El desarrollo de tecnologas que permiten la educacin para las personas es documentable desde tiempos muy remotos, para uso

prctico de esta investigacin se tomarn en cuenta dos sucesos un tanto recientes; la Internet. Las nuevas tecnologas forman parte de la cultura actual y con la que se debe convivir, ya que stas amplan las capacidades fsicas y mentales y las posibilidades de desarrollo social.

Objetivo General

Investigar en que medida la Robtica afecta la Educacin de los nios y jvenes.

Objetivos Especifico

Investigar los beneficios que trae la Robtica en la Educacin.

La Robtica es la rama de la tecnologa que se dedica al diseo, construccin, operacin, disposicin estructural, manufactura y aplicacin de los robots. Combina diversas disciplinas como son: la mecnica, la electrnica, la informtica, la inteligencia artificial, la ingeniera de control y la fsica. Otras rea importantes en robtica son el lgebra, los automatas programables y las mquinas de estados.

Robtica pedaggica, con la finalidad de explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para favorecer los procesos cognitivos. Martial Vivet propone la siguiente definicin de robtica pedaggica: Es la actividad de concepcin, creacin y puesta en funcionamiento, con fines pedaggicos, de objetos tecnolgicos que son reproducciones reducidas muy fieles y significativas de los procesos y herramientas robticos que son usados cotidianamente, sobre todo, en el medio industrial.

Cuando el nio programa una computadora, adquiere un sentido de dominio sobre un elemento de la tecnologa. A la vez, establece un ntimo contacto con algunas de las ideas ms profundas de la ciencia, la matemtica, el lenguaje, y el arte de la construccin de modelos intelectuales. Si a esto se le agrega el poder de trasladar esta programacin a objetos concretos, la actividad intelectual se vuelve mucho ms rica y emocionante.

Los robots proveen realimentacin inmediata en una forma que adquiere sentido para ellos. Muchos chicos no se identifican rpidamente con un objeto en dos dimensiones en una pantalla. Generalmente aprenden a partir de imitaciones de algo que les sea familiar. Siguiendo una tortuga que se mueve por el piso, pueden adquirir una nocin de direccin que les ayudar cuando usen la tortuga de pantalla.

Pueden aprender de forma progresiva como funcionan los engranajes, como seguir un plano de construccin, como escribir y depurar un procedimiento, luego que cumpla una tarea como planear un proyecto. Pueden inventar mquinas, crear tareas, resolver problemas. Se vuelven inventores, diseadores, experimentadores y cientficos.

Aprendern sobre conceptos de precisin, depuracin, toma de decisiones estimacin, electrnica, etc. Los robots son una introduccin al mundo de la programacin y la ingeniera. Los alumnos pueden comprender los roles importantes que pueden cumplir los robots, desde realizar tareas en la industria hasta asistir a personas discapacitadas.

La versin educativa se llama Lego Mindstorms for Schools, y viene con un software de programacin basado en la GUI de Robolab. Los alumnos desarrollan proyectos para solucionar problemas del mundo real y, al mismo tiempo, construyen su propio conocimiento al participar activamente de las tareas y al asumir roles especficos en cada proyecto.

Pas
Computador Internet 76 35

Urbano
81 41

Rural
67 24

Total

111

122

91

Fuente: UNICEF

Fuente: UNICEF

En conclusin la robtica es de mucha ayuda para la educacin de los nios y jvenes ya que brinda muchos beneficios para estos, aunque lastimosamente no todos los estudiantes pueden tener acceso a estas herramientas ya que no todos las instituciones educativas cuentas con los recursos necesarios para poder aplcalas.