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El amor en la etapa juvenil

Dra. MEugenia Martn Palacio Dpto. Psicologa Evo.y de la Educacin. Fac. Educacin.UCM
M.E.M.P.-UNIOVI.2008

Etapa post-adolescente-juvenil
Aproximadamente los 20 a los 40 aos

Cambios puberales ya superados al igual que el descontrol emocional provocado por la intensidad de los afectos en la etapa adolescente. Al igual que en etapas anteriores se caracteriza por un cambio en las necesidades que determinara el establecimiento de nuestras relaciones de pareja.
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Afectividad y necesidades bsicas


Maslow

Autodesarrollo Reconocimiento De Pertenencia y Afecto De Seguridad Fisiolgicas o Bsicas

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Necesidades relacionadas
Necesidad satisfaccin ertica -Deseo sexual Necesidad seguridad emocional -Amor
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El amor en la etapa juvenil


En esta poca nos centramos en encontrar pareja con la que compartir la vida, es decir, formacin de expectativas comunes. Existe el flechazo, pero mas sereno que en la poca adolescente

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Vnculos amorosos
Fuertes
Establecidos en la infancia entre padres-hijos y familiares

Medios
Con los amigos mas ntimos

Dbiles
Relaciones que tenemos con conocidos
EL ENAMORAMIENTO SERIA LA UNICA FUERZA CAPAZ DE ESTABLECER VINCULOS FUERTES MAS ALLA DE LA INFANCIA Y LA PROPIA FAMILIA
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QU ES ENAMORARSE?

El encuentro: La qumica del amor


El amor en sus momentos inciales se manifiesta como una atraccin que rene una serie de caractersticas que tiene que ver con la bioqumica del organismo La feniletilamina de nuestro cerebro obliga a la secrecin de la dopamina o la norepinefrina
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El flechazo
Caracterstica comn del enamoramiento Instante en que la persona descubre algo novedoso o extraordinario en el otro Libera mas de 250 sustancias qumicas en el organismo En su estado mas lgido no podra durar mas de 3 meses ya que el organismo no podra soportarlo. El lenguaje no verbal-corporal (la danza del amor)
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Consecuencias fsicas
BRILLO EN LOS OJOS RESPIRACION ACELERADA REACCIONES MAS RAPIDAS PERDIDA DE APETITO Y PERDIDA DE PESO DESCARGAS CEREBRALES PERDIDA DE MEMORIA RESISTENCIA AL DOLOR MAYOR RIEGO SANGUINEO MAYOR AGILIDAD MENOR CANSANCIO DISMINUCION DE INFECCIONES

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Fenomenolgica del enamoramiento


Deseo y atraccin Exclusividad del objeto Estado general de encantamiento o fascinacin Eje de la vida emocional Implicaciones vitales Implicaciones relacionales Implicaciones ambientales
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Enamoramiento vs apasionamiento

Idealizacin Intensos sentimientos union Eternidad Centralizacin


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de

De quien nos enamoramos?


Segn una encuentra realizada en EEUU entre 18.000 personas que aseguran a ver estado enamoradas alguna vez a lo largo de su vida, tan solo se dan 3 o 4 oportunidades de coincidir con una persona con la que podamos compatibilizar profundamente Nos apasionamos con personas afines a nosotros porque as encontramos un apoyo a nuestra forma de ser La atraccin crece a medida que aumentan las opiniones y actitudes comunes

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Cmo nos enamoramos?


El 67% de los espaoles asegura que una relacin amorosa debe perdurar toda la vida pero no e ponen de acuerdo en como se enamoraron de sus respectivas parejas
HOMBRES MUJERES

Segn nos bamos conociendo Por un flechazo Cuando demostr inters por mi Al or hablar de el o de ella Otras
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71% 23% 4% 1% 1%

67% 22% 8% 2% 1%

Consecuencias del enamoramiento


Aumento de la motivacin Aumenta la autoestima Aumenta la capacidad de aprendizaje Aumenta la creatividad Mejora del sistema inmunolgico Aumento de actividad Mayor receptividad Menor frustracin

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Estilos afectivos peligrosos


Narcisista Antisocial/ Socipata Esquizoide Paranoide Exhibicionista y seductor Histrico Histrinico/teatral
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El amor en la etapa adulta


Dra. M Eugenia Martn Palacio Dpto. Psicologa Evo. y de la Educacin. Fac. Educacin.UCM

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El amor en la etapa adulta


Surge el miedo a no encontrar pareja tanto en los sujetos que nunca la han tenido como en los que han fracasado en sus relaciones Se analiza muy cuidadosamente el grado de compatibilidad Los instintos biolgicos de atraccin quedan relegados a un segundo plano
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TEORIA TRIANGULAR DEL AMOR (STERNBERG)

-El amor se caracteriza por ser una relacin interpersonal segn tres componentes diferentes: Intimidad, Pasin y Compromiso. -Las diferentes etapas o tipos de amor pueden ser explicados con diferentes combinaciones de estos elementos. -Una relacin basada en un solo elemento es menos probable que se mantenga que una basada en dos o en los tres.
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TEORIA TRIANGULAR DEL AMOR (STERNBERG)

TEORIA TRIANGULAR DEL AMOR (STERNBERG)


Siete formas de amor:

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TEORIA TRIANGULAR DEL AMOR (STERNBERG)


1.- Cario: En este caso, no debe tomarse en un sentido trivial. Este es el cario ntimo que caracteriza las verdaderas amistades, en donde se siente un vnculo y una cercana con la otra persona, pero no pasin fsica ni compromiso a largo plazo. 2.- Encaprichamiento: Es lo que comnmente se siente como Amor a primera vista, pero sin intimidad ni compromiso, este amor puede desaparecer en cualquier momento.

3.- Amor Vaco: A veces, un amor ms fuerte se deteriora en un amor vaco, donde hay compromiso, pero la pasin y la intimidad han muerto. En las culturas donde existen los matrimonios arreglados, las relaciones suelen comenzar con un amor vaco.
4.- Amor Romntico: Las parejas romnticas estn unidas emocionalmente (como en el cario) y fsicamente, mediante la pasin. 5.- Amor Sociable: Es frecuentemente encontrado en matrimonios en que la pasin se ha ido, pero hay un gran cario y compromiso con el otro. Suele suceder con las personas con las que compartes tu vida, pero sin deseo sexual ni fsico. Es ms fuerte que el cario, debido al elemento extra que es el compromiso. El amor que se encuentra en la familia es una forma de Amor Sociable, as como en profundos amigos, que pasan mucho tiempo juntos en una relacin sin deseo sexual. 6.- Amor Fatuo: Se da en relaciones en que el compromiso es motivado en su mayora por la pasin, sin la estabilizante influencia de la intimidad. 7.- Amor Consumado: Es la forma completa del amor. Representa la relacin ideal hacia la que todos quieren ir pero que aparentemente pocos alcanzan. Sin embargo, Sternberg seala que mantener un amor consumado puede ser an ms difcil que llegar a l. Enfatiza la importancia de traducir los componentes del amor en acciones. Sin expresin, advierte, Hasta el amor ms grande puede morir. El amor consumado puede no ser permanente. Por ejemplo, si la pasin se pierde con el tiempo, se puede convertir en un amor sociable

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Bibliografa
Alava Reyes,M Jesus.(2006 ).Amar sin sufrir.Ed.Esfera de los libros. Alberoni,F (1996).Te Amo.Ed Gedisa Botella,Ll y Tresguerres (1997).Hormonas, instintos y emociones.Ed.UCM. Berger, KS; Thompson,Ra (2001) Psicologa del desarrollo. II.- La madurez. Madrid: Panamericana. Caamares,E (2005 ).Te quiero, yo tampoco. Ed.Arco Press. Clemente, A. (1996) Psicologa del desarrollo adulto. Madrid: Narcea Delval, J. (1994): El desarrollo humano. Ed. Siglo XXI. Madrid. Demick, J. (2002) Stages of parental development. En: Bornstein, mc (Ed) Handbook of parenting: Vol 3: Being and becoming a parent. Mahwaj, NJ: Lawrence Erlbaum. Feeney, J. (2001) Apego adulto. Bilbao: Descle de Brouwer. Fisher,H (1995).El contrato sexual.Biblioteca cinetifica Salvat. Gel,MA (1999 )Amores y desamores la vida en pareja.Ed.Oceano Papalia, D.E. y Olds, S.W. (1992). Desarrollo humano. Bogot: McGraw Hill. (4 edicin). Rodrigo, M.J. y Palacios, J.(1998). Familia y desarrollo humano. Ed.Alianza Rojas,E (1998).El amor inteligente. Ed.Circulo de Lectores Rice, F.P. (1998). Desarrollo humano. Estudio del ciclo vital. Mxico: Prentice Hall. Gimeno, A. (1999). La familia: el desafo de la diversidad. Barcelona: Ariel.

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