica, controlada, emprica, y crtica, donde surgen hiptesis sobre las presumidas relaciones entre fenmenos naturales.

100

La Investigacin Cientfica
La investigacin es una herramienta para conocer lo que nos rodea y su carcter es universal. Es un proceso compuesto por una serie de etapas, las cuales se derivan unas de otras. No podemos omitir etapas ni alterar su orden. Se debe realizar en forma cuidadosa y precavida.
101

La Investigacin Cientfica

La investigacin debe ser vlida y confiable.

Con la investigacin cientfica se generan nuevos conocimientos, los cuales a su vez producen nuevas ideas e interrogantes para investigar, y es as como avanzan las ciencias y la tecnologa.
102

La Investigacin Cientfica
La investigacin fundamentales: puede cumplir dos propsitos

Producir conocimiento y teoras (investigacin bsica) Resolver problemas prcticos (investigacin aplicada)

103

104

105

106

PASOS DE LA INVESTIGACIN

1 1 CONCEBIR LA IDEA Concebir la idea a A INVESTIGAR investigar

4 DEFINIR EL TIPO DE INVESTIGACIN

2 PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

3 ELABORAR EL MARCO TERICO

5 ESTABLECER LAS HIPTESIS

6 SELECCIONAR EL DISEO DE LA INVESTIGACIN

7 SELECCIN LA MUESTRA

8 RECOLECCIN DE LOS DATOS

9 ANALIZAR LOS DATOS

10 PRESENTAR LOS RESULTADOS

107

Un ejemplo virtuoso

108

Aqu pueden insertar un mapa conceptual integrador

Por ejemplo, parecido al de la presentacin adjunta Lo que es y lo que no es investigacin, (en su ltima diapositiva) 109

110

FORMATO DE COLCIENCIAS
PROPUESTA DE INVESTIGACION INFORMACION GENERAL PROYECTO RESUMEN EJECUTIVO DESCRIPCION DEL PROYECTO PRESUPUESTO

DEL

111

Resumen Ejecutivo
El resumen del proyecto debe elaborarse en un mximo aproximado de 1000 palabras. Informacin necesaria : los objetivos (general y especficos), resultados esperados y estrategia de comunicacin, breve sntesis del problema a investigar, marco terico y metodologa a utilizar
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Descripcin Del Proyecto

Planteamiento del Problema Impacto esperado Usuarios directos e indirectos potenciales de los resultados de la investigacin Marco Terico-Estado del arte Objetivos Metodologa Resultados Esperados (directos, indirectos
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 Estrategia a utilizar para la transferencia de los resultados (conocimiento bsico, aplicado o tecnologa) a los usuarios potenciales. Estrategia de Comunicacin Trayectoria del Grupo investigador Cronograma de actividades
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Consideraciones Adicionales
Si no hay pares de habla hispana: proyecto en ingls, resumen en espaol Asesores: carta de intencin, detallar intervencin. Mayor experiencia que los IP.

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 Si la lnea de investigacin del proyecto la desarrollan tambin otros grupos dentro del pas, es necesario que se presente una estrategia de comunicacin y articulacin entre ellos. Si la temtica propuesta o los resultados del proyecto se encuentren relacionados con la empresa privada: estrategia de participacin de sta dentro del proyecto y propuesta de estrategia de transferencia de resultados a sus usuarios
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Presupuesto
Debe presentarse en forma global y desglosada usando los formatos. Debe explicarse o justificarse cada gasto propuesto

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Presupuesto Global
* * * * Fuentes de financiacin Personal: Profesores tiempo completo Profesores medio tiempo Profesores de ctedra Investigadores
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 Equipo * Nuevo * Arrendado * Uso de equipo propio

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 Materiales e insumos y servicios tcnicos * Anexarse listado general de insumos y materiales * Listado general de pruebas y servicios especializados
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 Gastos de transporte para salidas de campo

* Costos de combustible, aceite o alquiler de medios de transporte

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Viajes Gastos de Publicacin Material Bibliogrfico

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REFERENCIAS
Esta es una compilacin de diapositivas de investigadores reflexionando sobre el mismo tema: Universidad Privada de San Pedro, en Chimbote, Per (Escuela de Derecho) Bianca Basso, Lucero Bota, Milton Rueda, (Centro de Investigaciones Universidad Antonio Nario, Colombia) Msc. Yarisla Anguizola Martha Liliana Palomino Leyva