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FILIAL BARRANCA GUIA PARA LA ELABORACIN DEL INFORME DEL PROYECTO DE TSIS
PROYECTO DE TESIS:
TITULO: ___________________________________________________________________
A V. INDEPENDIENTE VI CAUSA B V. DEPENDIENTE BD EFECTO
CAPITULO I
Planteamiento del Problema 1.1. Descripcin de la Realidad Problemtica 1.2. Delimitaciones de la Investigacin 1.3. Problema de Investigacin 1.3.1. Problema Principal 1.3.2. Problema Secundarios 1.4. Objetivos de la Investigacin 1.4.1. Objetivo General 1.4.2. Objetivo Especficos 1.5. Justificacin e Importancia de la Investigacin 1.5.1. Justificacin 1.5.2. Importancia 1.6. Limitaciones
CAPITULO II
Marco Terico 2.1. Antecedentes relacionados con la investigacin 2.2. Resea Histrica 2.3. Base Legal 2.4. Marco Conceptual (desarrollo de variables e indicadores) 2.5. Hiptesis de la Investigacin 2.6. Variables e Indicadores 2.7. Definicin de Trminos
CAPITULO III
Metodologa 3.1. Tipo y Nivel de Investigacin 3.1.1. Tipo 3.1.2. Nivel 3.2. Mtodo y Diseo de Estudio 3.2.1. Mtodo 3.2.2. Diseo 3.3. Poblacin y muestra de la Investigacin 3.3.1. Poblacin 3.3.2. Muestra
3.4. Tcnicas e instrumentos de Recoleccin de Datos 3.4.1. Tcnicas 3.4.2. Instrumentos 3.5. Programacin y Presupuesto 3.5.1. Programacin 3.5.2. Presupuesto Bibliografa Anexos Matriz de Consistencia Entrevistas Encuestas
c.- El tema debe contener entre 14 a 20 palabras, el investigador debe leer como mnimo 3 autores, y las normas legales y tributarias (y pertinentes segn sea el caso) que tienen relacin con el tema.
CAPTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEMTICA.
* La descripcin se debe formular en 3 pginas VI = 60% 2 paginas 12 prrafos VD = 40% 1 pagina Los prrafos deben ser mnimo de 6 lneas y mximo de 10 lneas. Al iniciar la redaccin de los prrafos se deja 4 espacios (sangra) en el 5to. Espacio se inicia la redaccin.
b. Delimitacion Temporal. El estudio abarcar el periodo 20xx 20xx c. Delimitacion Social. Se trabajara a nivel de ( ejem. Auditores,) d. Delimitacion Conceptual. (1) Variable independiente..................... (2) Variable dependiente.......................
PROBLEMAS SECUNDARIOS * Estructura: Interrogante, indicador variable independiente termino de enlace, indicador variable dependiente?
* Se debe considerar entre 3 a 5 problemas secundarios. * Al formular los problemas secundarios se debe tener en cuenta la relacion de: - Indicador VI con indicador V. D. - Indicador VI con VD * El problema debe tener estas caracteristicas: Dificultad Solucion Que amerite investigacion
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
OBJETIVO GENERAL
Debe ser estructurado de la siguiente forma: * Problema Principal: interrogante, VI, Trmino de enlace, VD, Delimitacin? * Objetivo General: Verbo, VI, Termino
* * *
Ejemplo: Problema: De que manera, el control interno incide en la toma de decisiones en la Universidad .?
Objetivo General: Conocer el Control Interno mediante el empleo de la entrevista, encuesta, analisis documental, la observacin con la finalidad de establecer su ineficiencia en la toma de decisiones en la Universidad . * Objetivos Especificos: deben reflejar: - Propsito........ Verbo - Fin o finalidad
1.6 LIMITACIONES
Qu? Dificultades se han presentado durante el desarrollo de la investigacin. CAPITULO II MARCO TERICO
2.1 ANTECEDENTES RELACIONADOS CON LA INVESTIGACIN
2.2 RESEA HISTRICA Se deben ordenar los datos cronolgicamente y en forma descriptiva 2.3. BASE LEGAL Se debe utilizar disposiciones legales, tributarias y administrativas vigentes La Constitucin Poltica del Per se debe analizar en primer lugar.
2.4 Marco Conceptual. 2.4.1 Conceptualizacin de la Variable Independiente, de 3 a 7 autores. De 15 a 20 pg. 2.4.2 Conceptualizacin de la Variable Dependiente de 15 a 20 pginas
CITAS BIBLIOGRAFICAS
Se llama cita a las transcripcin de palabra y frases de un autor, las cules debemos insertar en un trabajo; y sirven para identificar el material con el cual realizamos un trabajo. Los elementos de las citas bibliogrficas son: Indicador Autor Obra Pgina (todos estos elementos van entre comillas)
______________________
1. SALAS CAMPOS,Lus.AUDITORA,p.17
Las Citas Bibliogrficas son de tres formas: Directas o textuales Indirectas o ideolgicas Citas de Citas CITAS DIRECTAS O TEXTUALES Son aquellas en las cuales transcribimos la informacin tan igual como se encuentra en el texto, despus de transcribir el contenido debemos agregar los elementos de una cita bibliogrfica.
Cuando la cita bibliogrfica es muy extensa debe destacarse del contexto del escrito y se eliminan las comillas, pero en la parte final de la transcripcin, luego del punto debe considerarse el respectivo indicador. Ejemplo: Al consultarse a Rospigliosi Ramos, Alejandro, el nos indica que por Auditora.. ....................................................................2 __________________
2. ROSPIGLIOSI RAMOS, Alejandro. Auditoria, pp.40-41
INDIRECTAS O IDEOLGICA.S Es la referencia que se hace a una idea o concepto del autor, la cual no se transcribe en forma textual; y se pasa a emplear nuestras propias palabras en la redaccin es conveniente que esas ideas las consideremos a fin que resalte en negrita y a continuacin de esta el indicador correspondiente.
CITA DE CITA ................................................................................. ................................................................................. ........................................................................... 3 -------------------2. Santa Cruz, Santa Cruz, Marcelino, cita a FALCON SAJAMI, Celso AUDITORIA, P. 36 3. FALCON SAJAMI, Celso, fue citado por SANTA CRUS SANTA CRUZ, Marcelino, AUDITORIA, p. 36 La raya para indicar los pie de pgina deben ser de 4 cm. Aproximadamente.
Son proposiciones con respuestas tentativas que se formulan frente a las interrogantes o problemas de investigacin. I se plantean frente a los problemas o interrogantes del trabajo. 2.5.1. Hiptesis Principal (General) (Global). H.P: frente ------------------ Problema Principal Existen dos formas desde el punto de vista prctico: 1) En forma Directa 2) Empleando procesos lgicos Ejemplo: De qu manera el control interno incide en la toma de decisiones en la Universidad Peruana de los Andes? A) En forma directa Estructura: VI, Trmino de enlace (calificador), VD,
delimitacin espacial
El Control Interno incide favorablemente en la toma de decisiones en las Universidad Peruana de los Andes.
B) Empleando Procesos lgicos : Si entonces A mayor mayor ser Mejor ser
Si el Control Interno es coherente, entonces incide favorablemente en la toma de decisiones en la Universidad Peruana de los Andes.
Es recomendable que la hiptesis se plantee utilizando los procesos lgicos.
Hiptesis Secundaria
Se formular de la misma forma que en la Hiptesis Principal HS.---------- Frente ---------- PS. 2.6 VARIABLES E INDICADORES EN LA INVESTIGACIN Operacionalizacin de las variables e indicadores de la investigacin 2.6.1 Variable Independiente X. CONTROL INTERNO -------------(mayscula) Indicadores X1 X2 X3 X4
Es la conceptualizacin o definicin de los indicadores, para lo cual debe procederse de la siguiente forma: a) Ordenarlos alfabticamente
La investigacin es bsica, cuando nicamente busca teorizar o conceptualizar, orientado al enriquecimiento de las ciencias de cualquier disciplina profesional. La investigacin es aplicada cuando sus alcances son ms prcticos, y se auxilia de tcnicas para el recojo de informacin. La investigacin busca solucionar problemas y facilita la utilizacin de tcnicas
VARIABLE INDEPENDIENTE = CONTROL INTERNO VARIABLE DEPENDIENTE = TOMA DE DECISIONES Ejemplo: Por el tipo de investigacin el presente estudio rene la condiciones metodolgicas de una investigacin aplicada, en razn que mediante el empleo del control interno se trata de esclarecer a fin que a nivel de organizacin se toman decisiones coherentes. 3.1.2 Nivel de Investigacin Existen 4 niveles: a. Investigacin Exploratoria Se realiza con la finalidad de examinar un tema no conocido, poco estudiado, o que no ha sido tratado anteriormente sirven nicamente para aumentar el grado de familiaridad con los fenmenos relativamente desconocidos. (la investigacin exploratoria no tiene hiptesis)
Investigacin Descriptiva
Este nivel de investigacin busca especficamente determinar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier fenmeno que sea sometido al anlisis. A fin de establecer si un estudio es descriptivo debemos tratar de encontrar si el problema est elaborado en los siguientes trminos: * En qu medida? * De qu manera?, de lo contrario busca * Cunto tiempo? * Qu lugar? Etc.
Investigacin Explicativa
Va ms all de la descripcin estn dirigidas a responder a las causas a los eventos fsicos o sociales. Explican por qu sucede un hecho y en que condiciones se dio. Las investigaciones explictivas siempre responden a preguntas como:
Investigacin Correlacional
Estos estudios tienen como propsito medir el grado de relacin que existe entre variables. Estos estudios tienen como variables siempre la independiente y la dependiente. Un estudio correlacional, responde a las preguntas: Cmo est relacionada? , o tambin cuando en la elaboracin de las hiptesis soportan el empleo de procesos lgicos
3.2.2 Diseo
El diseo que se utilizar en la investigacin rene las caractersticas de una investigacin por objetivos conforme al siguiente esquema:
OG
CF = HG
Donde: OG Oe Cp HG CF = = = = = Objetivo General Objetivo Especifico Conclusin Parcial Hiptesis General Conclusin Final
3.3 POBLACIN Y MUESTRA DE LA INVESTIGACIN 3.3.1 Poblacin Lo primero que se tiene que plantear, quienes van a ser medidos, lo que corresponde a definir la unidad de anlisis, posteriormente se debe delimitar la poblacin en base a los objetivos del estudio y en cuanto a caractersticas de contenido, de lugar y en el tiempo. 3.3.2 Muestra La muestra puede ser probalstica y no probalstica. La muestra probalstica es esencial en los diseos de investigacin por encuestas , donde se pertenecen generalizar los resultados a una poblacin. La caracterstica de este tipo de muestra, es que todos los elementos de la poblacin tienen al inicio la misma probabilidad de ser elegidos. Para una muestra probabilstica necesitamos dos cosas: determinar el tamao de la muestra y seleccionar los elementos mustrales.
Cuando se hace una muestra probabilstica uno debe preguntarse Cul es el nmero menor de unidades mustrales (personas, organizaciones etc.) que necesito para conformar una muestra que se asegure un error estndar menor de 0.1? Es decir que de 100 casos. 99 veces mi prediccin sea correcta. Para definir el tamao de la muestra existen varias frmulas siendo la ms utilizadas en encuestas, la formula proporcionada por la AID a travs de su Programa de Asistencia Tcnica, y es la siguiente:
Donde:
ni = # de elementos en la muestra Ni = # de elementos en el universo o poblacin p = probabilidad de que una proporcin de la poblacin este incluido en la muestra. q = probabilidad de que una proporcin de la poblacin no este incluido como muestra, en este caso p = q = 0.5 por tratarse adems de una poblacin finita. z = valor de z que define un rea en ambas colas combinadas en una distribucin normal igual al nivel de significacin que controla el error tipo I o (alfa). Para controlado en 0.05 el valor de z = 1.96. EE = error estndar de la estimacin (mide la precisin o confiabilidad de los resultados muestrales). Se debe controlar a niveles menores a 0.01. Por ejemplo podemos controlarlo a un nivel = 0.09. Ejemplo: Calcule una muestra representativa de los 6 millones de familias con problemas de tuberculosis que existen en el Per.
2 (6000,000) (0.5 x 0.5) (1.96) ni = (0.09)2 (5999,999) + (0.5 x 0.5) (1.96)2
= 118.565
* Observaciones Visitas 3.4.2 Instrumentos. Los principales instrumentos que utilizan estas tcnicas son las siguientes: * Gua de Entrevistas * Gua de Cuestionario * Gua de Anlisis Documental * Gua de Observacin
3. 5 Programacin y Presupuesto
3.5.1 Programacin
ACTIVIDADES
Formulacin del Pproblema Elaboracin de Objetivos Reajuste Proyecto Investigacin Elaboracin Tcnicas e Instrumentos Samiento de Datos
A M
O N D
3.5.2 Presupuesto
a- Personal * Apoyo especializado * Apoyo Secretarial * Otros Sub. Total b. Bienes * Material de escritorio * Material bibliogrfico * Otros Sub. Total c. Bienes y Servicios * Impresin * Movilidad * Fotostticas * Otros Sub. Total Total General
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BIBLIOGRAFA Los autores se ordenan alfabticamente AVILA CAMPOS, Julio, FILOSOFA, Editorial Desarrollo, 1era. Edicin 1.999, Lima-Per.pp. 428 ( Los apellidos y la obra con letra mayscula y negrita) NOTA : La matriz se pone despus de la Bibliografa, como primer anexo del estudio MATRIZ DE CONSISTENCIA Se denomina matriz de consistencia a la matriz que elabora un investigador cuando expresa las concordancias entre cada una de las partes y subpartes o elementos constitutivos de que consta un Proyecto de Investigacin
Todos y cada uno de los elementos de consistencia que el investigador formula guardan concordancia entre si. En forma resumida es posible distinguir los siguientes aspectos o elementos constitutivos de una Matriz de consistencia : La matriz de Consistencia se debe construir en 5 columnas, en el siguiente orden. Columna 1 PROBLEMAS Columna 2 OBJETIVOS Columna 3 HIPTESIS Columna 4 METODOLOGA Columna 5 OBSERVACIONES
MATRIZ DE CONSISTENCIA
Titulo: ....................................................................................................
Problema 1. Problema Principal .......................................... .......................................... ....................................... ? 2. Problemas Secundarios .................................... ....................................? ................................... ....................................? ................................... ....................................? ................................... ....................................? Objetivos 1. Objetivo General Hiptesis 1. Hiptesis General Metodologa 1. Tipo de Investigacin. Aplicada 2. Nivel 3. Mtodo 4. Diseo 5. Poblacin 6. Muestra 7. Tcnicas 8. Instrumentos Obs.
2. Objetivos especficos
2. Hipsis secundarias
Anexo 02
ENTREVISTA
ELa entrevista como la encuesta se hace a personas a quienes se aplica las tcnicas a fin de recoger informacin importante para la investigacin. ENTREVISTA.- Se aplica a personas importantes para el estudio, generalmente son pocas. ENCUESTAS.- Se aplica a las personas que estn comprendidas en la muestra en el cual se trabaja. Cuando se elabora la entrevista, las preguntas son abiertas. Ejemplo. Si est de acuerdo con la gestin en la Facultad de Ciencias Financieras y Contables? ... La entrevista es annima La encuesta las preguntas con alternativas Cmo califica Ud. La gestin en la Facultad de Ciencias Financieras y Contables?. a) Favorable ( ) b) Desfavorable ( )
TECNICAS DE ENTREVISTA
Es un instrumento que se utiliza para recoger informacin directa y se utiliza preguntas abiertas.
La entrevista puede ser: Estructurada
No estructurada
La entrevista es estructurada cuando utilizamos un documento para recoger informacin y ser en forma escrita. En este caso el entrevistado respeta el orden y el contenido de las preguntas. Las primeras dos preguntas son genricos La entrevista no estructuradas es cuando se da en forma oral o libre, y nunca existe un cuestionario para formular las preguntas, estas son meditadas previamente y posteriormente se formula como si fuera una conservacin de forma normal.
Continua
Continua
01. 02.
03.
04. 05. 06.
Se hace en relacin a la primera variable Independiente Se hace en relacin a la segunda variable Dependiente
La ultima pregunta de la entrevista se formula buscando posibles recomendaciones por parte del entrevistado. 07 Con la experiencia que Ud. Tiene, srvase formular tres recomendaciones que de acuerdo a su criterio nos ayuda a (mejorar, optimizar a).. b) c)..
Anexo 03
ENCUESTA
Es una tcnica que nos permite escoger informacin importante para el trabajo que realizamos. Esta tcnica utiliza como su principal instrumento el CUESTIONARIO.
FORMAS DE REDACTAR PREGUNTAS PARA EL CUESTIONARIO Entre las principales tenemos: 1. Preguntas abiertas sin clasificacin Busca que el encuestado responda con sus propias palabras sobre el tpico que se pregunta. Ejemplo. Qu opina Ud. Sobre la poltica econmica del actual gobierno? 2. Preguntas tipo embudo. (tipo batera) Est conformado por un conjunto de preguntas sobre un tema importante, generalmente la primera pregunta es en forma general y posteriormente las restantes se van restringiendo a fin de preguntar lo preciso o fundamental en relacin al tema de la investigacin.
Ejemplo:
a)
b) Qu piensa de las huelgas?
fuerza destinada a buscar el aumento de sueldos?
3.
a. b. c. d. e. f.
4.
Pregunta cerrada
Esta pregunta contiene un cierto nmero de respuestas entre las cuales el encuestado debe escoger, marcado en el respectivo recuadro. Ejemplo Cul es su estado civil? a. b. c. d. e. Casado Divorciado Soltero Conviviente Viudo ( ( ( ( ( ) ) ) ) )
a. b.
Si No
) ( )
5.
TECNICA DE ENCUESTA
INSTRUCCIONES
La presente tcnica tiene por finalidad recoger informacin importante relacionada con el estudio Nombre de la investigacin ... Al respecto se formulan un conjunto de preguntas, en las cuales debe elegir una de las alternativas, marcando para tal fin con un aspa (x) las alternativas que considere correcta. Esta tcnica es annima, se le agradece su participacin. (La 1ra y 2da pregunta pueden ser sobre generalidades)
1.
a. b. c. d. e.
2.
( ( ( ( (
) ) ) ) )
a. b. c. d.
( ( ( (
) ) ) )
Las preguntas deben estar en relacin con los objetivos especficos. Oe1 (de preferencia 2 preguntas por cada objetivo especfico) Oe2 Oe3 Oe4 La ltima pregunta de la encuesta debe ser igual que la entrevista. .... ....
9) Con la experiencia que Ud. Tiene srvase formulaer segn su criterio tres recomendaciones que nos permita (mejorar, optimizar, etc.) la investigacin. a) .. b) .. c) ..