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Qu es?
El lenguaje no verbal son: Las emisiones de signos activos o pasivos, constituyan o no comportamiento, a travs de los sistemas no lxicos animados, materiales o corpreos, objetuales y ambientales contenidos en una cultura, individualmente o en mutua coestructuracin.
Qu es interaccin?
El intercambio consciente o inconsciente de signos comportamentales o no comportamentales, afectivos o cognitivos, del arsenal de sistemas somticos y extrasomticos (independiente de que sean actividades o noactividades) y el resto de los sistemas culturales y ambientales circundantes. Todos ellos actan como componentes emisores de signos que determinan las caractersticas particulares del encuentro.
Son tres los elementos comnmente reconocidos que se relacionan con el acto del discurso: la interaccin interpersonal (en una conversacin) o intrapersonal (el efecto consciente de mi propia ropa) y el entorno (la intimidad realzada por el sonido moderado de la lluvia).
Movimiento:
movimientos insonoros percibidos drmicamente: tacto, presin y dolor cinestsicamente en contacto directo por un agente mediador
Actividades qumicas: percibidas visualmente olfativamente olores somticos drmicamente, gustativamente Actividades trmicas: percibidas drmicamente, visualmente
Textura, drmica por los receptores de tacto y presin, cinestsicamente y visualmente Color, visualmente . Luz, visualmente. Hay adems un agente externo de percepcin interactiva, que no siempre es consciente con la gente y el entorno.
La cara
Esta compuesta de cuatro tipos de rasgos: permanentes (dimensiones craneales y caractersticas de los ojos, nariz, labios, mejillas, barbilla, dientes, etc.), cambiantes (por edad, sufrimiento, trabajo), dinmicos (activando los permanentes al hablar) y artificiales (cosmtica, gafas, etc.)
Verbal
Paralenguaje
Kinsica
Qu es paralenguaje?
Es el componente vocal de un discurso, una vez que le hemos eliminado su contenido. Con el paralenguaje se informa sobre el estado de nimo o las intenciones de la persona que habla. No es importante qu se dice, sino cmo se dice. El verdadero significado de los mensajes est, no en el contenido, sino en la codificacin que se haga de ellos. Dentro del paralenguaje se encuentran las submodalidades auditivas. Las principales caracterstica son: La resonancia El tono El volumen El tiempo El ritmo La articulacin
Paralenguaje
Este tipo de lenguaje no es visual sino que se expresa a travs de los distintos tipos de sonidos y entonaciones que emitimos con nuestra voz y que modalizan lo que decimos, aportando una expresividad significativa y especfica. Los profesores utilizamos el paralenguaje en clases?
Formas de paralenguaje
Las seales vocales no verbales se clasifican en dos tipos: Cualidades de la voz:
Registro de la voz (tenor o bartono, soprano o contralto), control de la altura, ritmo articulacin, resonancia, etc. Caracterizadores vocales: risa, llanto, suspiro, estornudo, etc. Cualificadores vocales: intensidad de la voz (fuerte o suave) y su extensin (hablar alargado o acortando los sonidos). Segregaciones vocales: expresiones onomatopyicas: hum, uy, uh, etc.
Vocalizaciones:
Paralenguaje en la escritura
nfasis: para dar mayor importancia a una idea dentro de un texto escrito, podemos subrayar o destacar ciertas palabras para que el lector ponga ms atencin en ellas. Pausas y entonacin: este elemento del paralenguaje se expresa por escrito a travs de los signos de puntuacin, cuya lectura implica detenciones especficas y cambios ascendentes o descendentes del tono de voz. Expresividad: este aspecto se muestra en la escritura por medio de los signos de exclamacin e interrogacin, que tambin van asociados a una entonacin especfica.
Qu es kinsica?
Movimientos y posiciones de base psicomuscular conscientes o inconscientes, aprendidos o somatognicos, de percepcin visual, audiovisual y tctil o cinestsica, aislados o combinados con la estructura lingstica y paralingstica y con otros sistemas somticos y objetuales, con valor comunicativo intencionado o no. Comprende, por tanto, todo movimiento o posicin externa observable La percibimos visualmente, audiblemente y cinestsicamente Se transmite a travs de tiempo y espacio como componente del discurso o independientemente Est sujeta al desarrollo ontognico, estratificacin social, distribucin geogrfico-cultural y cambios sociales
el carcter segmental de palabras, emisiones paralingsticas independientes, pausas, gestos y posturas; y el no segmental de: entonacin, rasgos paralingsticos modificadores de la voz y rasgos parakinsicos de movimientos y posiciones; la capacidad de los tres sistemas para sustituirse mutuamente dentro de un orden sintctico; y las funciones lxicas y gramaticales del paralenguaje y la kinsica.
Controles
Larngeo o farngeo Labial mandibular Objetual
Diferenciadores paralingsticos
Diferenciadores paralingisticos: Reacciones fisiolgicas y psicolgicas que varan funcional y actitudinalmente entre culturas Risa llanto gritos suspiros Para qu sirva cada toses y carraspeos uno de ellos? estornudos y bostezos
Alternantes paralingsticos
chasquidos linguales, aspiraciones y espiraciones, siseos, chisteos, bisbiseos, fricciones farngeas o nasales, gemidos, gruidos, resoplidos, ronquidos, soplos, sorbos, jadeos, sonidos dubitativos, etc
Al ser elementos segmentales, pueden ser modificados por rasgos kinsicos y paralingsticos suprasegmentales y expresar emociones y sentimientos voluntaria o involuntariamente, regular el mecanismo de la conversacin o referirse a cualidades personales, actividades y conceptos abstractos, adems de servir para interaccionar con animales Para qu se utilizan?
gestos posturas actos kinsicos libres la coestructuracin intersistmica, la coestructuracin intrasistmica, intensidad presin campo velocidad duracin kinefrases
simultaneidad: congruencia o incongruencia interenmascaramiento gestual, gesto anticipatorio gestos ocultos gesto interrumpido gestos fnicos gestos objetuales microkinsica,
Los gestos
Los gestos son movimientos del rostro y de las manos con los que expresamos diversos afectos del nimo.
Clasificacin de gestos
INNATOS corresponden a aquellos gestos que compartimos todos los humanos, sin importar nuestro origen cultural o social.
ADQUIRIDOS, son aquellos que aprendemos por medio de la imitacin de los gestos que hacen las personas que nos rodean.
Gestos innatos
Todos los humanos reaccionamos de la misma forma o de manera similar, con un reflejo-respuesta a estmulos como la alegra, la tristeza, el miedo, la ira, el asombro, etc. Levantamos las cejas y ponemos los labios en O para expresar sorpresa. Arrugamos el ceo y cerramos apretadamente los ojos por el dolor de habernos golpeado alguna parte del cuerpo. Fruncimos el entrecejo cuando algo nos preocupa.
Gestos adquiridos
Los gestos adquiridos o aprendidos por medio de la imitacin, varan de cultura en cultura y su uso depende en gran medida de la situacin comunicativa, formal o informal, en la que nos encontremos. Aprendemos a aplaudir de gozo cuando presenciamos un espectculo que nos gusta. Los occidentales nos estrechamos las manos cuando saludamos a alguien. Los orientales, en cambio, se saludan inclinando el cuerpo hacia delante.
El Silencio
Aparte de las diferencias transculturales en nuestra actitud hacia los silencios interactivos especialmente entre Oriente y Occidente, con mayor y menor aceptacin, respectivamentedebemos considerarlos en su relacin con la quietud, ambos como ausencia de sonido y movimiento respectivamente. Nunca como vacos comunicativos ya que las pausas verbales conversacionales permiten que funcionen signos no verbales; la ausencia de algo puede ser tan elocuente como su presencia.
como signos propiamente dichos, no por faltar el sonido. como signos cero, precisamente porque se espera la presencia de sonido. como receptculo amplificador de las palabras dichas. como receptculo realzador de ligeros sonidos no percibidos de otro modo.
como realzado por la presencia de ciertos sonidos. y como realidad que realmente llegamos a escuchar.
Situaciones comunicativas
Formales
Reuniones de trabajo
Disertaciones en clase
No formales
En cul de estas situaciones nuestros movimientos son precisos y controlados? En cul de estas situaciones son libres, espontneos y relajados?
Reuniones Familiares
Receso escolar
Es todo
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