NMEROS NATURALES

PARA QU SIRVEN LOS NMEROS?

Para contar- con los nmeros podemos contar las cosas que vemos. Para estimar - si hay demasiadas cosas, podemos decir un nmero aproximado a la cantidad real. Para ordenar- contando las cosas podemos ordenarlas por el tamao. Para expresar cdigos- con nmeros se pueden hacer cdigos para identificar cosas como: personas con el R.U.T.; objetos en un supermercado; matrculas de autos...

CONCEPTO DE NMERO NATURAL

El conjunto de los nmeros naturales contiene clases simbolizadas por cifras que expresan el nmero de elementos que contiene un conjunto dado. Por ejemplo, el nmero natural 4 representa a un conjunto formado por cuatro elementos. El conjunto de los nmeros naturales se denota por IN = {1, 2, 3, 4, 5...}. En sentido estricto, este conjunto no contiene al cero; si se quiere incluir este elemento en el conjunto, se denota por IN* = {0, 1, 2, 3, 4, 5...}.

Entre los nmeros naturales no se contemplan los valores negativos. Por tanto, este conjunto puede interpretarse intuitivamente como aquel que sirve para contar. En l pueden definirse operaciones de suma, resta, multiplicacin y divisin, as como relaciones de orden (mayor que, menor que).

CONSTRUCCIONES AXIOMTICAS

Histricamente, se han realizado propuestas para axiomatizar la nocin habitual de nmeros naturales, de entre las que destacan las de Peano y la construccin a partir de la teora de conjuntos.

Peano, Giuseppe (1858 - 1932).

AXIOMAS DE PEANO

Los axiomas de Peano rigen la estructura nmeros naturales sin necesidad de otra teora (por ejemplo, la de conjuntos) ni de las nociones aritmticas de suma o equivalencia. Requiere, eso s, de la nocin previa de sucesor.

LOS CINCO AXIOMAS DE PEANO SON

1. 2.

3. 4.

5.

El 1 es un nmero natural. Si n es un nmero natural, entonces el sucesor de n tambin es un nmero natural. El 1 no es el sucesor de ningn nmero natural. Si hay dos nmeros naturales n y m con el mismo sucesor, entonces n y m son el mismo nmero natural. Si el 1 pertenece a un conjunto de nmeros A, y adems siempre se verifica que: dado un nmero natural cualquiera que est en A, su sucesor tambin pertenece a A; entonces A es precisamente el conjunto de todos los nmeros naturales. ste es el axioma de induccin, que captura la idea de induccin matemtica.

DEFINICIN
o El conjunto de los nmeros naturales se representa por IN y corresponde al siguiente conjunto numrico:
IN = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ........} o Los nmeros naturales son un conjunto cerrado para las operaciones de la adicin y la multiplicacin, ya que al operar con cualquiera de sus elementos, resulta siempre un nmero perteneciente a IN.

EJEMPLOS DE OPERACIONES
CERRADAS

2 + 6 = 8, el 8 pertenece a IN.
5 3 = 15, el 15 pertenece a IN.

OPERACIONES NO CERRADAS
No ocurre lo mismo con las operaciones inversas, la sustraccin y la divisin. Ellas no son operaciones cerradas en IN. Ejemplo: 3 - 5 = -2, y -2 no es un elemento de IN. 1 : 4 = 0,25; y 0,25 no es un elemento de IN.

CONMUTATIVIDAD PARA
LA ADICIN
En los nmeros naturales se cumplen la conmutatividad para la adicin: a+b=b+a con a y b pertenecientes a IN

Esto se puede apreciar claramente, ya que 3 + 6 = 9, es lo mismo que 6 + 3 = 9.

ASOCIATIVIDAD PARA
LA ADICIN
En los nmeros naturales se cumplen la asociatividad para la adicin: (a + b) + c = a + (b + c) con a, b y c pertenecientes a IN
o

Verifiquemos que (5 + 2) + 6 = 5 + (2 + 6). Resolvamos los parntesis: 7+6=5+8 13 = 13

CONMUTATIVIDAD PARA
LA MULTIPLICACIN
o En los nmeros naturales se cumplen la propiedad conmutativa para la multiplicacin: ab=ba con a y b pertenecientes a IN. Esto se puede apreciar claramente, ya que 3 6 = 18, es lo mismo que 6 3 = 18.

ASOCIATIVIDAD PARA
LA MULTIPLICACIN
o En los nmeros naturales se cumplen la propiedad asociativa para la multiplicacin:

(a b) c = a (b c)
con a, b y c pertenecientes a IN

Verifiquemos que (5 2) 6 = 5 (2 6). Resolvamos los parntesis: 10 6 = 5 12 60 = 60

ELEMENTO NEUTRO
o El neutro multiplicativo en IN es el 1 ya que todo elemento de IN multiplicado por 1, resulta el mismo elemento a1=a con a perteneciente a IN. Ejemplos: 5 1 = 5; 9 1 = 9 ...

DISTRIBUTIVIDAD
o En IN se cumple la propiedad distributiva, o sea que

a(b + c) = ab + ac
con a, b y c pertenecientes a IN.

Verifiquemos que 5(3 + 6) = 53 + 56 59 = 15 + 30 45 = 45

PROPIEDADES DE LA SUMA Y EL PRODUCTO DE NMEROS NATURALES

A partir de los axiomas de Peano y de las anteriores definiciones inductivas, se demuestran algunas propiedades bsicas de + y : a, b, c :
PROPIEDAD + a + (b + c) = (a + b) + c a+b=b+a a + c = b + c entonces a = b a(b + c) = ab + ac y a (b c) = (a b) c ab=ba a1=a ac = bc entonces a = b

asociativa conmutativa neutro Cancelacin

(con C 0)

distributiva de respecto de +

(a + b)c = ac + bc

ORDENANDO LOS NMEROS NATURALES

Definimos dos relaciones binarias en , que se lee menor o igual, y <, que leeremos menor o menor estricto, definidas por: a,b,abc/a+c=b a,b,a<babab

o lo que es lo mismo,

( a,b) (a b ( c, a + c = b) ( a,b) (a < b ( c*, a + c = b).

DESCOMPOSICIN DE UN NMERO EN SUS DISTINTOS RDENES DE UNIDADES

Cuando un nmero es muy grande puede ser difcil recordarlo con todas sus cifras. Pero si hacemos que la mayor parte de ellas sean ceros, ser ms fcil de memorizar. As pues, aproximar un nmero a un orden de unidades determinado es hacer que sean ceros todas las cifras a partir de es orden. Las aproximaciones se pueden hacer de dos maneras:

Truncar: significa cambiar por ceros todas las cifras a partir de una determinada. Si truncamos el nmero 24.567.031 a partir de las unidades de milln, quedara : 24.000.000 Redondear: significa sustituir el nmero por el que est ms cerca del orden al que redondeamos. Si redondeamos el nmero 24.567.031 a las unidades de millar, podemos ver que ste nmero est entre

y como est ms cerca de 24.567.000, pues lo aproximamos a ste.

USO DEL PARNTESIS

En las operaciones combinadas donde aparezcan parntesis junto con nmeros y operaciones, hay que hacer stas en el siguiente orden: Las operaciones que estn dentro de los parntesis y corchetes Las multiplicaciones y divisiones Las sumas y restas

Ejemplo:

Ejercicios

NMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS

Nmero Primo

Nmero Compuesto

Un nmero primo se puede dividir exactamente solo entre 1 y si mismo. 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, ...

Un nmero compuesto se puede dividir exactamente entre otros nmeros adems de 1 y si mismo. 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 21, ...

As que cualquier nmero entero mayor que 1 es primo o compuesto.

EJEMPLOS
Nmero 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Se puede dividir exactamente entre 1,2 1,3 1,2,4 1,5 1,2,3,6 1,7 1,2,4,8 1,3,9 1,2,5,10 Primo o compuesto? Primo Primo Compuesto Primo Compuesto Primo Compuesto Compuesto Compuesto

(1 no es primo ni compuesto)

EJERCICIOS

A continuacin ejercitaremos con nmeros primos y compuestos y trabajaremos con la Criba de Eratstenes.
Nmeros Primos y compuestos

TEOREMA FUNDAMENTAL DE LA ARITMTICA:

Todo nmero compuesto puede representarse como el producto de nmeros primos.

Ejemplos: 40 = 2 2 2 5

210 = 2 3 5 7

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
2 3 4 5
6 8 9 10

Si la ltima cifra es cero o par Si la suma de sus cifras es mltiplo de 3 Si las dos ltimas cifras son ceros o forman un mltiplo de 4 Si la ltima cifra es cero o 5
Si es divisible entre 2 y 3 Si las tres ltimas cifras son ceros o forman un mltiplo de 8 Si la suma de sus cifras es mltiplo de 9 Si la ltima cifra es cero

MXIMO COMN DIVISOR Y MNIMO COMN

MLTIPLO

Mximo comn divisor:

Mnimo comn mltiplo:

El mximo comn divisor de dos o ms nmeros es el mayor nmero que los divide a todos exactamente. Ejemplo: El mcd de 60, 84 y 120 es 12

El mnimo comn mltiplo de dos o ms nmeros es el menor nmero que contiene un nmero exacto de veces a cada uno de ellos.

mcm y MCD

Ejemplo: El mcm de 36, 60 y 120 es 360

ACTIVIDADES CON MCM Y MCD

Actividades con mnimo comn mltiplo y mximo comn divisor

REFERENCIAS

Definicin de la Real Academia EspaolaEUNIMAT (Enciclopedia Universal Ilustrada de la Matemtica) Hurtado, F. (2 de 1997) (en espaol). Atlas de matemticas (1 edicin). Idea Books, S.A.. pp. 12. ISBN 978-84-8236-049-2. Hernndez Hernndez, Fernando (1998). Teora de conjuntos. Mxico D.F.: Sociedad Matemtica Mexicana. ISBN 970-32-1392-8. www.sectormatematica.cl http://www.imatematicas.com/recursos0809/1ciclo/divisibilidad/interactivo/ MCDmcm.htm