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TEMA:

LA ETICA EN EL TRABAJO SOCIAL A NIVEL INDIVUDUAL 02-2013


SUB-TEMA:
FINALIDAD DEL TRABAJO SOCIAL VALORES PRINCIPIOS POSTULADOS ASPECTOS ETICOS PARA INTERVENIR EL SECRETO PROFESIONAL

LA ETICA Y EL TRABAJO SOCIAL


La ensea de la tica se propone como objetivo fundamental iluminar al profesional sobre la obligacin que tiene de asumir responsablemente su propia prctica . Ello que le exige tomar conciencia de las implicaciones morales de la misma y reflexionar detenidamente sobre ellas.

FINALIDAD FUNDAMENTAL
EL BIENESTAR SOCIAL: con este termino se pretende sealar la participacin de los distintos grupos e individuos perteneciente a una sociedad en los recursos disponibles de esta. LA AUTONOMIA : Como parte del Bienestar Social Derecho Bsico que se ha de respetar VALORES Reconocer la dignidad de la persona Admitir que en cada hombre existe recursos potenciales para su realizacin. Reconocer que el hombre es un ser que se realiza en comunicacin con los dems hombres.

Afirmar al derecho de los hombre a una sociedad que brinde iguales posibilidades de LICDA. SANDRA VENTURA realizacin a todos.

BIESTEK 1957
INDIVIDUALIZACION

PRINCIPIOS BUTRYM 1976


INDIVIDUALIZACION

BANKS 1995
RESPETO Y PROMOCION DE LOS DERECHOS DE LOS INDIVIDUOS PROMOCION DEL BIENESTAR

EXPRESION SIGNIFICATIVA DE LOS SENTIMIENTOS IMPLICACION EMOCIONAL CONTRALADA ACEPTACION ACTITUD ANTIFISCALIZADORA AUTODETERMINACION CONFIDENCIALIDAD

EXPRESION SIGNIFICATIVA DE LOS SENTIMIENTOS IMPLICACION EMOCIONAL CONTRALADA ACEPTACION ACTITUD ANTIFISCALIZADORA AUTODETERMINACION CONFIDENCIALIDAD RESPETO A LAS PERSONAS

IGUALDA

JUSTICIA DISTRIBUTIVA

LICDA. SANDRA

NATALIO KISNERMAN SERVICIO SOCIAL DEL PUEBLO Segn Natalio los primero que impriman direccin a la prctica profesional se encuentra en el documento del Congreso Araxa Brasil de 1967.
Principios Operacionales Bsicos a) Respeto a los valores culturales b) Establecer una positiva relacin profesional. c)Trabajar en Equipo Los Postulados Bsicos a)Reconocer la dignidad de la persona humana. b) Admitir que en cada hombre es un ser que se realiza en comunin de hombre. d) Afirmar el derecho de los hombre a una sociedad que brinde iguales posibilidades de realizacin

d)Tener permanentemente una perspectiva estructural en la accin. e)Generar participacin


LICDA. SANDRA VENTURA

ASPECTOS ETICOS A TENER EN CUENTA PARA INTERVENIR EN TRABAJO SOCIAL


1. La prudencia en el TS. . La prudencia asegura la perfeccin racional en el cumplimiento del deber, consciente en la nocin, la concepcin, la representacin y la ejecucin perfecta del deber. . La prudencia que regula el deber especfico del TS comprende dos cosas: encontrar la buena solucin a un caso, y ejecutar bien esta solucin. . Supone lo siguiente: la memoria, la inteligencia, la docilidad, la diligencia, la previsin, la preocupacin, y el consejo.
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2. El sentidos de responsabilidad. El TS tendr un sentido profundo de responsabilidad de sus actos y sus efectos. Su actividad ser clarividente, llena de celo, ordenada y estable, adaptada a sus capacidades y a las necesidades de los otros, perfecta en la intencionalidad, el fondo y la forma. Deseando el progreso no pondr ningn obstculo, por su negligencia u obstinacin en sus puntos de vista personales. El TS omiti y rehusar todo acto objetivamente malo. No justificando el fin, los medios, nunca tratara de alcanzar objetivos honestos ms que promedios legtimos.

ASPECTOS ETICOS A TENER EN CUENTA PARA INTERVENIR EN TRABAJO SOCIAL

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ASPECTOS ETICOS A TENER EN CUENTA PARA INTERVENIR EN TRABAJO SOCIAL


3. La cooperacin La cooperacin es el concurso prestado a la accin mala de otro. Esta cooperacin podr ser material o formal, segn que el concurso se dirija al acto exterior o se refiera a la intencin del agente principal. El TS evitar la cooperacin material o la participacin fsica de un acto inmoral llevado a cabo por otros. La cooperacin formal a un acto malo es absolutamente prohibido, porque ella implica el consentimiento en el mismo mal.
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4. Respecto y seriedad en los compromisos.

ASPECTOS ETICOS A TENER EN CUENTA PARA INTERVENIR EN TRABAJO SOCIAL

Todo convenio ser cumplido en un espirita de justicia, de equidad y de caridad humana y cristiana. El TS observar todas las reglas morales concernientes a los convenios. Todo tanto verbal como escrito, grava la conciencia y el honor del TS. El convenio nace del acuerdo formal entre dos voluntades. Desde el instante que el acuerdo formal entre dos voluntades. Desde el instante que el acuerdo es aceptado recprocamente, el TS debe sentirse ligado por sus compromisos. El TS nunca har una promesa vana y har punto de honor el respetar sus promesas tanto cuanto la fidelidad le obligue. Una intencin expresada o un proyecto no son una promesa. El TS no adquirir compromisos ni obligaciones que sobrepasen sus capacidades fsicas y morales. El TS cumplir conscientemente sus compromisos en cuanto a al fecha, hora, el lugar, la calidad de servicios segn la naturaleza de sus funciones. El TS tendr una gran solicitud por la exactitud, la limpieza, la rapidez y el orden en su trabajo.

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5. Honorabilidad y justicia.

ASPECTOS ETICOS A TENER EN CUENTA PARA INTERVENIR EN TRABAJO SOCIAL

El TS no contraer algn compromiso cuyo objetivo no este conforme a la ley natural. Un contrato contrario a la moral y al orden pblico es radicalmente nulo, y las clusulas accesorias contrarias a las leyes morales, son nulas en conciencia. En los servicios prestados la persona humana es muy difcil establecer una equivalencia entre los servicios dados y la remuneracin. Tal ser muchas veces el caso del TS. El TS no abusar de su situacin para obtener espaciales. Es prohibido solicitar exigir o recibir directamente o por interpuesta personas, dones, regalos, gratificaciones u otras ventajas de cualquier especie, por la prestacin de servicios que estn dentro de sus obligaciones profesionales ya remuneradas.

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6. EL SECRETO PROFESIONAL
6.1 Naturaleza del Secreto.

El TS debe respetar la dignidad de la persona humana en aquellos que ayuda, lo que entraa una obligacin muchas veces grave, de guardar las confidencias recibidas, y de no divulgar los hechos observados. Esta discrecin es indispensable para obtener la confianza necesaria al funcionamiento del Servicio como a la seguridad de las relaciones sociales. El respeto al secreto, es una forma de caridad como tambin un deber de justicia social y de justicia conmutativa en ciertos casos. El TS dar prueba de discrecin evitando toda curiosidad maldosa y guardando cuidadosamente todos los secretos legtimos.

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El secreto es un hecho sustrado al conocimiento pblico y que no puede ser divulgado. Un hecho producido pblicamente, o que puede ser divulgado, no goza generalmente de los derechos reconocidos al secreto. Una cosa es pblicas: a) de derechos, cuando por un acto de autoridad se lleva el conocimiento del pblico; b) de hecho, cuando cierto nmero de personas estn al corriente del asunto y hablan del mismo libremente en pblico.

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EL SECRETO PROFESIONAL
6.2 Fundamento del Secreto. La obligacin de guardar un secreto, est determinada: a) por la manera como se le haya conocido, sea por observacin legtima, o por un acto de confianza del interesado; b) por la naturaleza del objeto del secreto que puede ser bien estrictamente personal como un estado de conciencia etc. Y c) por los motivos especiales que exigen al guardar diferentes secretos. El TS respetar los diferentes secretos conforme a su naturaleza particular.
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EL SECRETO PROFESIONAL
6.2 Fundamento del Secreto.

El secreto de conciencia es estrictamente personal e inviolable. El TS se abstendr rigurosamente de toda indiscrecin, tanto en su deseo de conocer como en la tentacin de revelar lo que le fue confiado. Los otros secretos deben ser respetados segn el valor de los bienes individuales y sociales por ellos se guarda la independencia natural del hombre, la necesidad de una buena fama, verdadera o falsa, etc. El TS no se dejar impresionar por el dao particular que podr significar la revelacin de un secreto, sino por el dao social que implica esta violacin que significara la desaparicin de toda confianza a la profesin.

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EL SECRETO PROFESIONAL
6.3 Trminos del secreto.

Todos los hombres cualquiera que sea su edad o condicin tienen derecho al secreto. Un hombre puede por un motivo legtimo; renunciar a su propio secreto. El TS tendr conciencia de qu las instituciones y los servicios poseen ciertos secretos legtimos sobre la actividad de las personas, los mtodos de trabajo, etc. Y que conforme a las reglas morales que rigen el secreto, es necesario evitar la divulgacin de estos secretos, como el afn de conocer los secretos legtimos de otras instituciones.
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EL SECRETO PROFESIONAL
6.4 Deber de guardar el secreto. 1.- El deber de guardar el secreto en SS es ms o menos segn la importancia del secreto y del dao que causara su revelacin, y obliga al TS a aguardarlo conforma a las condiciones en las cuales ha sido recibido, amenos que all un razn evidente para hacer la excepcin. Es prohibido hojear los documentos confidenciales, mientras que exista la obligacin de guardar secreto. 2.- Un secreto injustamente violado no pierde ninguno de sus secretos. El derecho injustamente divulgado impone en principio el deber de reparar los daos, ya sea por una retractacin hbil, o por cualquier otros medio posible.
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EL SECRETO PROFESIONAL
6.4 Deber de guardar el secreto. 3.- Es necesario que las reglas morales referentes al secreto de SS, sean enseadas en las Escuelas y respetadas por las Instituciones y Agencias. 4.- El secreto profesional consiste en el deber de no revelar los secretos que son confiados a ciertas personas que por razn de su funcin son confidentes necesarios. Aun cuando el secreto del TS no revista un carcter jurdico est obligado a aguardarlo por motivos de derecho natural. El TS que recibe confidencias en razn o en ejercicio de sus funciones se considera obligado por e el secreto profesional.

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EL SECRETO PROFESIONAL

5.-

El TS, autorizado por la persona o teniendo derecho de romper un secreto, no usar de esta licencia sino en la medida lcita y prudente. El TS ser prudente en la estimacin de los motivos, que en ciertos casos podran legitimar la violacin de un secreto.

6.- En el ejercicio de su profesin, el TS har usos slo de los medios ms adecuados para garantizar el carcter confidencial de los documentos en los cuales intervengan. Es importante que a los TS no les pida informaciones de carcter confidencial que no son absolutamente necesarias.

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EL SECRETO PROFESIONAL

Las informaciones recibidas confidencialmente por el TS, o eventualmente por la agencia, al solicitar un servicio una tercera persona por ejemplo: en caso de adopcin, les pueden ser comunicadas conforme a las intenciones del interesado y segn la necesidad de la informacin. Las informaciones dadas por un cliente en vista de un fin determinado, pueden ser comunicadas a otras agencias en cargadas de estos asuntos, siempre que el cliente consienta. No podra darse este caso si las agencias no presentan garanta de seriedad y discrecin o si las informaciones son de naturaleza o de fuente estrictamente confidencial. As podra permitirse, mediante la autorizacin expresa o razonablemente presumida del interesado y dentro de los lmites de la ley, para los secretos confiados a un servicio mdico que un servicio de seguridad social. Cuando varios servicios sociales o agencias sociales poseen un mismo secreto pueden consultarse mutuamente, cuidadoso siempre de que el secreto no pase a otras personas que no pertenecen a la institucin.

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EL SECRETO PROFESIONAL
6.5 El uso del secreto fuera del SS.

Antes de dar informaciones de orden moral a los sacerdotes, prctica que ha tenido grandes abusos, los TS aconsejarn al cliente que el mismo consulte directamente. Cuando el TS conoce hechos consumados con la complicidad de otros, se guardar de pedir el nombre del cmplice, no emprender accin alguna en su contra sin el consentimiento de la persona, a no ser que el cmplice constituya un peligro grave y general. La revelacin a persona a fuera del SS no es lcita, a no ser que haya cesado la obligacin del secreto. El secreto de conciencia es personal e inviolable. Los motivos que justificaran la divulgacin de un secreto, fuera del secreto de conciencia, seria un dao grave e injusto causado por la conservacin del secreto, tanto para el cliente como para el TS o a una tercera persona inocente, la sociedad, la paz pblica o el bienestar pblico. La guardar el secreto profesional, le TS ha de cuidarse de hacerlo con firmeza, prudencia y sinceridad. LICDA. SANDRA VENTURA

BIBLIOGRAFIA
De Robertis, Cristina, Metodologa de la Intervencin en Trabajo Social. Editorial Lumen 1.Ediccin ,2006,Buenos Aires Argentina. Bermejo, Francisco , La tica del Trabajo Social. Editorial Descle 1.Ediccin,2002,Espaa. Pbro. Francisco Herrera M. ``Apuntes para el Curso sobre Teora del Trabajo Social de Casos`` PUBLICACIONES DE LAUNIVERSIDAD DE COSTA RICA. Serie Textos No. 71. 1960. Trigueros Guardiole , Isabel , Mondragn Lasagabaste, Jasone, Serrano Lpez, Mara Teresa, Trabajo Social Volumen 1,Editorial Mad y S.L 2.Ediccin,2001,Espaa. Rozas Pagaza, Margarita, Una Perspectiva Terica Metodolgica de la Intervencin en Trabajo Social, Espacios Editores,1998,Buenos Aires Argentina.
LICDA. SANDRA VENTURA

Todos los das hay que luchar porque ese amor a la humanidad viviente se transforme en hechos concretos , en actos que sirvan de ejemplo de movilizacin Ernesto Che Guevara

En la guerra contra el Subdesarrollo, los soldados son los profesionales del Servicio Social. Si no hacen su trabajo dentro de estas perspectivas , estn falsificando el ttulo que usan Josu de Castro Ponencia Problemtica del Subdesarrollo en el VI congreso Panamericano del Servicio Social.Caracas.1970. No considero que el Trabajo Social se explique , se comprenda , Yo pienso que el trabajo social tiene significado social desvelado , revelado solamente a partir de las relaciones entre las clases sociales. Jos Paulo Netto
LICDA. SANDRA VENTURA

UNIVERSIDAD DR. ANDRES BELLO FACULTAD DE CIENCIAN HUAMANISTICAS LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL Actividad Evaluada para desarrollar dentro de Clases Tema: Principios del Trabajo Social GRUPO: _______ NOTA____ ALUMNO:____________________________________________ _________ ALUMNO:____________________________________________ _________ CATEDRATICA: LICDA. SANDRA VENTURA FECHA:_______________ INDICACIONES Esta actividad para resolverlo podr apoyarse en el material escrito. La dinmica a utilizar ser la siguiente: 1-Formar grupo con un mximo de 5 integrantes. 2-Se le dar un Valor para que lo desarrolle __________________________ 3-Deber redactar una situacin en donde se ponga en prctica el valor asignado y entregar un reporte en una hoja con los nombres de los integrantes del grupo. 4.Con el grupo que formaron debern dar a conocer en plenaria la situacin problema redactada. El tiempo para toda la actividad es de 30 minutos.

Dinmica de Agrupacin
Refranes Se le pedir a las personas del frente que digan un refrn luego a la segunda fila que lo finalice . Luego se les pedir que elijan dos personas ms para agruparse.